如報讀課程，請親往學院各報名中心呈交填妥的報名表格、學費和所需的證明文件，或以郵遞方式寄往「香港大學專業進修學院，香港北角英皇道250號北角城中心13樓，食品, 營養及健康護理學部收」，並在信封上註明所報讀課程。 完成單元一至四的學員，會按香港大學體制，經香港大學專業進修學院頒授「健康學證書(保健員統一訓練)」。 同樣在工會爭取之下，現在按照〈專科以上學校兼任教師聘任辦法〉第八條規定，兼任教師待遇以鐘點費支給，授課期間並應按月發給。
A：因為勞基法是所有勞動者最基本的保障，而且實務上勞基法對相關勞動權益的保障優於教師法。 於此情況下才可能真的依勞基法、勞工請假規則等規定，在同時顧及滿足學生課程需求的前提下，合理享有各類請假之權利。 根據現行「科技部補助專題研究計畫作業要點」，有資格擔任計畫主持人或共同主持人者，必須為申請機構編制內之專任人員。
保健員兼讀: 相關
工會對此多次進行公開行動訴求，要求兼任教師應與專任教師享有相同的請假權利。 保健員兼讀 因此促使教育修改規定，目前按照按〈專科以上學校兼任教師聘任辦法〉第九條規定，大專兼任教師得以比照教師請假規則第三條請假日數核算。 工會認為僅以「是否擔任專任教師」來評判研究能力之有無，並以此標準直接剝奪兼任教師申請研究經費之權利並不合理。 因此工會主張，科技部上述要點必須進行修正，讓有能力亦有意願的兼任教師也可以擔任專案計畫（共同）主持人。
另外如因天然災害停止上班上課或國定假日致無實際授課，學校也仍應發給鐘點費給兼任教師。 如已成功完成副學位第一年或持有相關學科認可的文憑或具同等學歷者，可直接報讀高級文憑課程的第二年。 課程設計希望學員能學以致用，故本課程既著重學習護理知識及實務，更為學員提供實習機會，讓學員將理論和實務結合，為學員日後就業和升學打下良好的基礎。 提高各業僱員的競爭能力是工聯會及各屬會長期以來積極關注及致力的工作目標。 一直以來，工會因應自己行業的特點、資源而提供各類型的進修活動，推動各業僱員不斷進修及自我增值。
保健員兼讀: 課程內容
截至104學年度，全台灣160所大專院校內，兼任教師人次已超過46,155人，逼近大專全體教師人數五成。 在為數不少學校內，兼任教師人數比重甚至高達65%，換言之，兼任教師已經逐漸成長成為台灣大專院校內最主要勞動者。 然而高等教育中這麼一大群重要的知識工作者，在高教工會成立之前相關法律保障15年來幾乎沒有任何顯著進展。 作為萊斯特大學工商管理碩士學生，可獲 AMBA 兩年的免費會藉，能與223所分佈全球各地認可的商業學院聯繫，透過其龐大的網絡與從事不同行業之人士聯絡交流。 萊斯特大學與英國的 Chartered Management Institute (CMI) 合作，使工商管理碩士畢業生取得兩個學歷，所有新生只須完成工商管理碩士課程，便可獲得CMI所頒發之策略管理及領導學文憑 (Diploma in Strategic Management and Leadership)。
- 課程設計希望學員能學以致用，故本課程既著重學習護理知識及實務，更為學員提供實習機會，讓學員將理論和實務結合，為學員日後就業和升學打下良好的基礎。
- 然而高等教育中這麼一大群重要的知識工作者，在高教工會成立之前相關法律保障15年來幾乎沒有任何顯著進展。
- 根據現行「科技部補助專題研究計畫作業要點」，有資格擔任計畫主持人或共同主持人者，必須為申請機構編制內之專任人員。
- 過去各校對於兼任教師的勞健保投保，通常是指涵蓋一學期上課的18週（4.5個月）期間，導致兼任教師不論是開學前的備課期間，或是期末批改作業考卷、上傳成績的期間，明明都還在提供學校勞務，但這段時間學校卻已經片面中斷勞健保等社會保險。
