義守大學應用日語學系系主任泰田伊知朗指出，未來的日本一定極需精通日語的外國人士，台灣學生具備國語、台語、英語溝通能力，若再加上精通日語，將會是日本社會渴求的人才。 現在對於在台灣學習日語的莘莘學子們而言，正是一個大好時機。 現為臺灣歐洲聯盟中心、優久聯盟、清華五校聯盟，以及國際大學協會之成員學校。 淡江日文系2025 而學習日文，就是先奠定日文基礎後，透過深厚的「日文能力」進而深入了解日本社會、人文、政經等專門知識。
本系教師皆具有在日本生活或日商就業的經驗，深諳日本民族的謙虛有禮、同理心的待人處事，對待學生如同視如己出般愛護與指導。 各系之「書面審查」一律不得要求重審；複查成績以複查考卷卷面分數及核計分數為限。 淡江日文系 採書面審查學系：電機系(資訊組、通訊組、系統組)、機械系(光機電整合組、精密機械組)、化學工程與材料工程學系。 對於明知不實或過度情緒謾罵之言論，經網友檢舉或本網站發現，聯合新聞網有權逕予刪除文章、停權或解除會員資格。 本報昨日報導，高中生使用ChatGPT代筆學習歷程檔案，大專校院將面臨判斷檔案「真實性」的考驗。 2004年，淡大遭學生控訴「強迫大一新生住宿」新建之淡江學園，收取費用比校外租賃還貴，200多位退租的學生更因此記申誡一次，希望校方給予更多住宿自由性。
淡江日文系: 校園快報
不少教授會嘲笑成績不好的學生，教學上也沒那麼有耐心和細心。 當時我有一位日文系畢業的學長，考上了東吳的研究所， 比較兩校的校風之後，感受強烈到第一天到東吳就感動的哭了…. 十年過去了，當時不少教授也退休了，我也不知道現在系上變得怎麼樣， 也許那些思想老派的教授都退休了吧，也許這樣的系風已經有改善了吧~~ 但無論如何選台大還真的是在賭一把。 所以我才說，你想認識台灣各領域的優秀學生，想要拓展非專業項目的生活圈，就選台大。 如果想繼續深造日文，並且以台灣為跳板去日本，那我想還是去東吳吧…. 會日文的畢業生其實出路是很寬廣的，但不論是哪一個專業領域，都不是只有「會日文」就好，還必須對日本的文化背景、社會人文等具備基礎知識，將來在職場上才能做出有利的談判或是精確的翻譯。
我聽過一句話，要想真正的認識一個地方，你就要身臨其境的身處其中；要想真切的改變一個地方，你就得先站出圈外，站在遠處，然後由外向里的推動。 我很想多多少少的瞭解台灣，也希望能力所能及的推動我鄉我土。 淡江日文系2025 正因於此，我才會在留日受阻后，第一時間想到了去台灣讀書。
淡江日文系: 校園生活照
經甄選可參加大三出國留學、寒暑假赴日研修或企業實習，以實踐所學。 2009年6月，歐盟擇定淡大在內的7所臺灣大專校院合組「臺灣歐洲聯盟中心」，第一期4年補助110萬歐元，規劃用於各校開設歐盟研究課程、歐盟相關研討會、獎學金等。 淡江日文系2025 中心要職分屬4所核心成員大學，主席為現任國立臺灣大學校長管中閔，主任為臺大政治系歐盟莫內講座教授蘇宏達。
- 正因於此，我才會在留日受阻后，第一時間想到了去台灣讀書。
- 還有，東吳的教授對學生比較好，台大以前我還在時，有些教授實在是很….傳統。
- 還有，雖然這是我的觀點；台灣的學生對大陸人還是友善的，但一開始一定會有帶著刻板印象來提問的學生，甚至還有人從小就偏深藍〈國民黨〉的家庭，所以很歧視！
- 但不論是哪一個專業領域，例如就職於日商，或是從事專業的口筆譯工作，都不是只有「會日文」就好，還必須對日本的文化背景、社會人文等具備基礎知識，將來在職場上才能做出有利的談判或是才能夠做出精確的翻譯。
- 如何在大學豐富的課外活動中做好時間取捨，並能不忘自己最初的目標，持續精進自己的能力，培養未來在職場上的競爭力，將會是每個大一新生的課題。
- 系平均每年至少舉辦一次以國際趨勢為主題之國際學術研討會。
常會有人對於「學日文的人」抱持一個疑問，認為學日文能做什麼？ 但仔細想想，語言是一種工具，是求取新知的一項利器，有了外語基礎，可以比別人更早一步閱讀、了解另一個不同語言世界裡的資訊，如此一來，不假他人之手便可立即獲得第一手資訊，隨時跟上世界潮流的脈動，為自己創造更多的機會。 在這個國際化、全球化的時代，多學會一種語言，也就會為自己的未來開拓更? 我印象較深刻的一堂課是「中日文化比較」，這堂課會比較華語圈和日本的文化差異，上課方式也很活潑，有很多上台簡報發表的機會，可以從日本人的視角看中/台文化，我覺得很新奇有趣。 另外，修這堂課的日本同學，多少都是對中/台文化抱有興趣，是個很好的機會宣傳台灣文化，我也在這堂課交到一些日本朋友。 除了必修的日文課程外，也有選修課可以修習，選修課為別系開設的課程，因此大部分學生都是日本人，是一個認識日本同學的好機會。
