瑪利曼小學位於灣仔區，創校逾八十年的的瑪利曼小學，更是知名的傳統英中女校，以培育世界公民（Global Citizen）為理念。 瑪利曼十分着重學生的語言能力，除於小一開始要求學生修讀英國文學外，新學年更在小二設立「普教中」試點。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於福德學校的資訊。 以下列出過去數年的派位數據（自行分配學額及暫定統一派位學額是教育局公佈的數字，小一派位總學額是推算出來的）。 註：統一派位學額如有兩個以上數字，第二個開始是分配給其他校網的。
- 擴充校舍空間 提供優質教育 學校是家庭的延續，更是學生第二個家。
- 學校一年級英文堂均由本校英語外籍教師、英文科任及課室助理進行協作教學，以減低師生比例及有助照顧學習多樣性。
- 優化共同備課，教師設計不同的教學策略提升學生自主學習的能力。
- 教育局與小學達成共識，應避免興建新校應付過渡期的學位需求，以避免回落後對小學發展的影響，並會積極探討使用空置校舍和擴建臨時課室，用以增加學位供應。
- 從1926年至1941年，入校16期，14屆的畢業學員共55人，分別投入新界各處的鄉村學校中任教。
- 而以下呢個係根據每區而整合成嘅資助及官立小學嘅校網排名，而家長揀呢兩類小學就要參與小學派位機制。
新界村校的成立，倚賴地方資源及地方人士與政府的合作。 地方人士亦開始於人口較多的墟市內建立新式學校。 而推動私塾轉營，建立獨立校舍，是發自民間推動，自行承擔募捐和籌辦。 81校網屬於新界北區最大校網，涵蓋了粉嶺、打鼓嶺一帶區域，共有12間資助全日制男女小學提供約1400多個小一學額。
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「很多孩子覺得夢想是很遙遠的事，但我們希望協助他們定立目標和實踐。」許校長分享學校如何幫助同學們訂立夢想及目標。 福德學社小學黑店2025 福德學社小學黑店2025 學校與不少團體合作，邀請來自不同行業的義工擔任同學的「小導師（Mentor）」，提高他們對各行各業的認識，甚至安排他們參觀所屬工作環境，以擴濶眼界。 一般鄉村學校按規定全校不能多於12班，於1950年代村校的高峯期，由於施行半日制準許開設上、下午校，有部份離島村校學額不足，更有超收的情況，以每班45人計，當時很多村校收取多達 名學生。
如果想移除某些連結，請把詳情電郵到： 或使用這表格：回報問題。 全港有大約 540 間小學，當中有 65% 以中文為教學語言，9% 以英文為教學語言，26% 中英並重，雙語教學。 有 25% 的學校會使用普通話教學，他們當中大部分同時是中英並重。 有線寬頻通訊有限公司，簡稱有線寬頻，是香港的媒體公司，主要業務為提供收費電視服務（包括香港有線電視）、住宅固網電話、互聯網、多媒體服務、電視節目製作及藝人管理。 學校一年級英文堂均由本校英語外籍教師、英文科任及課室助理進行協作教學，以減低師生比例及有助照顧學習多樣性。 除了境外交流，學校還給予每位一年班同學參與一個免費樂器活動，讓家長不用承擔購買樂器的費用，當然學校也藉此教導同學學會珍惜和感恩，未來自己有能力也要幫助更多的人。
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為咗方便大家比較，AfterSchool 就為大家整理咗2022 年最新嘅全港小學排名，等大家可以搵出自己嘅心水小學。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於福德學社小學的資訊。 這裡並不是該校的官方網站，如發現這網頁有任何不準確的地方或有改善之處，請讓我們知道。 學校報導及相關影片，部分由搜索器自動提供，因此內容可能跟學校不太相關。
