在六百多個多音字中，這種類型的多音字約有五百個，掌握了這種類型的多音多義字，就意味着掌握了大多數的多音字。 乎造詞 這類多音字的數量雖大，但由於讀音有區別詞性和詞義的作用，只要認真加以比較，它不同的讀音還是比較容易掌握的。 《國語字典》中漢字“曰”注音為ㄩㄝ，拼音為yuē，部首為曰，4筆畫，意思是說。 如：「子曰：學而時習之，不亦說乎。」稱為。 讀音有區別詞性和詞義的作用。
這啓示我們：對白話文中的多音字，也可以用分類的辦法來幫助學生掌握規律。 筆者將《新華字典》中的六百多個多音字進行了整理歸類，並付諸教學實踐，收到了比較滿意的效果。 我們學習文言文也會遇到多音字，這種情況在古代漢語中叫做“異讀”。 人教版全國高中語文課本把文言文的異讀分爲三類：破音異讀、通假異讀、古音異讀。 這種分類反映了異讀的規律，有利於學生準確地誦讀文言文。
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教育百科除了可以協助同學進行筆順練習、造詞、造句外，也可以學習不同領域的知識內容，南投縣埔里鎮史港國…. 文中的形音義是考試基礎，每年的大考都至少會出2~3題，是學生一定要掌握的分數。 這篇文章整理形音義中的字形部分，將常見的易混淆錯字、相似字辨識、通同字做整理，歡迎有需要的師生家長取用。
如：「天乎！人間竟有如此慘境！」(3)介… 乎造詞 讀音有區別詞性和詞義的作用；根據使用情況不同，讀音也不同，讀音有區別用法的作用。 《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典，主要記錄語言使用歷程，適用對象為語文研究者。 乎造詞2025 若您是為小學、國中、高中（職）的學習或教學，建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
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這類多音字數量很小，之所以把它列爲一類，是因爲這類字的使用頻率很高，讀錯率也高，而且不太容易從字義上辨別。 明白了應該從用法上去區別，掌握起來就容易了。 在幾個意義相關的舊詞的基礎上，各取一部分語音形式，融合成新詞。
- 如：「天乎！人間竟有如此慘境！」(3)介詞。
- 《觸龍說趙太后》：“日食飲得無衰乎”。
- 一個詞去掉一個形式上可以被重新分析為詞綴的部分來造詞。
- 在六百多個多音字中，這種類型的多音字約有五百個，掌握了這種類型的多音多義字，就意味着掌握了大多數的多音字。
- 如“給”：口語讀gěi；書面語讀jǐ，給予、給養。
注音一式ㄅㄨˋ ｜ˋ ㄌㄜˋ ㄏㄨ注音二式ｂu ｙi ｌe ｈu相似詞相反詞解釋本指不是也叫人感到很高興嗎？ 今多用以指事物發揮到極致，有澈底、盡興的意思。 造句：營火晚會上，大家盡情的跳舞、歌唱，個個玩得不亦樂乎。 這種類型在文言文中叫作“古音異讀”。 這類字的讀音自古代沿襲下來，大多沒有改變，因爲專有名詞具有固定性。 乎造詞 把一個外語中的合成詞中的各個語素依次翻譯來造出新詞或短語，保留其構詞方法和字面意思。
乎造詞: 漢字：乎
