雖然疫症期間,面對面的發揮機會確實減少了,但我們改以上載短片的模式,給予同學另一種分享成就的喜悅。 九龍塘天主教華德學校band 我們又為同學提服務學習的機會,擔任學科專家、大使、小導師、服務生、風紀、小小學生會委員等崗位,透過籌劃、執行、反思和評估自己的服務經驗,從中學習及成長。 在疫症困擾全球的時候,同學在校服務的機會雖然減少,但他們效法基督,愛主愛人,在逆境之中助人自助的精神卻有增無減,更甚是同學把他們的愛德帶到社區,幫助其他有需要的人士。 我們一向致力培育同學效法耶穌基督捨身為人的精神,愛主愛人,不但關心身邊每一個人,更要轉化為行動來幫助近人。
學校以「健康顯活力、堅毅添關懷」為同學的本色,本著基督精神,作全面發展,建立健全品格、團契精神,造福社會,榮神益人。 校方亦推行「丘中驕陽計劃」、「最佳品德獎」以激勵同學在六育有均衡的發展,發揮全能潛能。 香港培正中學是政府津貼中學,以母語為授課語言,部份科目兼用英語。 九龍塘天主教華德學校band2025 學校中的基督教活動豐富多采,包括學生團契、早禱、培靈會、敬拜隊、福音週、節日崇拜、栽培小組、福音劇等,可見活動之多,學生的校園生活一定十分精彩。
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學校設施還有:自然園地、互動學習園地、校園電視台、真善美花園明陣。 這小學佔地面積大約 3,123 平方米,屬於「中型偏小」的校園。 在這三年的發展周期裡,我們在各學科和興趣小組課程中融入校本正向情意及社交學習元素,讓同學認識自己的品格強項,實踐華德學生特質。 可風中學(嗇色園主辦)重視教職員的專業發展,強調與家長和校友的緊密聯繫,並致力與社會各服務團體合作,積極創造理想之學習環境和提供豐富的教學資源,以達致優質教育的效果。 可風中學(嗇色園主辦)的隊伍在阿里巴巴創業者基金主辦的IdeaPOP! 2023全港中學生初創計劃匯報比賽中,憑作品 Larps in Museum 勇奪全港總冠軍、觀眾票選獎及科技應用創新獎。
- 透過中英文閱讀計劃、閱讀分享、朗誦比賽、問答比賽及話劇等活動,致力提升學生「兩文三語」的能力。
- 本校設輔導課為有學習困難的學生提供支援,聘請駐校言語治療師支援語障學童,更設教學、功課及評估調適以照顧不同學生的需要。
- 除此之外,家長亦可以留意心儀中學的畢業生 DSE 成績以及入大學率,咁你就可以更容易去估算仔女入到去讀完之後入到大學嘅機會。
- 另外,華德學校除了是推行活動教學的先行者,在當時小學普遍沒有電腦室的時候,設立電腦室推行多媒體教學,提升課堂趣味。
- 同時製造充滿鼓勵和支持的環境予學生建立自信、自律、自學精神。
- 華德學校(英語:Bishop Walsh Primary Schooł)是一間著名天主教小學,建校於1963年,校網為九龍城區。
- 而校友亦歸屬感,不忘母校的栽培,能支持學弟,因此校內設有「師友計劃」、「生涯規劃」等活動。
一聽到英華書院,相信大家都不會陌生,作為香港歷史最悠久的傳統名校,絕對是人才輩出,學生遍及各個方面。 英華書院一向推行「平民直資」優質教育,雖然都是直資,但價錢不是太高,亦在全港直資排名排第九,比去年的第十五上升了,而學資處或綜援全資學生可申請學費全免。 而在文憑試成績中,學生都是高於全港水平,中六畢業生升學率更達大約 99.4%,而大部分都獲本地學士課程取錄,實力不用懷疑,屬於Band 九龍塘天主教華德學校band 1更是公認的事實。
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香港四邑商工總會黃棣珊紀念中學是資助男女校,學校以英文為主要教學語言,是區內的Band 1C–1B學校。 學校特色之一就是其環保政策,更參與香港中文大學地球保源行動,在學校內設置自然種植區,讓學生實踐綠色生活,現在可持續發展是人頖的一大議題,可見學校在環境教育上十分前衛。 最新資料顯示,2016年香港中學文憑考試中,黃棣珊紀念中學的中六生於四科核心科目及格率為98.1%,成功升讀本港及各地專上教育課程的學生約90.3%。