為了使評估更全面反映學生的學習進度的成效，本校採用多元化的評估方式。 除了每年的兩測兩考作為學生的總結性評估外，教師透過觀察、討論、專題研習、科技探究等評估學生的學習進度。 隨著「北部都會區」的發展，北區的交通較從前便利，加上學校自設校車，學生能有更多機會外出，走進不同的社區，服務他人。 辦學宗旨：當以神召為路向，以愛光照牧民，為我主服務，以聖父的慈愛雨澤下一代，更以最新教學法教育兒童，務使彼等成材，並能明事理，辨是非，處事開明，個性樂觀，成為一個有創意、有愛心及對社會有貢獻的良好公民。 香港有 423 間資助小學，佔整體約 81%；香港有 496 間男女小學，佔整體約 94%；瞭解更多：小學分佈圖表。 由I Squared Capital全資擁有，主要業務是在香港提供話音及數據通訊服務，中型電腦系統集成，軟件開發及提供相關服務、分銷電腦產品，是香港持牌固網電訊商之一，並提供光纖上網服務。
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香港政府先向部分鄉村私塾提供津貼，從當時的260間學塾中精選50間，按就學人數及教學水平按月補助，每年資助金額60元，並對接受資助的學塾進行監管，派出考試官或查學員巡查相關的學塾。 同時亦開始建立官立學校，政府先在元朗、長洲和大埔各建立了一所當時稱為「國家學校」的官立小學，每所各設有一名教師。 到了1924年接受政府資助的新界學校合共約100所，入讀學生3,206人，當中有279人是女生。 在香港，公營學校的校舍標準隨不同時期的發展按課堂學習、課外活動及訓輔工作等而有所改變。 公營小學由1980年代的標準24個課室（另設3個特別室）的校舍，經過多次演變至一般分為設有18、24、30或36個課室的規模，而根據課室的數目，校舍設有10至14個教學用途的特別室，參考佔地面積由約4,000至7,000平方米不等。
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因9月家長只需選一所小學，所以本文只提供各校網最受歡迎小學。 又因一般家庭有一男一女，所以盡量提供「齋校」。 福德學社小學創立於1959年，學校沒有宗教背景，辦學團體為福德學社，校長是陳劍青女士，校監蕭漢祥先生。
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陳劍青校長在學校服務多年，深諳STEAM教育對學生未來發展的重要性，因而投放大量資源舉辦各種多元化活動，務求讓學生盡展潛能，從各式各樣課外活動中培養自信，成就積極向上的正向品格。 安排及鼓勵教師參與專業進修項目，以提升教學效能： 福德學社小學黑店 1. 本校參與教育局、大專院校所提供的到校專業支援服務，為教師提供交流平臺，促進專業對話，共同規劃及發展配合校本需要的課程。
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眾多的原因導致村校生源萎縮，時代的變遷，令到曾經蓬勃一時的村校日漸式微而縮班甚至結束。 《明校網》為「明報」専為家長而設的學校資訊網，提供全面的入學資訊及選校分析，助家長選取合適的學校讓子女入讀。 家長可在本網站找到全港幼稚園、小學、中學及國際學校概覧、專訪、教育報道及相關新聞，讓家長輕鬆掌握及瞭解心儀學校的資料，以至到本地及海外升學攻略。 喇沙小學位於九龍仔，作為另一間傳統名校，喇沙小學係一間是重視兩文三語嘅小學，用粵教中，同時亦有普通話嘅課堂。 而且學校亦十分照顧學生學習差異，學校為能力較高嘅學生提供增潤課程，校方亦為成績稍遜嘅學生安排中、英、數學輔導班。
福德學社小學黑店: 學校設施
