首先，參加課外活動令我們增廣見聞，擴闊視野，我們就像植物，不但要吸收足夠的太陽（陽光），還要吸取合適的水，才能讓我們茁壯成長。 我們除了學習書本上的知識，還要學習不同種類的東西，才能發掘潛能，令我們的生活變得更加充實。 另一類的兒童，學習動機不高，活動都是家長安排的，上活動亦只是例行工事，應付家長而已。 只要讓小朋友參與有益身心的課外活動，對他們都有一定益處，包括會有一個豐富的履歷，為升學做足準備功夫，而機會亦都是留給有準備的人。 課外活動例子 課外活動例子2025 所以就算家長幾沒有準備都好，身邊多多少少總會有其他家長或朋友會提點。
- 直至現時，疫情情況稍為穩定，很多面授活動亦陸續開始進行。
- 課外活動無論在知識、社交、陶冶性情等等各方面，都為兒童帶來正面的影響。
- 再者，校本津貼的主要對象為綜援及領取「全額津貼」的學生，僅留25%酌情資助名額給非以上兩類的清貧學生，以致同樣有經濟需要的「半額津貼」學生未獲全面照顧。
- 例如成為社團社長、贏得市（縣）立獎項、在音樂或體育項目上展現卓越成績（如擔任團長／隊長，獲得冠軍）。
- 從事這些活動對你申請大學時是非常重要的，因為這些活動可以幫助你展現興趣及熱情，也可以看出你的才華。
根據我們的經驗來看，高中通常是學生探索新事物的最佳時刻，除了考試成績跟學業表現之外，大學面試官也想透過更多資訊－通常是課外活動，了解申請者是什麼樣的人。 現在，大部分的學童放學後不是做功課，就是溫習，每天的生活枯燥無味，相比起有參加課外活動的學童，他們的活動有動有靜，既可學到更多知識，又能培養到自己的興趣，並發掘潛能，真是一舉多得。 我們常常告訴輔導的學生們，沒有一種課外活動是不重要的，高一時應該毫不設限的多涉略課外活動，高二時開始去蕪存菁，選出3至5個你感興趣的活動，持續並帶有熱情的參與。 面試官希望看到學生真正投入自己感到熱情、有興趣的課外活動，因為這代表你可能到美國Top 30大學之後，依舊會延續參加這項活動，而且這項活動就是最能代表你的事。 再者，參加課外活動能讓我們認識新朋友，有些學童可能不會和別人溝通，但如果他們在課外活動認識到新朋友後，就能增強他們的溝通能力，令他們變得更開朗。 除此之外，有些課外活動可能會做一些討論，令彼此更深入了解，加強大家的團隊精神。
課外活動例子: 政府應加強支援基層兒童
既然課外活動對我們有這麼多的好處，我們就應該踴躍參加。 例如成為社團社長、贏得市（縣）立獎項、在音樂或體育項目上展現卓越成績（如擔任團長／隊長，獲得冠軍）。 以我們輔導學生的經驗來看，在面試官眼中，課外活動簡單分為4級，你可以參考我們列出的分級，加以補強你的課外活動經驗。 以對話式的文體，列舉參加課外活動的好處，有根有據，也有條有理，但在舉例說明方面，還可以更具體細緻地結合自己的經驗，寫出一點感受，可更有感染力。
由此可看出課外活動可以是除了上課學分之外的所有事情，也包括帶薪工作！ 課外活動例子2025 從事這些活動對你申請大學時是非常重要的，因為這些活動可以幫助你展現興趣及熱情，也可以看出你的才華。 除此之外，妥善的安排課外活動也可以教你一些實用技能，例如時間管理。 在我們輔導學生的過程中，常常會提到課外活動（extracurricular activities）對於申請大學重要性，但是到底為何這麼重要？
課外活動例子: 課外活動
貧窮兒童因家庭難以長期負擔興趣班的費用，政府的援助變相成為貧窮兒童能否發展課餘興趣的關鍵，惜現有的津貼猶如杯水車薪，而且計劃申請人數眾多，競爭甚為激烈。 政府宜檢討所有資助計劃的成效，填補現時的不足，如增加對各資助計劃的撥款及名額、放寬申請資格、硬性規定獲津貼學校開辦多元化的長期興趣班，確保有需要的學童在課外活動上能有充足的選擇。 政府亦需要與社會各界商討出能令基層兒童真正受惠的方案，讓他們能夠自主地選擇心儀的課外活動，並持續地發展興趣。 現時教育着重全方位學習，主張學生應在課堂之外有其他學習經驗。
- 除了首尾, 文中四段都以連續詞起句：首先、接著、其次、再者。
- 不過，對於基層家庭而言，其每月的收支僅能應付日常生活所需，根本難以負擔費用不菲的興趣班。
- 例如贏得國家級獎項、特定領域中的第一名（全國第一運動員、樂手）、創辦一個全國知名組織等。
- 記得，在選擇課外活動時，深度跟廣度需要兼顧。
- 以對話式的文體，列舉參加課外活動的好處，有根有據，也有條有理，但在舉例說明方面，還可以更具體細緻地結合自己的經驗，寫出一點感受，可更有感染力。
- 的確，課外活動對於兒童的成長起著重要的作用，可以讓他們探索自己的興趣及才能，啟發他們的創意，促進成長。
