中學 元朗商會中學band2025 Banding 分類只是一個參考值，讓您大致知道中學的教育水平和競爭激烈程度。 元朗商會中學本著「自強不息」精神，以「誠樸勤奮」為校訓，使學生純樸，積極向上。 訂嚴謹校規，教師及領袖生指導學生樹立良好校風，培養操守，成為良好公民。 在「統一派位乙部」，校網屬元朗區，所以大部分學生來自元朗區；根據坊間流傳的資訊，有人估計大部分學生來自 BAND 1 的小六畢業生。 收生詳情請看：學位分配辦法 、自行分配學位 、中學統一派位。
辦學宗旨：學校重視全人發展，培育具優秀學術成就及品格的學生；對體育、時裝設計或資訊科技表現突出的學生，提供一個發揮所長的學習環境，讓他們發展才華和潛能，並強調品格培養，健康生活模式及全人發展。 網上亦有流傳一些數值參考對照表，根據中學的大學入讀率分「Banding」，家長可以同時參考各種數據，提高準確度。 元朗商會中學band 想知道中學的「Banding」，除了「靠估」的收生派位組別資料外，亦可以參考學校的公開試成績，及大學入讀率等。
元朗商會中學band: 元朗Band1中學1.新界鄉議局元朗區中學
元朗商會中學（英語：）簡稱YLMASS，是香港一所津貼男女英文中學，位於新界元朗，毗鄰元朗商會小學。 該校由元朗商會集資籌辦成立，並於1979年10月23日由新界政務司鐘逸傑主持正式開幕，現任校長為周可慧女士。 該校更獲中文大學教育學院遴選參與「優質學校在香港」計劃，以學業、服務、體藝三方面為學校發展重點，以促進學生全人發展。 元朗商會中學band 元朗商會中學band2025 學校以「CSAME」分班，每年更換精英班（M班），僅此一班會獲得較多教育資源。
全校語文政策：各級除中文、中史及普通話外，皆以英語為教學語言，「英語為教學語言」委員會與各學科合作，在學科內容引入英語教學目標，使學生更容易掌握語言傳意能力。 元朗商會中學band 甲部不受校網限制，家長可以填寫任何參與派位的中學，包括所屬校網內的中學，不過最多只能填寫3間中學。 簡單來說，統一派位的準則是：申請者的派位組別、申請者的選校意願、系統給予申請者的隨機編號，當然，學校「統一派位」的學額愈多，獲分配的機會也愈大。 關於中學 Banding 分類，從來不是正式或官方的資料，坊間這方面的資訊（例如： Band 1 中學名單），其實只是估計中學會收什麼水平的新生和畢業生的學業水平。
元朗商會中學band: 中學英文導師(5天) / Secondary English Tutor (5 days)
教育局不希望中學披露他們過往收生的派位組別比例（如某中學不可披露他們上年度收取了 90% 第一組別和 10% 第二組別的小六學生），因此你很難準確知道各中學的 Banding（派位成績組別）。 不過，坊間流傳一些對各中學的收生組別的估計，我們把它放在這裡，方便家長參考。 請注意，這些都是坊間流傳的大約估計，不要盡信，及請作多方面的驗證。 在甲部，電腦先分配學位給全港第一派位組別的學生，隨機編號較小的學生會先獲分配。 電腦先審閱第一個學校選擇，再依程序審閱未獲派學生的第二個選擇，最後是審閱未獲派位學生的第三個選擇。 完成處理全港第一派位組別學生所有選擇後，電腦會以相同的程序，處理全港第二派位組別，最後才處理全港第三派位組別。
甲部策略一：若你心儀校網外的一所中學，甲部第一志願應填寫該所中學，第二志願便填寫校網內的心儀中學，第三志願要留空。 最頭痛的是，如果成績名次介乎第 百分位，你很難準確評估子女屬於第一或第二派位組別；同樣地，如果成績名次介乎第 百分位，你很難評估子女屬於第二或第三組別了。 校網派位組別：如果只將同一校網的學生作以上排列及劃分，就會得出校網派位組別。
元朗商會中學band: 2 基督教香港信義會元朗信義中學
小學老師清楚地了解所有學生的成績水平，也知道每位學生的升中派位結果。 多年的經驗使他們能夠對不同的中學，錄取了哪些水平的學生有一個大致的了解，從而更好地掌握該中學是「Band 幾」。 元朗商會中學band2025 香港有 360 間資助中學，佔整體約 78%；香港有 394 間男女中學，佔整體約 85%；了解更多：中學分佈圖表。 不過，由於「第一派位組別」會優先派位，如果肯定子女屬「第一派位組別」，亦可以將所有BAND 元朗商會中學band 1 學校先填入，才填BAND 2 學校。 即使網內所有BAND 1 學校都不取錄，仍然能確保入讀BAND 2 學校機率比「第二派位組別」的學童高。 當大約得出子女「派位組別」及中學的「Banding」後，就以此為據填寫志願。
