為了讓學界在中國傳統文化涵養及品德教育的範疇上，得到理論與實踐並行的支援，在社會上形成清流，造福下一代，香港中文大學文學院國學中心聯同清華大學中國經學研究院和馮燊均國學基金會，攜手推動「禮儀文明教育項目」，歡迎學校、教師和家長一同參與。 班級教學模式上利用活動及引導方式，於小二至小六進行個別學生的中文、英文及數學科輔導計劃，高年級推行資優教育。 校風淳樸、注重學生的品德培養，採用「訓輔合一」的模式，舉辦不同的活動，培養學生正確的道德觀念。 佛教明珠学校因收生不足而被教育统筹局勒令，自2006至2007学年起，停止开办小一班级，最快三年后停办。
- 杜家慶校長強調，過去十七年的校長生涯一直有賴穩定的教學團隊上下一心去推動各種以學生為本的教學政策，打造最佳的學習環境。
- 學校的辦學宗旨是秉承佛陀慈悲度世精神，培養學生德性，啟發學生智慧，務求品學兼優、五育並重。
- 結果，視學報告指出，學校在多方面的表現都未達良好水平;其中，學生在英文科的表現欠理想，只有約半數考獲及格或以上成績。
- 教育統籌局質素保證分部於2006年5月16日至19日及22日到校作特別視學。
- 后来，校方向教统局申请“特别视学”（上诉），如学校的整体表现达良好水平，局方便会容许学校从新参加2007学年的“小一入学统筹办法”。
我們能成功做出這部乒乓球發球機，全靠學校為我們提供充足的資源及支持，還有老師悉心的指導，在此我們衷心感謝杜校長、許老師及我們的學校。 另外，台山商會黃達道紀念學校將會申請特別視學。 該校校長李英華指出，校方以往參加重點視學，表現一向出色，有信心能夠應付特別視學，證明校方質素，獲得重生。
佛教明珠學校: 佛教的小學
此外，更出版「明珠佛學社佛學叢書」，其中包括《般若波羅蜜多心經釋義》、《金剛經發微》、《中觀論頌選釋》、《般若心經對破讀》、《維摩經句解釋義》、《明珠佛學初階》、《心經透網》及《大嶼山誌》等。 學校於1984年創立，是香港佛教聯合會屬下的津貼全日制國小；開辦經費由明珠佛學社捐出，故學校以該社名字命名。 香港佛教聯合會成立於 1945 年，是由比丘、比丘尼、男居士、女居士等四眾共同組織而成，為香港最大規模之佛教團體。 佛教明珠學校2025 佛聯會創辦宗旨除倡弘佛教信仰外，並推動慈善事業以福利大眾。
- 「學生為本」的教育方針屢獲外界肯定，連續多年獲選為關愛校園。
- 後來，校方向教統局申請“特別視學”（抗訴），如學校的整體表現達良好水平，局方便會容許學校從新參加2007學年的“小一入學統籌辦法”。
- 其成員有近萬人，包括比丘、比丘尼、男居士和女居士。
- 此屋苑在當年發售時，與同款大廈均只接納綠表人士選購。
- 各青年團由香港紅十字會的5個分區總部，按地區各自統籌。
- 班級教學模式上利用活動及引導方式，於小二至小六進行個別學生的中文、英文及數學科輔導計劃，高年級推行資優教育。
- 孫偉文校長期望透過不斷優化英文科課程框架，為學生打造更好的學習環境，促進學與教效能。
- 該校校監釋衍空法師早前曾表示，對「殺校」決定感到遺憾，會向教統局提出上訴。
80年代中，佛學班畢業的同學亦加入了導師行列，現時佛學班的導師如劉錦華居士、尹蘭芳居士、陳秀蘭居士等，均為佛學班培養出來的弘法人才，明珠佛學社興學宏教的宗旨已開花結果。 一所專為研習佛學的會社，學員學費全免， 卻堅持「五不政策」，創社祖師明慧法師，畢生以宣揚原始佛教義理，破邪顯正為其宏法理念，將佛陀本懷教義，有系統、有次第地傳承下去。 明珠佛學社屹立香江43載，師資卓越，學生無數，大眾定必驚訝於該佛學社堅守為教、為法之熱誠 。
佛教明珠學校: 沙田