不過，對於基層家庭而言，其每月的收支僅能應付日常生活所需，根本難以負擔費用不菲的興趣班。 雖然政府設有多項相關津貼，但仍未能幫助基層兒童參加具質素的興趣班及持續發展個人興趣。 政府宜檢討現時的資助計劃，增加援助，讓基層兒童擁有平等的學習權利。 再者，校本津貼的主要對象為綜援及領取「全額津貼」的學生，僅留25%酌情資助名額給非以上兩類的清貧學生，以致同樣有經濟需要的「半額津貼」學生未獲全面照顧。 本校校長及教師深明課外活動對兒童發展的重要及教育發展的方向，故在推動校內、校外課外活動上都不遺餘力，希望讓孩子能各展所長，盡顯潛能， 同時能選擇適合自己發展的項目，培養個人興趣，以發展學生多元智能為目標。
課外活動例子: 生活發掘靈感 探知小說建構
就例如：參觀其他學校可以認識不同學校的學生和老師，互相交流學習上的差異，認識不同種族的人。 舉個例子，參加田徑訓練班能夠鍛煉我的身體，令肌肉及耐力都能有所提升，使我健康地成長。 總括而言，參加課外活動可以得到很多益處，歡迎大家一起參加多元化的課外活動，提升各種潛能。 此外，「校本課後學習及支援計劃」設有監察機制，受資助學校須將檢討報告上載於學校網頁，教育局也會派人到訪學校監察進度。
現在，很多學童都有肥 胖的問題，而近日愈來愈多的小朋友因為玩電子遊戲機而令脊椎受損。 那麼我們更應參加一些動態的課外活動，這能讓學童舒展筋骨，令脊椎可以生長得更健康。 課外活動例子2025 家長在安排子女課外活動時，應切合自己子女獨特性及需要，亦不要因為安排課外活動而感到有壓力，讓自己可以陪伴子女開心學習及成長。 總括而言，參加課外活動有很多好處，它們能幫助小孩子更快找到興趣，發掘潛能，也能讓我們擴闊視野，增廣見聞。
課外活動例子: 個人工具
對於學習課外活動，主要分為兩類型的兒童，有一類兒童很主動學習，他們會上很多不同的課外活動，而且很有動力去學習，有時更會主動要求家長讓自己學更多不同種類的活動，因為他們覺得可以學習到不同的知識，自己很有滿足感及開心。 直至現時，疫情情況稍為穩定，很多面授活動亦陸續開始進行。 因此很多家長亦都已經為子女開學後的課外活動安排，到處搜羅不同的課外活動資料，希望他們能追回失去的學習機會，不要「輸在起跑線」。 課外活動無論在知識、社交、陶冶性情等等各方面，都為兒童帶來正面的影響。
課外活動例子: 香港中華基督教青年會
背景相似的兩人，在課外活動的參與程度不太一樣，若你是面試官，該選誰呢？ 看看上述的例子，你會知道你「為什麼做」、「如何做到」，比「做了什麼」還重要。 除了首尾, 課外活動例子2025 文中四段都以連續詞起句：首先、接著、其次、再者。
課外活動例子: 藝術評論 尋找鑑賞方法
然而，檢討報告十分簡短，僅須交待活動的出席率、舉辦日期、開支及學生成果，活動的詳細內容、編排等實際內容則未提及過，加上教育局又沒有公開到訪學校及機構的次數，難免令人質疑教育局是否能有效監督活動的質素。 另外，有兩成半的學童自費支付興趣班開支，表示平均每月開支為725元，但已佔其家庭收入約6.8%，反映興趣班的開支對基層家庭來說造成一定的負擔。 我們十分注重課外活動，為使學生得到均衡全面發展，並培養其領導才能，特別設立不同類型的學會及興趣小組，讓學生自由選擇、積極參與、發揮所長。
課外活動例子: 課外活動能展現你是什麼樣的人
的確，課外活動對於兒童的成長起著重要的作用，可以讓他們探索自己的興趣及才能，啟發他們的創意，促進成長。 課外活動例子2025 如果兒童能夠涉獵多種不同的課外活動，可以發揮的空間較大。 課外活動例子 在香港，課外活動的範圍十分廣泛，大致可以分為五大類：學術性、服務性、興趣性、藝術性及體格性，各有不同的作用，學生可以按照自己的興趣、時間、能力等選擇。 記得，在選擇課外活動時，深度跟廣度需要兼顧。 一旦投入某項課外活動，你應該要多想想如何能為這個團體帶來正面的影響力，帶領團體一起成長，自然就會讓你展現領導能力。 例如：乒乓球訓練班、田徑訓練班、足球訓練班……這些課外活動也能讓學童強身健體。
課外活動例子: 課外活動興趣班變補課 基層兒童「無錢無興趣」？
家長、教師和學生是有著互動鐵三角的關係，為使學生能得到全面的發展，三方面皆要共同努力。 一直以來，本校在推動課外活動方面都得到家長的 支持及支援。 他們在擔任課外活動的帶隊義工、協助舉辦聖誕聯歡會、試後活動、文化及閱讀日等義務工作，竭盡所能。 舉個例子，魔術班會展示出各式各樣的魔術原理，這些原來和科學是密不可分的，讓我認識了不少課外知識。
課外活動例子: 課外活動是什麼？為什麼對申請美國大學如此重要？
用得太多反而不美, 第二和第三段意思一樣, 可以合成一段。 又：文中多次提及課外活動可以發掘潛能, 最好有例子說明, 例如學習下棋可以訓練細密的思維等等, 否則只是泛泛之論。 能在相當罕見的活動中，展現高超領導能力及成就。 例如贏得國家級獎項、特定領域中的第一名（全國第一運動員、樂手）、創辦一個全國知名組織等。