實力已經是不用懷疑了,相信大家都知道現在學位難求! 而在今年的學校排名中,香島中學就排在深水埗同區的第九位,是頭十的鐵膽,亦都相傳他們只收band 1的小學生,相當嚴格。 即使它是直資學校,但它都會幫助優秀及家境清貧的同學,會予助學金幫助,學校亦因此連續兩年獲取「關愛校園獎」,直資學校不是只有富有家庭才可接觸。
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而協恩小學每級設三班,每班 30 九龍塘天主教華德學校band 至 32 人,按照學生的學習能力分組。 全校語文政策:學校着重學生語文發展,透過多元化語文活動,提升學生兩文三語的能力。 為提升初中學生英語運用能力,中一和中二級推行「活用英語」課(包括英語廚藝、話劇及閱讀課)和「跨課程語文學習」課。 學校透過舉辦早會分享、跨科閱讀獎勵計劃、寫作比賽、閱讀圈、英語大使、英語角、「英語廚房」、「英語茶座」及其他午間英語學術活動,在校園不同角落創造英語環境。
- 秉承「訓輔協作、教管並兼」的教育理念,校內設立訓導組、輔導組、成長關顧小組等幫助學生身心健康發展。
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- 至於「誠信」與「責任心」方面主要是規範個人自身行為和待人處事的態度。
- 學校以校風純樸見稱,以「同繫於愛」為校訓,發揚嘉諾撒仁愛會「寓謙遜於仁愛」的精神,培食對社會、自己負責的好學生。
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透過中英文廣泛閱讀計劃、辯論、朗誦及戲劇等活動,鞏固學生的語文基礎。 沙田崇真中學是一所Band1A資助中學,學校致力培養「沙崇人」(學生)具備5項特質,「自律」、「為人設想」、「可靠」、「主動」和「樂於服務」。 希望學生可以推己及人,懂得自愛,然後愛人、愛上帝,知識上可與時並進,敢於創新,擁有廣闊視野。
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而迦密中學是Band 1B至1A,是九龍城中學之中的名校。 喇沙書院相信大家一定不會感陌生,學校是在1932年由喇沙會修士創立,以英文為主要教學語言,是一個人才出產地,是香港傳統名校之一! 在2019年的文憑試中,喇沙書院出產三名狀元,是同年的全港之冠,所以它的學校Banding毫無懸念是1A,更是九龍城中學中排名的長居頭五位,入到這間學校可以說是抽到大學入場卷。 (以教育局在2023年所批核的班級數目為準)班級教學模式上推行小班教學,另設有精英班(高小)、增值班、輔導班等,以照顧學生學習多樣性。 透過跨學科學習周,協助建立學生共通能力和價值觀。
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該校平均考獲大學入學最低要求的學生有足足90.8%,考獲副學士的最低要求為98.6%,成績斐然。 九龍塘天主教華德學校band2025 在教學上,該校約有96.1%採用英語教學,比起香港大部分學校都要高出很多。 高中DSE除了核心科目外開設的科目包括中國歷史、中國文學、宗教教育、化學、生物、物理、旅遊與款待、地理、歷史、經濟、企業會計及財務概念、視覺藝術、資訊及通訊科技、英語文學、健康管理與社會關懷、體育。 而學校設施方面則包括一道14米高之攀石牆、學生活動中心、校園電視台等、活動學習室,飯堂、多媒體電子學習中心等。
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學校認為參加這類活動可加強學生的自豪感及對國民身份的認同,是幫助學生發掘愛國意識的良機。 沙田官立中學屬於Band 1B 九龍塘天主教華德學校band2025 的中學級別,全港排名大約78 ‒ 九龍塘天主教華德學校band2025 100位,大部分課程都是以英文為主要教學語言。 關於這頁:這裡是由「升學天地」網站製作,匯集及陳述關於賽馬會體藝中學的資訊。 香島中學是一所直資Band 九龍塘天主教華德學校band 1學校,在2020年度的文憑試中,獲得聯招課程取錄的比率就有大約 72.9%!