- 升中派位時有很多不懂詳情的家長，很容易誤解「中學Banding」是由教育局制訂的，就像旅遊機構把酒店分為不同星級一樣，按學校的設施、師資、升大學百分比及公開試成績等作劃分，其實這是坊間的一個誤解。
- 除了知道個別學校收生的派位組別外，選擇學校時，也要考慮其他因素，例如：與家居距離、兄妹親友同校關係、學校周圍環境、校舍設備、師資及校風、辦學團體背景、及辦學態度等。
- 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於元朗商會中學的資訊。
- 而每間學校的程序都或有出入，家長應盡早向心儀學校查詢，以免錯過期限。
- 這裡並不是該校的官方網站，如發現這網頁有任何不準確的地方或有改善之處，請讓我們知道。
全校語文政策：各級各班均以英語為授課語言[中國語文、中國歷史及普通話（中一及中二）除外]，中一及中二級開設普通話課程。 透過中英文閱讀計劃、閱讀分享、朗誦比賽、問答比賽及話劇等活動，致力提升學生「兩文三語」的能力。 辦學宗旨：學校除提供正規文法中學課程外，亦讓學生發展體育、藝術的潛能。 元朗商會中學band 元朗商會中學band2025 學生離校時，應能掌握熟練的語文技巧，富分析與獨立思考能力，對學科、體育或藝術有出眾的造詣。 甲部策略二：若你心儀的中學在校網內，甲部第一志願應填上網內的心儀中學，第二志願和第三志願要留空。 之後乙部的第一志願再填寫該校一次，以增加成功率和方便日後「叩門」時表示誠意。
元朗商會中學band: 學校簡介
在 2020 年度的文憑試中，它的學生有86%能夠考獲本地學士課程最低入學要求，可以說是實力表現，亦有80%的他們能升讀本地學士課程。 學校有一個特別的教學計劃「崇德人自我發展計劃」，讓學生能於體育、音樂、舞蹈、戲劇及制服團隊等方面發展所長。 學習和教學策略：除提供傳統文法中學課程外，學校亦設體育及視覺藝術校本課程讓學生發展運動、藝術的潛能以達至全人教育的目標。 BAND 3 學生的選校策略：對成績不太突出的學生，在選校時，不妨多選些新開辦的津貼中學，或選擇一些較遠而校譽也不錯的中學。
元朗商會中學band: 元朗商会中学
前者的數據來自教育局關於小學畢業生的內部資料，後者的數據則依賴於各中學每年公佈的畢業生公開試成績和升讀大學的資料。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於元朗商會中學的資訊。 元朗商會中學band2025 這裡並不是該校的官方網站，如發現這網頁有任何不準確的地方或有改善之處，請讓我們知道。 元朗商會中學band2025 學校報導及相關影片，部分由搜索器自動提供，因此內容可能跟學校不太相關。
元朗商會中學band: Part-time/Freelance Editor (Sec Math) 中學數學教材編輯
常常聽到家長問到「這間中學是否屬於 Band 1？」、「那間中學是 Band 幾？」等問題。 建校工程進行在1975年1月21日舉行奠基儀式，由當時的新界政務司鍾逸傑先生主持，前元朗理民府許雄先生植樹紀念，十年樹木，百年樹人，意義深長，永垂不朽。 1977年開始探土打樁，1978年1月鳩工興建，至1979年3月底建校工程全部完成，建築費用共達港幣650萬元。 1970年2月元朗商會主席蔡創業先生認為建校任重，責無旁貸，自費專程親赴英美荷各地向僑居海外之鄉親呼籲輸將，贊助建校，深得各地僑親熱烈支持，又得全體建校委員以身作則，並向地方紳商善長仁翁募捐，使籌募指標順利完成。
元朗商會中學band: 元朗區的中學
