全詩充滿了明朗奔放的喜悅情調，確如“東海揚帆，風日流麗。 芰荷映水 芰荷映水 ”（《敖陶孫詩評》）難怪連大詩人李白也喜歡引用此詩佳句：“故人贈我我不違，著令山水含清暉。 ”（《酬殷明佐見贈五雲裘歌》）即此亦可見其影響之一斑。 芰荷映水2025 而“每一次照面,如芰荷映水,都是最珍贵而美丽的人间情分”就是指每一次见面，都好像菱遇上荷一样，感到熟悉感到亲切，感到彼此之间的共生，这种感觉就是最珍贵而又最美丽的一种人世中存在的情感。
此篇除了具有劉勰所指出的那些宋初詩歌的普遍特徵之外，還具有兩個明顯的個性特點：一是結構綿密，緊扣題中一個“還”字，寫一天的行蹤，從石壁——湖中——家中，次第井然。 芰荷映水2025 芰荷映水2025 但重點工筆描繪的是傍晚湖景，因而前面幾句只從總體上虛寫感受。 儘管時空跨度很大，但因虛實詳略得宜，故毫無流水帳的累贅之感。
三個層次交關之處，兩次暗透時空線索。 如“出谷”收束題目前半，“入舟”引出題目後半“還湖中”；“南徑”明點舍舟陸行，“東扉”暗示到家歇息，並引出“偃”中所悟之理。 其次，全詩融情、景、理於一爐，前兩層雖是寫景，但皆能寓情於景，景中含情。
像“清暉”、“林壑”、“蒲稗”這些自然景物皆寫得脈脈含情，似有人性，與詩人靈犀相通：而詩人一腔“愉悅”之情，亦洋溢跳蕩在這些景物所組成的意象之中。 正如王夫之所評：“謝詩……情不虛情，情皆可景；景非滯景，景總含情。 ”（《古詩評選》）結尾議論，正是“愉悅”之情的理性升華，仿佛水到渠成，勢所必然。 芰荷映水 芰荷映水 前人贊其“舒情綴景，暢達理旨，三者兼長，洵堪睥睨一世。
末尾四句總上兩層，寫游後悟出的玄理。 詩人興奮之餘，竟想把這番領悟出的人生真諦，贈予那些講究養生（攝生）之道的人們，讓他們不妨試用這種道理去作推求探索。 這種因仕途屢遭挫折、政治失意，而又不以名利得失為懷的豁達胸襟，在那政局混亂、險象叢生、名士動輒被殺、爭權奪利劇烈的晉宋時代，既有遠禍全身的因素，也有志行高潔的一面。 芰荷映水2025 而這種隨情適性、“慮澹物輕”的養生方法，比起魏晉六朝盛行的服藥煉丹、追慕神仙以求長生的那種“攝生客”的虛妄態度，無疑也要理智、高明得多。
精舍，即儒者授生徒之處，後人亦稱佛舍為精舍。 此詩當作於元嘉元年至三年（公元 年）之間。 “披拂”二句，寫其舍舟陸行，撥開路邊草木，向南山路徑趨進；到家後輕鬆愉快地偃息東軒，而內心的愉悅和激動仍未平靜。 這一“趨”一“偃”，不僅點明上岸到家的過程，而且極帶感情色彩：天晚趕忙歸家，情在必“趨”；一天遊覽疲勞，到家必“偃”（臥息）。 芰荷，指菱叶和荷叶，原文出自《离骚》的一句“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，可理解为把莲和菱的梗叶连缀起来用来做上衣，把荷莲的梗叶连缀起来用来做下衣。
- 在取景上，遠近參差，視角多變，構圖立體感、動態感強；在句法上，兩兩對偶，工巧精美。
- ”（《酬殷明佐見贈五雲裘歌》）即此亦可見其影響之一斑。
- 全詩充滿了明朗奔放的喜悅情調，確如“東海揚帆，風日流麗。
- 但重點工筆描繪的是傍晚湖景，因而前面幾句只從總體上虛寫感受。
- 以上六句為第一層，總寫一天游石壁的觀感，是虛寫、略寫。
- 而分別著一“變”字、“含”字，則氣候景象之變態出奇，山光水色之孕大含深，均給讀者留下了遐思逸想。
這一切，都體現出謝詩“情必極貌以寫物，辭必窮力而追新”的特點。 起首二句即對偶精工而又極為凝鍊，從大處、虛處勾勒山光水色之秀美。 “昏旦”、“氣候”，從時間縱向上概括了一天的觀覽歷程；“山水”、“清暉”，則從空間橫向上包舉了天地自然的立體全景。 而分別著一“變”字、“含”字，則氣候景象之變態出奇，山光水色之孕大含深，均給讀者留下了遐思逸想。 宋景平元年（公元423年）秋天，謝靈運託病辭去永嘉（治所在今浙江溫州）太守職務，回到故鄉會稽始寧（今浙江上虞）的莊園裡。 石壁精舍就是他在北山營立的一處書齋。
因而不能因其源於老莊思想，或以其有玄言的色彩，便不加分析地予以否定。 何況在藝術結構上，這四句議論也並未游離於前面的抒情寫景之外，而是一脈相承的，如箭在弦上，勢在必發。 以上六句為第一層，總寫一天游石壁的觀感，是虛寫、略寫。
“林壑”以下六句，則實寫、詳寫湖中晚景：傍晚，林巒山壑之中，夜幕漸漸收攏聚合；天空中飛雲流霞的余氛，正迅速向天邊凝聚。 湖水中，那田田荷葉，重疊葳蕤，碧綠的葉子抹上了一層夕陽的餘輝，又投下森森的陰影，明暗交錯，相互照映；那叢叢菖蒲，株株稗草，在船槳剪開的波光中搖曳動盪，左偏右伏，互相依倚。 這四句從林巒溝壑寫到天邊雲霞，從滿湖的芰荷寫到船邊的蒲稗，描繪出一幅天光湖色輝映的湖上晚歸圖，進一步渲染出清暉娛人、遊子憺然的意興。 這一段的寫法，不僅路線貫穿、井然有序，而且筆觸細膩、精雕細琢，毫髮畢肖。 在取景上，遠近參差，視角多變，構圖立體感、動態感強；在句法上，兩兩對偶，工巧精美。