- 然而對於許多兼任教師而言，多份兼任工作加總可能都尚且不若一份正職工作收入，因此，對於兼職教師而言，還要繳納這2%補充保費極為不公平，因此，在高教工會聯合其他勞團的爭取下，衛福部後續逐次將需繳納補充保費的兼職所得門檻提高至基本工資，即未超過基本工資（目前為20,008元/月）的兼職收入部分無需繳納補充保費。
然而正因為教育部開了個前所未見的「後門」，讓所謂「具本職」兼任教師仍舊缺乏勞退金的保障，致使許多不肖辦學之學校，威脅兼任教師得自行取得「本職證明」幫學校省下勞退金，並且暗示唯有具本職之兼任教師才能去得下學年的聘書。 承上，在高教工會過去幾年數波行動爭取下，教育部雖然在2014年3月修正「公立大專院校兼任教師鐘點費支給要點」，經行政院核可自當年8月調漲鐘點費。 過去長久以來私校兼任教師鐘點費均比照公校標準，教育部竟在制定「專科以上學校兼任教師聘用辦法」時，於第七條以文字明定「私立專科以上學校兼任教師待遇，由學校視財務狀況定之」，等於變相放任私校無需比照公校調漲鐘點費，這也是為何目前公、私校兼任教師鐘點費不一致根本原因。
保健員兼讀: 保健員證書 BK039DS (全日制)
專上學生免入息審査貸款計劃用於補充專上學生經濟援助計劃（FASP），為正修讀獲認証自資本地副學士學位、高級文憑或學位課程，而又符合條件的學生提供貸款，以解決學費問題。 專上學生資助計劃為正修讀獲認証的自資本地副學士學位、高級文憑或學位課程，而有需要的全日制學生，提供有審查的財政支援。 保健員兼讀 本中心隸屬工聯會工人俱樂部；是社團機構，需優先為其會員及部員服務；故提早在8月6日(星期日)開始辦理報讀各項課程，若部份課程被會員報滿，到公開報名時額滿見遺致歉。 屬下有253間不同行業的工會，其中屬會197間，贊助會56間，會員人數超過41萬，是香港最大的勞工團體。 （1）符合全民健康保險投保資格的被保險人或眷屬，都應該以適當身分參加本保險。
- 至今，進修中心運用各屬會遍佈港九、新界的40多個會址，並與製衣業訓練局、香港管理專業協會、職安局、紅十字會、聖約翰救傷會等各機構合作，開辦更多元化的進修活動，籍此更全面地、更廣泛地提供進修機會，推動香港的各業僱員及家屬建立終身學習的理念，促進香港成為學習社會。
- 提高各業僱員的競爭能力是工聯會及各屬會長期以來積極關注及致力的工作目標。
- 至於聘約期滿後，學校是否可以隨意不續聘，目前實務上學校普遍擁有絕對生殺大權，然而未來一旦爭取將兼任教師納入勞基法成功，工會主張只要學校有固定開設此一課程的需求，則必須將其與兼任教師之僱傭關係視為不定期契約。
- A：因為勞基法是所有勞動者最基本的保障，而且實務上勞基法對相關勞動權益的保障優於教師法。
- 但是，在工會後續的調查中發現，即便聘任辦法宣稱有多給予兼任教師部分保障，但一來是因為聘任辦法並無罰則，二來是兼任教師依舊沒有工作權（續聘權）的保障，因此即便學校不遵守規定，兼任教師大多也都因為擔心失去工作無法積極主張權益。
如果是利用寒暑假從事未逾三個月之短期性工作，且未喪失原有之投保資格者，為避免時常移轉投保單位之不便，全民健保允許仍以原保險身分（例如是父母之眷屬）繼續投保。 為促進自資專上學位課程的發展，自資專上獎學金計劃設立基金，為正修讀獲認証的自資本地副學士學位，高級文憑或學位課程的全日制學生，提供獎學金和獎勵。 《 2023 年 院 舍 法 例（雜項修訂）條例》已 於 2023 年 6 月 16 日 刊 憲 ，當 中 包 括 改 善 保 健 員 的 註 册 制 度 等 事 宜 。 這些請假權益，包括了：婚假、產前假、陪產假、事假、家庭照顧假、病假、喪假、生理假…等，都可取得等比例的有薪假日。 民眾領取非所屬投保單位給付的薪資所得(俗稱兼職所得)，單次受領兼職所得未達基本工資（從5000元à基本工資），無須扣取補充保險費。