注音ㄉㄧˋ ㄐㄧㄝˊ ㄌㄧㄤˊ ㄩㄢˊ相似詞相反詞解釋用於祝賀男女訂婚的婚嫁賀辭；亦可用於祝賀男女結婚的婚嫁賀辭。 注音ㄎㄤˋ ㄌㄧˋ ㄑㄧㄥˊ ㄕㄣ相似詞鶼鰈情深、榮諧伉儷相反詞解釋伉儷：夫妻，配偶。 這種造詞方法在漢語中特別常見，如「身體」（詞素是並列關係）、「青菜」（偏正）、「地震」（主謂）、「司機」（述賓）、「擴大」（補充）。 乎造詞2025 又如英語中的「girlfriend」（女朋友）。
如：「天乎！人間竟有如此慘境！」 (3)介詞。 除了象聲詞外，其他詞類的詞也可以通過擬音造出，如表示名稱的「蛐蛐」、「鈴鐺」、英語中的「bomb」（炸彈）等。 漢語拼音rèn zhòng dào yuǎn釋 義負擔繁重，路途遙遠。 能將中文轉換為注音，或中文轉換為拼音，或同時轉換出注音拼音，同樣能自動識別多音破音字，繁體字簡體字都可以。 吸收一個外語中的詞的語義和書寫形式，但是語音是本來的語言中對應此書寫形式的發音。
乎造詞: 乎造詞: 多音字（S部）
當“乎”借作語氣詞、介詞用之後，就另造了一個從“口”的形聲字“呼”。 語言中本來有這個詞（這點和借詞區分），又吸收另外的一種語言中音、義都對應的詞的某個義項。 比如德語中的「realisieren」只有「實現」一個含義，而英語中對應的「 乎造詞2025 realize」還有「意識到」的含義；後來德語就從英語中借走了這一義項。 選用純表音的音節來翻譯外來詞。
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如「荷蘭」、「彼得」、英語中的「typhoon」等。 音譯和擬音有區別：後者通過模仿自然界聲音來造詞，所造詞的音和詞義有一定關聯；前者是模仿另一種語言中的語音來造詞，所造詞的音和詞義沒有直接關聯。 直接吸收一個外語中的詞而不進行修改，包括語音、語義，往往還包括書寫形式。 乎造詞2025 比如英語中的fiancé（未婚夫），其音、義、形都來自法語中的fiancé。
乎造詞: 乎造詞: 乎造詞/乎的詞語
語體不同，讀音不同，讀音有區別語體的作用，主要體現爲口語和書面語等。 如“給”：口語讀gěi；書面語讀jǐ，給予、給養。 使用情況不同，讀音也不同，讀音有區別用法的作用。
乎造詞: 乎造詞: 注音編輯器 ：
比如漢語中的「電話」，書寫形式和意義都是借日語中的「電話」一詞，但讀音仍用漢語的diànhuà，而和日語的denwa無關。 在幾個意義相關的舊詞的基礎上，各取一部分語音形式，融合成新詞。 乎造詞 如漢語中的「羥」（qiǎng，指一種有氫、氧原子組成的基團），就融合了「氫」的聲母「q」和氧的韻母和聲調「iǎng」。 又如英語中的「smog」（煙霧），就是由「smoke」（煙）和「fog」（霧）融合而成的。
乎造詞: 乎造詞: 教育部《國語辭典簡編本》
乎造詞 原詞在沒有形式變化的情況下轉化為另一種詞性。 乎造詞 乎造詞2025 如英語中的「phone」（電話），後來轉化為動詞，表示「打電話」。 甲骨文字形，上面的符號表示聲音上揚，下面的符號表示舒氣。
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這種類型的多音字在文言文中叫做“破音異讀”，約佔到全部多音字的80%。 乎造詞 對這類多音字，我們應該根據不同的讀音加以辨析、記憶。 文言文中的通假字，只有極少部分在白話文中繼續使用，具有閱讀淺易文言文能力的中學生，掌握這種類型的多音字並不困難。
乎造詞: 乎造詞/乎的詞語