他表示，若果上訴失敗，將會有4名老師會被裁減，需要轉往同一辦學團體其他屬校任教。 ）是與香港沙田區秦石邨同期建成的居者有其屋屋苑，原先為秦石邨第二期，隨後獲甄選為居屋；屋苑共有三座樓宇，於1985年落成，原址為沙田頭新村。 佛教明珠學校 此屋苑在當年發售時，與同款大廈均只接納綠表人士選購。 車公廟站（Che Kung Temple Station）是香港鐵路馬鞍山綫的一個架空車站，位於沙田區城門河東大圍車公廟路，於2004年12月21日啟用。. 豐盛苑（英語：Fung Shing Court）是與香港沙田區城河東秦石邨同期建成的居者有其屋屋苑，共有三座樓宇，於1985年落成。. 如何明珠學校造句，用明珠学校造句，明珠学校 in a sentence和明珠學校的例句由查查漢語詞典提供，版權所有違者必究。
不斷深化、明確辦學理念，逐步形成他人“學之不象，移之不活，奪之不走”的明珠特色，把明珠學校辦成民辦中精品學校。 2001年于深圳明珠學校初中畢業后留校升讀高中，期間高一任化學科代表、男生宿舍舍長，高二轉任物理科代表、班團支書。 明珠學校地處交通便利的羅湖區愛國路，是一所綠樹環抱，環境幽雅，交通便利，設備先進，管理嚴格的花園式學校。 它是一个工具，资源或学习，研究，教育，学习或教学参考书，也可以由教师，教育工作者，学生或学生; 对于学术界：学校，小学，中学，高中，初中，大学，工科学历，大专，本科，硕士或博士学位; 对于论文，报告，项目，理念，文档，调查，汇总，或论文。 佛教明珠學校2025 这里的定义是，说明中，描述，或每显著在其上需要的信息的含义，并且它们的相关概念，作为词汇列表。
佛教明珠學校: 九龍城區小學
然而，由于学校的教学大楼才刚揭幕，建筑费用高达3,000万元，设施达到“千禧校舍”水平。 佛教明珠學校 后来，校方向教统局申请“特别视学”（上诉），如学校的整体表现达良好水平，局方便会容许学校从新参加2007学年的“小一入学统筹办法”。 在過去數個月，香港經歷了SARS疫潮，更令我們了解到預防勝於治療及注重衛生的重要。 本社另更印製有《明慧法師墨寶紀念集》、《書墨因緣四十年》、《明珠佛學社四十周年紀念》、《向於捨》等紀念集及書籍，免費與各界人士結緣。 凱莉山國際幼稚園：原址在官涌街38號The Austine Place 1樓及地下5號舖，於2021年停辦。 結果，視學報告指出，學校在多方面的表現都未達良好水平；其中，學生在英文科的表現欠理想，只有約半數考獲及格或以上成績。
佛教明珠學校: 元朗區
我們從明慧法師所撰的一些詩聯中，可窺見法師對一佛乘的堅信，法師於病後自撰詩偈，當中有一句曰：「問余何事留微命，妙法蓮華淨受持」，表達出法師為何仍住世人間，實因為還有《妙法蓮華經》等這些一佛乘的經典能受持，可見法師對釋尊正法的堅信不移。 明慧法師生於光緒33年（1907年），自幼天資聰敏，廣博多聞，精通佛道，經多番研究佛道典籍，認為佛教是解決迷途人生之真正法門，故於弱冠之年，決志出家，禮投筏可大和尚座下，展開了法師以宏揚佛教正法為己任的一生。 佛教明珠學校2025 法師於1962年，經梁隱盦校長介紹，出任經緯書院佛學系教授，開佛教僧侶任教於香港大專教育界之先河。 明珠佛學社1966年由明慧法師創立至今已有四十多年歷史。 明慧法師畢生以宣揚原始佛教及性空中道義理，破邪顯正為其宏法理念，他創辦明珠佛學社，開設佛學課程，開示世道人心，以教育的廣式，將釋尊為何以一大事因緣出現於世間的真理，有系統、有次第地傳承下去，傳續佛陀一代時教的般若智慧和正法心燈。
佛教明珠學校: 佛教明珠學校 (香港)
明慧法師創社後，1968年開辦夜間佛學進修班，除佛學課程外，還有中國語文、英文及書法。 在佛學研究方面，法師打破中國傳統佛教的框框，把學佛的向導回歸原始佛教、一乘法和中觀般若思想，指出學佛正道和學佛所面對的問題。 三十多年前香港學佛，沒有人學原始佛教、阿含經、中觀般若。
佛教明珠學校: 香港已停辦學校列表
英國人看中維多利亞港是一個水深港闊、四季不結冰，而且不在地震帶的天然良港。 同時，孫中山在香港先後成立興中會和同盟會，為後來推翻大清打下基礎。 太平洋戰爭期間，日本攻佔香港，佔領持續三年零八個月。 1945年，日本投降，香港重光，英國恢復對香港行使主權。 香港基於殖民地身份和地理環境下，又一次避免受到中國長期戰亂影響；太平天國、軍閥割據、國共內戰、阶级鬥争、大跃进运动和文化大革命期間，大量中國難民逃港。