保健員兼讀: 保健員 (復康中心)
基於此，工會才長期主張：應讓兼任教師一體適用勞動基準法，唯有在法律上情卻保障了兼任教師的工作權，才是真正能保障人數不斷增加的兼任教師各項勞動權與社會權的根本之道（後進一步說明）。 這也是為何高教工會與許多兼任教師長期以來，不斷訴求「一體適用勞基法」的原因，即便遭遇教育部與大學校方的強烈阻擋，高教工會仍將與兼任教師站在一起，持續推動「一體適用勞基法」。 保健員兼讀2025 不過工會必須在此強調，事實上教育部目前這種仍舊以「有無具本職」來做為是否提撥勞工退休金的作法，仍屬不當區分，有進一步改進的必要。
保健員兼讀: 保健員
讓學員掌握在院舍照顧長者的所需的健康護理知識、技巧及溝通能力；協助學員建立信心，提高就業能力，以投身保健員工作。 保健員兼讀2025 當然，工會必須再次強調，在沒有勞基法的工作權（續聘）保障之下，教育部所修訂的聘任辦法即便提供再多勞動保障，在不敵校方威嚇不續聘的情況下，也十分容易流於形式保障而毫無實質意義。 至於聘約期滿後，學校是否可以隨意不續聘，目前實務上學校普遍擁有絕對生殺大權，然而未來一旦爭取將兼任教師納入勞基法成功，工會主張只要學校有固定開設此一課程的需求，則必須將其與兼任教師之僱傭關係視為不定期契約。
保健員兼讀: 相關課程
凡課堂出席率不少於90%，並出席全部機構參觀、安老院及殘疾人士院舍實習，加上考試合格，可獲頒「保健員統一訓練文憑」或「保健員文憑」資歷，同時，可向社署申請註冊為保健員，並根據《殘疾人士院舍規例》申請註冊為保健員。 保健員兼讀 2014年2月前，很長一段時間，根據衛福部1995年的一份解釋，每週工時12小時以上，雇主才需幫聘僱勞工加保全民健保，因此過去兼任教師往往只能選擇自行前往區公所投保，老師所要負擔的保費比由學校加保多上很多。 但在高教工會持續爭取之下，衛福部終於同意發文將兼任教師排除於週工時12小時門檻以外（見公文），如果老師於不只一家以上的學校任教，則以最要收入來源的學校的投保單位。 2017年，因為在工會不斷要求下，教育部雖然在聘任辦法中，增訂了部分條文，強調增加有保障大專兼任教師的權益，包括：請假權益、按月發薪、寒暑假勞健不中斷…等。 但是，在工會後續的調查中發現，即便聘任辦法宣稱有多給予兼任教師部分保障，但一來是因為聘任辦法並無罰則，二來是兼任教師依舊沒有工作權（續聘權）的保障，因此即便學校不遵守規定，兼任教師大多也都因為擔心失去工作無法積極主張權益。 完成課程後，學員能掌握安老院舍內工作所需的護理知識，護理技巧及溝通技巧；提高學員之就業能力，以投身保健員之工作。
保健員兼讀: 課程比較
雖然增訂後的專科以上兼任教師聘任辦法中，宣稱已經將兼任教師的請假權益訂入其中，但同樣道理，因為辦法中無罰則，也無工作權的續聘保障，在工會做的調查當中，為了取得下學期聘書，根本鮮少兼任教師敢真的依該辦法向學校請假。 同樣舉上方於三所學校教授14學分之兼任教師為例，由A校加保(月收入低於20,008元以20,008元級距計算)，老師所需自負的保費為每月295元。 由於現階段大專兼任教師既不適用教師法[1]，也不適用勞動基準法，形同法外孤兒。 過去幾年在高教工會持續爭取壓力下，教育部雖然應付性地於前（2014）年7月發佈了「專科以上學校兼任教師聘任辦法」，然而綜觀整部辦法僅寥寥八條，內容對兼任教師教學、研究、勞動等各項重要權益保障仍近乎空白。 課程旨在培養學員擁有護理及復康專業的知識，同時為學員裝備相關的專業技能。