本學年接近三分之一的六年級學生在自行收生階段已獲心儀中學取錄，當中不泛區內的英文中學。 福德學社小學黑店 而每當有鄉村學校停辦後，教育署會先考慮空置校舍可否可用作教育用途，如改作特殊學校或教學中心，如不適合作任何教育用途後，便會將校舍交由該區的地政處處置。 目前，有部份舊村校校舍已改作鄉村委員會辦事處、村民社交康樂中心或童軍活動中心。 惟大量村校校舍被迫荒廢，只有小部分在選舉期間變身投票站，由於制度僵化，大部份沒有任何活化再利用的計劃。 福德學社小學創校至今六十年，一直為學生提供優質教育，並善用兩個校舍的空間，營造溫馨學習環境，讓學生發揮潛能，建立自主、自立和自信的學習態度。 擴充校舍空間 提供優質教育 學校是家庭的延續，更是學生第二個家。
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而協恩小學每級設三班，每班 30 至 32 人，按照學生的學習能力分組。 2020 年小一入學申請報名競爭一如既往地激烈，平均 16 福德學社小學黑店 人爭一個學位。 聖保羅男女中學附屬小學位於黃竹坑，而佢哋嘅學生一直以品學兼優為名，不論喺數學、創新技科比賽中都屢獲殊榮。 而學校亦注重透過多元化的學習活動，發掘及提升學生的潛能，而校舍設備更係完善，除咗有泳池，仲有跑道及草地、蝴蝶園、創新科技室等等。 2020 年小一入學申請報名競爭一如既往地激烈，平均 32 人爭一個學位。
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22 福德學社小學是位處於北區的一所資助小學。 學校是一間男女校，創校於 1959年，校訓是「禮、義、廉、恥」， 現在的辦學團體是福德學社 ，現任校長為梁志文先生。 學校的上課時間是全日，教學語言是中文，每年有測驗2次及考試2次。 由於福德學社小學是資助小學，學生毋須繳付學費。 全港5GWiFi報價香港電訊月費報價平臺，提供即時報價，包括手機月費，寛頻上網，固網電話及收費電視 。
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雖然學校位於沙頭角，但隨著北部都會區的發展，交通比從前方便了很多，學校有自設校車，除接載學生返放學外，也能讓學生輕鬆地走到不同的地方進行學習及參加各項校外比賽。 留存的鄉村學校分散於元朗、北區及離島等地區，各有生存之道纔能夠堅持繼續營運，例如收取少數族裔學生、跨境學童，或發展特色的環保教學等。 對於村民，村校校舍的一磚一瓦和校園環境均來自其祖父輩當年胼手胝足的耕耘成果，而全村以及周邊的兩、三代子弟均是在同一所由大家建立的村校就讀，村校對於社區的重要性以及意義不言而寓。 除了由宗族或鄉事組織主辦的村校外，華僑、同鄉會、宗教團體亦紛紛在新界或離島辦學。 ｢長洲公立學校｣的前身是於1921年創辦的｢長洲公立義學｣；而元朗的｢鐘聲學校｣則由著名塾師黃子律個人建立。 「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點，早於2001年，惠僑配合教育改革建議開展該計劃，冀盼學生超越學科課程和考試的侷限，擴闊眼界，體驗與別不同的學習經歷。
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比起80校網，81校網學額需求稍微高一些，學校超收比率也更高。 2021學年數據顯示，81校網共有4間小學出現超收情況，分別是上水宣道小學、五旬節靳茂生小學、五旬節於良發小學及聖公會嘉福榮真小學，其中又以五旬節於良發小學超收最多，達11人，可見這幾間小學都備受家長追捧。 此外，打鼓嶺嶺英公立學校、香海正覺蓮社佛教正覺蓮社學校、粉嶺公立學校、上水宣道小學、寶血會培靈學校都是該區熱門學校之一。 福德學社小學位於沙頭角，學校共有兩個校舍，分別坐落於山咀村及崗下村。 山咀校舍主要為二、四、六年級學生，而崗下校舍主要為一、三、五年級學生。 兩所校舍各有特色，而且設備⿑全，校園環境清幽，更充滿讀書氣氛。