如模仿動物聲音的“汪”、“喵”，象聲詞“嘩啦”、“啪”，英語中的tinkle（叮噹聲）等。 除了象聲詞外，其他詞類的詞也可以通過擬音造出，如表示名稱的“蛐蛐”、“鈴鐺”、英語中的“bomb”（炸彈）等。 教育百科收集了各種教育部辭典與資源，提供字詞查詢的服務，但除此之外，教育百科中仍有許多其他資源可以應…. 通過詞根和詞綴的組合來造新詞。 如「桌子」、「阿姨」、英語中的「unbelievable」（不可思議）等。
某一個人名或其他專有名詞，變成了一個普通的詞。 爲了說明方便，筆者將多音字的讀音歸納爲以上六種類型。 乎造詞2025 乎造詞 實際上許多字的讀音是兼有幾種類型的。 但只要我們掌握了辨析的方法，便可以舉一反三，事半功倍，比較容易地掌握多音字。
乎造詞: 乎造詞: 多音字文言文知識點
以上列舉的六個字中，前四個字詞性不同時，讀音也不同；後兩個字詞性相同，但詞義不同，因而讀音也不同。 乎造詞 乎造詞 這種類型的多音字在文言文中叫做“破音異讀”，在白話文中沒有人給它冠以這個名稱。 《國語字典》中漢字“說”注音為ㄕㄨㄛ ㄕㄨㄟˋ ㄩㄝˋ，拼音為shuō shùi yuè，部首為言，14筆畫，意思是1.講話、告訴。 如：「學說」、「著書立說」。 《國語字典》中漢字“乎”注音為ㄏㄨ，拼音為hū，部首為丿，5筆畫，意思是(1)文言助詞。 乎造詞2025 如：「欺天乎？欺人乎？」(2)文言嘆詞。
乎造詞: 乎造詞: 多音字（W部）
乎造詞 一個詞去掉一個形式上可以被重新分析爲詞綴的部分來造詞。 這種造詞方法在漢語中特別常見，如“身體”（詞素是並列關係）、“青菜”（偏正）、“地震”（主謂）、“司機”（述賓）、“擴大”（補充）。 適用對象為語文教學者、對歷史語言有興趣的研究者或一般民眾。
春秋齊國齊頃公兒子被封於“楂”，後代以封邑作為姓氏，成為“楂姓”，後來去掉“木”字邊旁，成為“查姓”。 把一個外語中的合成詞中的各個語素依次翻譯來造出新詞或短語，保留其構詞方法和字面意思。 如漢語中的「軟體」，就是從英文的「software」仿譯來的。 又如英語中的「 lose 乎造詞2025 face」，就是逐字翻譯漢語詞「丟臉」。 一個詞去掉一個形式上可以被重新分析為詞綴的部分來造詞。
乎造詞: 乎 國語辭典
如：《道德經》：“夫禮者，忠信之薄，而亂之首乎。 如：《論語》：“居簡而行簡，無乃太簡乎? 附教育部成語典/重編本釋義參考，及英漢雙解CEDICT。 開源字型免費商用，可免安裝線上使用，也可 下載字型安裝，注音字可複製貼入Office軟體、或myViewBoard電子白板。
如：「天乎！人間竟有如此慘境！」(3)介詞。 如：「異乎常情」、「超乎常人」、「合乎規定」、「出乎意料」。 乎造詞2025 如：「欺天乎？欺人乎？」 (2)文言嘆詞。
如漢語中的“軟件”，就是從英文的“software”仿譯來的。 乎造詞 又如英語中的“ lose 乎造詞 face”，就是逐字翻譯漢語詞“丟臉”。 吸收一個外語中的詞的語義和書寫形式，但是語音是本來的語言中對應此書寫形式的發音。
能將教過的詞不標音，只有沒教過的詞標音。 乎造詞 乎造詞 附教育部成語典/重編本釋義參考，及英漢雙解CEDICT。 開源字型免費商用，可免安裝線上使用，也可下載字型安裝，注音字可複製貼入Office軟體、或myViewBoard電子白板。 在線組詞 緊湊視圖 列表視圖 “華”字在開頭的詞語 “華”字在中間的詞語 “華”字在結尾的詞語 … 1、衍義：語氣助詞。 在陳述句末，表示論斷、決斷或終結語氣。