保健員兼讀: 申請
對於一般適用勞基法的勞工而言，退休後將有兩筆退休金可以領，(1)為勞工退休金條例中雇主每月提撥工資6％至勞工於勞保局的個人帳戶，待退休後請領；(2) 勞工保險制度中的退休後之老年給付。 若三家學校都依法投保，則投保薪資合併計算為（11100 + + 15840）＝38,040元。 以生產後申請生育給付為例，三家學校都加保，則生育給付為 [ 38,040 x 2(個月給付)]，但如果只有A校加保、B、C未加保，則只能申請到 [ 15,840 x 2 ] 金額之給付，差別頗大，生育給付外其他給付亦同，若退休後申請老年給付則影響可能更大！ （2）在學的工讀生，得比照「部分工時認定原則」之規定，視其每週工作時數、到職狀況，在工讀機構參加全民健康保險。 保健員兼讀 港專有權決定是否開辦課程，上課日期、時間及地點均以本校最新公佈為準。 即便到107學年度，進入了所謂的少子女化的階段，兼任教師的人次雖然有相對減少，卻依然保持在41,880，仍然與專任教師之總人數相去不遠。
保健員兼讀: 機構
因此根據現行要點，只要不是編制內專任教師，即便已擁有博士學位，不管是否已經於國內外期刊發表過多篇著作，都被排除其向科技部申請研究計畫補助的資格。 根據「專科以上學校兼任教師聘任辦法」第四條規定，兼任教師在聘約有效期間內，除非經校內教師評審委員會審議通過，不得隨意解聘。 更關鍵的，教育部調漲鐘點費同時，居然還幫私立大專院校開偏門，允許私校無需比照公校強制調整鐘點費。 保健員兼讀 大專院校兼任教師人數，近15年來的確呈現不斷成長趨勢，在多數學校節省成本考量下，即使學生人數持續增加，也不願選擇增聘足額專任教師，反而聘用低成本又缺乏保障的兼任教師來填補吃重的教學工作，過去15年，大專院校內的兼任教師人數成長了超過60%。
保健員兼讀: 保健員訓練證書 (HWC)
二來，向職業工會投保自負額為60%之健保費，而由校方加保老師則只需負擔30%的健保費用。 2012年健保補充保費制度上路後，原先規定只要有兼職收入則需要另外負擔2%兼職所得繳納補充保費。 然而對於許多兼任教師而言，多份兼任工作加總可能都尚且不若一份正職工作收入，因此，對於兼職教師而言，還要繳納這2%補充保費極為不公平，因此，在高教工會聯合其他勞團的爭取下，衛福部後續逐次將需繳納補充保費的兼職所得門檻提高至基本工資，即未超過基本工資（目前為20,008元/月）的兼職收入部分無需繳納補充保費。 在過去，因為〈教師請假規則〉以及學校所規範的各種請假規定都僅限於專任教師適用，因此，兼任教師幾乎沒有任何請假的權利，若非得要請假，非但要先獲得學校的同意之外，也得自己排妥代課教師，自己負擔代課教師的鐘點費。
保健員兼讀: 更 新／取 消「保 健 員 註 冊 紀 錄 册」資 料
導致一位教學長達20年的兼任教師，退休後所能領到的退休金金額僅有60～70萬元。 保健員兼讀 因此，以上述舉例每學期授課14學分之兼任教師為例，A校收入最多因此依法為健保投保單位，而B、C兩校則因為月收入未滿基本工資，因此亦無需繳納補充保費。 再者，兼任教師都很清楚，一門兩學分（2小時）課程，若包含備課、課後回覆指導同學、批改報告與試卷等附加卻必要之工作，一般都還需要額外花費一至三倍時間投入（即一門2學分課程每週需付出4～8小時工作時間）。 保健員兼讀2025 因此工會認為：目前的鐘點費依然過低，對越來越多專職從事兼任教師工作的老師而言，距離一份真正合理而具尊嚴的勞動所得還有著很大改善空間。