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排名較高的中學或許比其他學校更好,但入讀前亦要考慮子女的成績和能力,否則即使入讀「名校」也會讀得辛苦、很大壓力。 升讀中學是子女人生其中一個十分重要的里程碑,皆因 12-18歲是小朋友個人身心發展的黃金時間,而學習環境對個人成長的影響實在不可忽視。 九龍塘天主教華德學校創立於1963年,學校的宗教背景是天主教,辦學團體為天主教香港教區,校長是王伯基先生,校監盧伯榮神父。 同時製造充滿鼓勵和支持的環境予學生建立自信、自律、自學精神。
九龍塘天主教華德學校band: 學習評估
喇沙小學位於九龍仔,作為另一間傳統名校,喇沙小學係一間是重視兩文三語嘅小學,用粵教中,同時亦有普通話嘅課堂。 而且學校亦十分照顧學生學習差異,學校為能力較高嘅學生提供增潤課程,校方亦為成績稍遜嘅學生安排中、英、數學輔導班。 九龍塘天主教華德學校band 九龍塘天主教華德學校band2025 九龍塘天主教華德學校band 而且學校冇精英班,所有學生平均分配六班,而不根據學業成績、體藝特長等分班。
九龍塘天主教華德學校band: 全港文憑試表現與「schName」相約的中學
華德學校以基督的愛培育學生,透過全校參與模式的訓育及輔導政策,建立關愛及和諧校園,幫助學生建立自信、正確公民意識及參與社會能力。 版權所有 不得轉載 All rights reserved. 透過校本資優課程,積極協助資優學童發展潛能,並為不同能力的學生安排參與國際性考試及校外培訓,積極協助資優學童發展潛能。 華德學校創立於1963年,學校的宗教背景是天主教,辦學團體為天主教香港教區,校長是盧淑儀女士,校監李烱輝先生。 設施方面,學校特別設有玻璃天幕中庭廣場、空中花園、溫室、多用途室、百草園、籃球場、舞蹈室、田徑跑道、攀石場、科學實驗室、風力發電裝置、電腦室、STEAM教室、學生發展中心及瀕危物種博物館等等。 除此之外,家長亦可以留意心儀中學的畢業生 DSE 成績以及入大學率,咁你就可以更容易去估算仔女入到去讀完之後入到大學嘅機會。
九龍塘天主教華德學校band: 天主教崇德英文書院 Shung Tak Catholic English College
德育及輔導委員會推行全校性德育輔導計劃,包括級早會、德育及時事討論、雙班主任制、家長日、升學及就業講座等。 九龍塘天主教華德學校band 皇仁書院是一所創校於 1862年的Band1A男校。 辦學宗旨是以校訓「勤有功」為本,重視刻苦力學的讀書風氣。 校方致力提供優質教育,讓學生在德、智、體、群、美5方面均衡發展,實踐全人教育,並遵從勤有功、兄弟情、誠信、責任心及追求卓越的5大核心價值。 教育風格上,學校採自由開放的學風,以鍛練出學生獨立思考、具創意的能力一,培育明日之星。
九龍塘天主教華德學校band: 2023 教師資料(包括校長)
校方為推動學生全人發展,本校安排學生參與不同活動,以加強人際關係、宣揚基督教、培養正確價值觀等,提升他們的品德修養。 並透過舉辦多元化的活動及講座,鼓勵同學彼此信任及尊重,提升自信,建立正面的價值觀。 九龍塘天主教華德學校band2025 瑪利曼中學更有自己的直屬小學,能夠做到一條龍升學。 瑪利曼中學的學生一向在課外活學動表現出色,不單止培育出主修Drama的陳芷菁,而且瑪利曼中學可說是盛產歌手之地,著名歌手校友就有華語樂壇巨匠林憶蓮、陳慧嫻和JW王灝兒。 聖公會林裘謀中學的辦學宗旨是秉承基督精神及全人教育的宗旨,學校致力培育學生靈、 德、 智、 體、 群、 美六育均衡發展,並期望學生能實踐校訓─「致知力行」,進業修德,貢獻社會。