佛教明珠學校: 佛教黃允畋中學
其成員有近萬人，包括比丘、比丘尼、男居士和女居士。 佛教明珠學校2025 香港佛教聯合會實際上是一個聯誼會，無權監管非佛聯會寺廟。 石邨（Chun Shek Estate）是香港的一個公共屋邨，位於新界沙田區車公廟以東沙田頭，共有四座大廈，已列入擴展市區配屋區內，於1984年落成。. 特長教育：全面實施素質教育，在夯實學生基礎的前提下，利用學校硬件和師資優勢，發展健康個性，開展信息技術、音體美等特長教育。
佛教明珠學校: 元朗區的小學搜尋更多佛教榮茵學校
後來，校方向教統局申請「特別視學」（上訴），如學校的整體表現達良好水平，局方便會容許學校重新參加2007學年的「小一入學統籌辦法」。 香港（簡稱港，雅稱香江；Hong Kong，縮寫作 HK、HKG）是中華人民共和國兩個特別行政區之一，位於南海北岸、珠江口東側，北接廣東省深圳市，西面與鄰近的澳門特別行政區相距63公里，其餘兩面與南海鄰接。 全境由香港島、九龍和新界組成，其中香港島北為最發達地區；地理環境上則由九龍半島等大陸土地、以及263個島嶼構成「島嶼」以超過500平方米面积為標準，根據地政總署測繪處：，人口約741萬人（2017年底）。
佛教明珠學校: 大埔區中學
一九九六年 獲教育署完成校舍擴建，增建新翼兩層共六室，用作中央圖書館、學生活動室和音樂室。 新翼命名為陳朱素華樓，中央圖書館命名為李錦良紀念圖書館。 全校課室及禮堂均有冷氣設備，電腦室可以一人一機上課。 每個課室均有鋪設電腦網絡和裝有銀幕，方便教師和同學利用資訊科技進行教與學。
佛教明珠學校: 大埔區小學
後來，校方向教統局申請“特別視學”（上訴），如學校的整體表現達良好水平，局方便會容許學校從新參加2007學年的“小一入學統籌辦法”。 後來，校方向教統局申請“特別視學”（抗訴），如學校的整體表現達良好水平，局方便會容許學校從新參加2007學年的“小一入學統籌辦法”。 香港神託會培成幼稚園：原址在富亨邨亨耀樓地下。 1972年創立，當時校址為觀塘藍田邨11座地下，1991年隨鄰近的培成小學一併遷入大埔。 2006年3月，佛教明珠學校因收生不足而被教育統籌局勒令，自2006至2007學年起，停止開辦小一班級，最快三年後停辦。 然而，由於學校的教學大樓才剛於1月7日揭幕，建築費用高達3,000萬元，設施達到「千禧校舍」水平。
明珠佛學社創辦於 1966 年，由明慧法師及一群弟子所建立，以宏揚原始佛教教義為宗旨。 本社於 1968 年開辦夜間佛學進修班，1972 年正式開辦佛學初階班，為本港最早開辦佛學課程的佛學團體之一。 佛教明珠學校 佛教明珠學校 四十多年來，本社開設佛學課程不輟，除固定周日上午的佛學初階班、佛學中級班、經論研習班之外，更不定期舉辦各類專題講座，禮請不同界域專業人士蒞臨主講。
除了基覺外，佛教明珠學校斥資3,000萬元的簇新教學大樓才剛揭幕，新翼大樓設施完備，達到「千禧校舍」水平。 佛教明珠學校2025 該校校監釋衍空法師早前曾表示，對「殺校」決定感到遺憾，會向教統局提出上訴。 基覺小學校長顧小燕指出，學校獲教統局斥資3,200多萬元進行改善工程，新建大樓今學年才正式使用。 她認為，若果上訴失敗，3年後就要停辦，新大樓要停用非常可惜，亦變相是浪費公帑。 她又表示，暫時不會考慮與他校合併復生，因為鄰近的學校辦學團體宗教背景不同，難以貫徹辦學理念。 天主教郭得勝中學，宣道會鄭榮之中學，秦石邨，香港已結束學校列表，香港紅十字少年團，豐盛苑，車公廟站 (香港)。
香港同時為全球其中一個最安全、經濟最發達、生活水平最高、競爭力最高、最適宜居住Gulliver. 伏虎明珠學校，實行幼兒園、小學一貫制，使用省市統一的中小學教材，堅持學生的未來高于一切，服務教育，面向全體。 佛教明珠學校因收生不足而被教育統籌局勒令，自2006至2007學年起，停止開辦小一班級，最快三年后停辦。