保健員兼讀: 課程時數
入讀資格： 完成中五學歷程度（須呈交學歷證明副本）及具兩年或以上工作經驗；或已完成社會福利署認可的「護理員進階訓練證書」課程；具就業意欲；對長者照顧工作有興趣；須通過面試。 工會長期以來經常接獲來自各校的兼任教師反映，表示學校經常性的拖欠鐘點費，累積數月後才一次性的發放，不但嚴重影響兼任教師每個月的薪資收入狀況，也可能產生不合理的補充健保費用。 雖然在工會爭取之下，教育部於2017年修改了規定，要求公私立大學須針對「未具本職」之兼任教師提撥勞退金。
保健員兼讀: 兼任教師權益Q&A
過去各校對於兼任教師的勞健保投保，通常是指涵蓋一學期上課的18週（4.5個月）期間，導致兼任教師不論是開學前的備課期間，或是期末批改作業考卷、上傳成績的期間，明明都還在提供學校勞務，但這段時間學校卻已經片面中斷勞健保等社會保險。 在工會爭取之下，從2017年8月1日起，按照〈專科以上學校兼任教師聘任辦法〉第四條與第十二條規定，學校必須在聘約有效期間為兼任教師投保勞健保。 換句話說，倘若是一學期一聘的老師，學校須為你投保整整六個月的期間（8月1日～1月31日或是2月1日～7月31日），倘若聘約是一年期，那麼學校就必須為你投保整整一年的勞健保，不可於寒暑假期間中斷。 本處的「保健員統一訓練文憑」及「保健員文憑」乃獲社會福利署認可及已成功通過香港學術及職業資歷評審局評定為資歷架構認可課程。
保健員兼讀: 課程資料
此課程旨在為學員提供基本及實務的院舍護理知識和照顧技巧，並為院舍專職照顧人員及居家護理照顧者進行專業護理的技能培訓，以及透過實習，為有護理需要的長者及殘疾人士提供適切照顧。 過去大專兼任教師退休後僅有勞保老年給付，在工會爭取之下，自2017年8月1日起，按〈專科以上學校兼任教師聘任辦法〉第十二條規定，只要是未具本職的兼任教師，校方都應依規定為其提撥薪資的6%到個人帳戶，待退休時可一次或年金請領。 目前勞工退休金的這部分開支，會是由教育部全額補貼，因此學校不能再以財務困難為由，違法拒絕替兼任教師提撥勞工退休金。 要檢視校發是否有提撥勞退金的方式非常簡單，只要前往勞保局或是以自然人憑證在線上皆可查詢。 簡單來說，不由學校投保而選擇去職業工會投保不但於法不合，保費負擔也更多。 首先，依全民健保法，得向職業工會投保健保前提必須是「無一定雇主」，然而兼任教師受僱於公私立大專院校之事實明確，雇主即為發聘書、支付授課鐘點費之校方，依法本不應向職業工會投保。
保健員兼讀: 活動重溫
課程集護理、復康護理及預防保健三大理念於一身，讓學員在畢業後能勝任相關的工作，為各階層人士提供護理服務。 至今，進修中心運用各屬會遍佈港九、新界的40多個會址，並與製衣業訓練局、香港管理專業協會、職安局、紅十字會、聖約翰救傷會等各機構合作，開辦更多元化的進修活動，籍此更全面地、更廣泛地提供進修機會，推動香港的各業僱員及家屬建立終身學習的理念，促進香港成為學習社會。 申請人可親臨學院任何一所報名中心，以VISA或萬事達卡（包括「香港大學專業進修學院萬事達卡」）繳付學費。 香港大學專業進修學院萬事達卡持有人，如報讀課程滿港幣2,000元，可享有十個月免息分期付款優惠，惟課程申請人必須為信用卡持有人。 保健員兼讀 也是因此工會長期以來才一直主張並爭取：兼任教師應一體適用勞基法；而聘任之學校應以「不定期契約」方式雇用老師（一年12個月均需投保勞保）。 工會保守估計，如果上述訴求得以爭取成功，一位工作與勞保投保年資約20年的專職兼任教師，退休前最後五年每月平均薪資若達43,900元之最高級距，預期至少將可以比目前多領到超過90萬以上的退休金。