淡江日文系: 學測-繁星推薦
至於不能打工等限制，我想這是順應了一些民情民意，出於保護島內利益的做法，無可厚非。 所以，我相信馬總統的路往寬處走的表態是負責任的，未來這個“三限六不”不可能一點兒改變也沒有。 沒那麼嚴重,你想太多了 台灣是個多黨政治,各有立場,很多問題都會被拿出來討論,這是很正常的 普遍來看,對外籍生都相當友善,當然也很歡迎陸生 但就專業來看,學日語到台灣,感覺就是怪 就好比學美語到台灣一樣怪. 只是越來越多人的觀念已經改變了~ 以興趣和前景去分析自己想念甚麼系所或是該念哪所學校~ 也才會有今天許多私立大學的著名學院 分數都高的嚇人了.. 成立於1966年，現有8個學系，皆設有研究所碩士班，水環、資工、土木、電機、機械及化材等學系設有博士班。 許多日語教材，著重在動詞和形容詞的變化、句型或各種慣用句法等，對助詞的說明較簡略，學習者只能憑藉書上的說明去嘗試使用，也因此經常出現許多可愛的錯誤。
淡江日文系: 教學相關
同學務必先評估個人生涯規劃、家裡是否支持等等，再慎重選擇。 但不論是哪一個專業領域，例如就職於日商，或是從事專業的口筆譯工作，都不是只有「會日文」就好，還必須對日本的文化背景、社會人文等具備基礎知識，將來在職場上才能做出有利的談判或是才能夠做出精確的翻譯。 「會日文」，其實畢業後的出路是很寬廣的，舉凡日語教師、日商、觀光旅遊相關產業、飯店餐飲相關產業、出版業、口筆譯，甚至是醫護、建築、文法商等各專業領域都對日語人才有很大的需求。
淡江日文系: 專業選修課程
基於淡江大學國際化、資訊化、未來化之校務發展藍圖，配合外語學院聽、說、讀、寫、譯之教育方針，培育符合社會需求之日語人才。 規定學生須通過日本語能力試驗（JLPT）N1始授與學士學位。 淡江日文系 還有，東吳的教授對學生比較好，台大以前我還在時，有些教授實在是很….傳統。
淡江日文系: 交換學生 : 赴日本橫濱留學的契機
三、未錄取之考生複查後已達錄取標準者即予補錄取；已錄取考生經複查成績後，若成績低於錄取標準時，即取消其錄取資格，不得異議。 為一整合AI學程、遠端課程、應用平台與實境場域之資源平臺，用於促進課程、教學、研究、行政運作，並以落實師生跨域學習與研究，培育創新與智慧領域人才為目標。 成立於2000年，現有2個學系、1個研究所，並設有師資培育中心及策略遠見研究中心，為教育專業奠定良好根基，培育教育理論研究之專業人才。
淡江日文系: 學習方法容易誤解之處
推廣中華語文及文化，提供世界各國有興趣學習華語的人士一個良好的學習環境，鼓勵國際學生與台灣學生互動，進一步體驗中華文化。 本系為「日本語文學系」，相近的學系名稱有「應用日語系」及「東方語文學系」。 「應用日語系」主要修讀基礎日語，輔以相關商業課程。
淡江日文系: 校園焦點
以台灣與日本之間無論在文化、經貿或地理位置的深厚關係來看，台灣學生具備國語、台語、英語溝通能力，若再加上精通日語，將會是日本社會渴求的人才。 當時考完學測，想試試看以繁星計畫的制度申請大學，「繁星計畫」是以在校成績作為評斷標準，依照分數排名、依序撕榜，淡江大學的日文系一直是我的目標，而最終我也幸運撕榜成功。 實際入學就讀後，我發現淡江日文系的師資優秀，系上活動多，圖書館也有許多日文原文書可借閱，學習資源豐富。 本系為日本語文學系，專精於日文語言、文學、文化的基礎與進階教育。 培育具備跨文化溝通能力、深度人文學素養、宏遠博大國際觀的國際日語專業人才。 蔡佩青 淡江大學日文系畢業，名古屋大學文學博士。
淡江日文系: 入學管道錄取標準
再更進一步，可以利用「日文能力」去學習各種跨領域知識與技能。 另外也會利用暑假與姐妹校合作辦理短期海外研習營。 讓學生在在學期間就能直接、親自接觸不同的文化，不但可了解並補強自己所學的不足之處，並可藉此拓展人際關係，並開拓國際視野。 台大日文系教學偏重文學，不夠實用，畢業生的聽說讀寫能力遜於東吳、政大等校。 我曾經讀過台大日文系，試圖轉系的同學和學長姐不少，我自己是成功逃出。 也有學姊逃不出去，曾發下豪語畢業後要回農村隨便找個人嫁了，然後忘掉自己曾經唸過台大日文系這檔事。