另外,學校更推行先進的教學法,希望學生能透過學習提高自主學習能力。 根據2022/23學年資料顯示24的班級結構是小一4班,小二4班,小三4班,小四4班,小五4班,小六4班,總計全校共開24班。 2023/24學年班級結構資料24的班級結構是小一4班,小二4班,小三4班,小四4班,小五4班,小六4班,總計全校共開24班。 (以教育局在2023年所批核的班級數目為準)班級教學模式上全校推行小班活動教學,注重師生、生生互動,致力提升學生的自主學習能力。 以新資助模式計劃照顧學生不同學習需要,課後設有輔導小組及各類型的拔尖補底課程,以提昇學生表現。
香港有 九龍塘天主教華德學校band 423 間資助小學,佔整體約 81%;香港有 496 間男女小學,佔整體約 94%;香港有 109 間天主教小學,佔整體約 21%。 華德學校(英語:Bishop Walsh Primary Schooł)是一間著名天主教小學,建校於1963年,校網為九龍城區。 鄰近為聯合大樓及墳場,對面為藝術與科技教育中心。
九龍塘天主教華德學校band: 香港青年協會李兆基書院 HKFYG Lee Shau Kee College
我們以天主教教育的核心價值:「真理、義德、愛德、生命、家庭」,和華德的校訓:「勤、謹、謙、信」作為根基,並與香港城市大學合作,透過正向教育的品格強項,提升同學的抗逆力,從而建立同學的華德特質。 特別室包括:電腦室、製片室、語言室、視藝室、音樂室、常識室、小組教學室、學生活動中心、輔導活動室、祈禱室。 學校設施還有:空中花園、旗桿花園、童心苗圃。 這小學佔地面積大約 4,000 平方米,屬於「中型」的校園。 九龍塘天主教華德學校band 關於這頁:這裡是由「升學天地」網站製作,匯集及陳述關於九龍真光中學的資訊。 九龍塘天主教華德學校band 這裡並不是該校的官方網站,如發現這網頁有任何不準確的地方或有改善之處,請讓我們知道。
九龍塘天主教華德學校band: 香港神託會培基書院 Stewards Pooi Kei College
辦學宗旨:提倡愛國主義教育,重視學生兼擅兩文三語;培養學生成為德、智、體全面發展,愛國愛港、品學兼優、服務社群的好青年。 在「統一派位乙部」,校網屬葵青區,但有部分學位會分配給深水埗區;根據坊間流傳的資訊,有人估計大部分學生來自 BAND 九龍塘天主教華德學校band2025 2 的小六畢業生。 全校教師共43名,全校教師皆具有教育文憑和學士學歷的資格,而教師具有碩士、博士或以上的佔了全體老師的30%,然而教學年資達10年以上的佔有75%,可見華德學校的師資優良。 本校教職員共70人,包括校長及3位副校長、7位主任、2位牧民助理、1位圖書館主任、2位駐校社工、2位外籍英語教師、34位教師、4位資源教師、1位學校行政主任、2位資訊科技技術員、2位教師助理、4位書記及6位校務員。 學校三年前的計劃,裝備了同學面對今天的挑戰。