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如果未被取錄，就於十二月申請「統一派位」，結果於來年六月公佈。 學校每年也會進行「才藝大賽」，疫情下，亦會邀請學生拍攝在家表演的片段，進行「在家小舞臺」活動，學生表演的片段更有機會放在校網，供校外、校內人士欣賞。 近年，學校也積極將性格強項元素融入日常課程、家長教育、校園環境之中，期望能協助每一個孩子找到自己的亮點。 學校雖然只有十二班，約有三百學生，但就是因為學生少，老師能有更多機會接觸每名學生，師生感情深厚之餘，更能突顯學生的優點，並加以發揮。 在今年新辦的小一成果展中，每班小一同學都有機會踏上舞臺表演，老師和家長更一同見證同學們升上小一後的轉變。
工程計劃共分五期進行，最後一期於2006年完成。 第一至三期的計劃，重點項目包括為學校提升教學及行政設施。 第四和最後一期的計劃，則在可行的情況下提升學校的設施至現行標準。 但政府受財赤影響，於2002年至少有25間學校校舍改善工程計畫受阻，被迫停收小一生，當中大部分均屬村校。 教育局表示小一學位的需求受到「雙非」兒童數目及2012年龍年效應影響，預計於2018/19學年達到高峯後會逐漸回落到一個穩定的水平。 教育局與小學達成共識，應避免興建新校應付過渡期的學位需求，以避免回落後對小學發展的影響，並會積極探討使用空置校舍和擴建臨時課室，用以增加學位供應。
福德學社小學黑店: 學校類別
嘉諾撒聖瑪利小學位於油尖旺區，2004年起，學校實行「一條龍」辨學模式，與嘉諾撒聖瑪利書院結龍，意味著學校的小六畢業生可全部入讀嘉諾撒聖瑪利書院，不能不說這是嘉諾撒聖瑪利學校受到家長歡迎的原因之一。 在STEM教育方面，學校推行「mBot 跨學科學習計劃」，在本年度的學習計劃中，學生須運用電腦科及Science科知識，如簡單程式編寫和機械原理來製作「糖果機」及「運送貨物機」，綜合兩課的知識來完成事工。 瑪利諾修院學校（小學部）位於九龍塘，喺另一間上榜嘅資助女校，2020 年小一入學申請報名競爭一如既往地激烈，平均 5.5 人爭一個學位。
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而瑪利諾修院學校（小學部）沒有精英班之分，而想一條龍直升其直屬中學瑪利諾修院學校(中學部)，可為小學部保留最多 福德學社小學黑店 85% 的學位。 學校是資助小學，所以要按照政府的「小一入學統籌辦法」收生。 每年九月申請「自行分配學位」，結果十一月公佈。
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2006年1927年由村民創建，當時校舍只是一個出租單位，至1935年在村民的捐款及政府的資助下，坪洲公立志仁學校才正式落成。 鄉村學校大多建於所處村落附近新市鎮發展以前， 通常只設有供教學所需的基本設施，包括3至6間課室 、1至2間特別室 、1間教員室和1個球場兼操場。 如發現空地建築物的結構安全出現問題，相關的分區地政處會作出跟進行動。 已停辦的鄉村學校校舍，其中大部份空置，小數轉作其他用途，部份用作鄉村辦事處或康樂用途等。 自2003/04學年實施「統整使用率低的小學」政策至2014年，共有88所公營小學因未能符合小一收生的最低人數而停辦，當中有40所是「鄉村學校」。
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為了提供舒適的學習環境，讓學生更健康和愉快地成長，學校曾改建校舍，並於2003 年正式啟用。 新教學大樓設備齊全，能照顧學生多方面的學習需要，提升教學效能。 由於學生人數增加，學校獲教育局再度撥款… 為了讓學界在中國傳統文化涵養及品德教育的範疇上，得到理論與實踐並行的支援，在社會上形成清流，造福下一代，香港中文大學文學院國學中心聯同清華大學中國經學研究院和馮燊均國學基金會，攜手推動「禮儀文明教育項目」，歡迎學校、教師和家長一同參與。