了解了上述中學 Banding 劃分的原則和難點後，便會較容易理解為何會出現有關某些中學 Banding 的爭議。 元朗商會中學之籌建，始於1961年，由元朗商會董事同寅組織建校委員會，以專其事，可惜因環境多變 — 風災、雨災及銀行擠提風潮相繼而來，使原有計劃不能按步實施。 「非參加派位直資中學」通常於每年九月到十二月接受下學年中一入學申請。 記著，選校次序首五個志願最關鍵，如果你選用較進取的選校策略，而不幸地你的派位隨機編號又很落後，你的首五個志願全部落空，骨牌效應下，你可能會被分派到一個很後的志願。 除了知道個別學校收生的派位組別外，選擇學校時，也要考慮其他因素，例如：與家居距離、兄妹親友同校關係、學校周圍環境、校舍設備、師資及校風、辦學團體背景、及辦學態度等。 ♥ 組別 1A 代表該中學收生幾乎全部來自 BAND 1 的小六畢業生；組別 1B 代表收生絕大部分來自 BAND 1 的學生；組別 1C 代表收生大部分來自 BAND 1，小部分來自 BAND 2的學生。
元朗商會中學band: 根據中學開設「英文班」的情況去判斷中學 Banding
你可在甲部填選不多於三所中學，而在乙部填選三十所中學，甲部和乙部的選擇可以重疊，即在甲部填上的學校，在乙部也可填上，但在同一部分重複填選相同學校，不會增加獲派該所學校的機會。 錯估子女所屬派位組別，再加上使用冒險或太進取的選校策略，很可能會導致派了一所志願十分落後的學校。 如果你估計子女介乎第一和第二派位組別，或介乎第二和第三派位組別，你最好使用較為保守或穩陣的選校策略。 中學「統一派位」每年五月初由學生填寫選校志願表，申請表分為甲部和乙部，甲部可填全港任何三所中學，乙部可填三十所校網內中學。 教育局會根據學生的選校志願、派位組別、及隨機編號，從而編配學生升讀一所中學，派位結果在每年七月公佈。 升中派位時有很多不懂詳情的家長，很容易誤解「中學Banding」是由教育局制訂的，就像旅遊機構把酒店分為不同星級一樣，按學校的設施、師資、升大學百分比及公開試成績等作劃分，其實這是坊間的一個誤解。
元朗商會中學band: 學校設施
因此，坊間對中學 Banding 的劃分只能依靠已知的數據進行分析和推論。 「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點，早於2001年，惠僑配合教育改革建議開展該計劃，冀盼學生超越學科課程和考試的局限，擴闊眼界，體驗與別不同的學習經歷。 元朗商會中學band 元朗商會中學band2025 根據2023/24學年資料顯示，元朗商會中學的班級結構是中一5班，中二5班，中三5班，中四5班，中五5班，中六5班，總計全校共開30班。
元朗商會中學band: 香港華仁書院 （WYHK）
全校語文政策：學校為一所英文中學，除使用英語授課以外，舉凡早會、週會、日常宣佈、學校活動等，亦主要以英語進行，為學生營造一個全英語學習環境。 學校除聘有四名外籍英語教師，於午飯及放學後在英語活動室及英語角為學生舉辦不同類型的英語活動外，更有外國交流生與學校學生一起上課，讓同學有更多運用英語的機會。 同時，為了提升學生中國語文水平及普通話的溝通能力，學校除於初中開設普通話科外，並定期舉辦普通話活動。 香港有 60 間直資中學，佔整體約 13%；香港有 394 間男女中學，佔整體約 85%；了解更多：中學分佈圖表。
元朗商會中學band: 元朗中學 Banding 一覽
大部分中學都會公開這些數據，因此參考的價值、可信度亦更高。 元朗商會中學band 家長可以子女的任教老師查詢，由於老師對學校在「中一入學前香港學科測驗」的成績、子女在「呈分試」的表現都有較全面的了解，清楚子女的大約水平，一般都能約略估計到可進入的「派位組別」。 按照三次的呈分試成績，以及小學往屆「中一入學前測驗」成績為參考，每位小六學生都會獲得一個分數。 「中學學位分配辨法」是教育局所制定的升中派位方法，所有官立、資助中學及部分參與的直資中學都會經由該程序收生。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於賽馬會體藝中學的資訊。
元朗商會中學band: 元朗商會中學 Yuen Long Merchants Association Secondary School
賽馬會體藝中學是全港唯一可 100% 自行分配學位之資助中學，因此學校的收生是不受校網限制的。 學生如獲賽馬會體藝中學錄取，便不會透過中學學位分配辦法獲自行分配學位或統一派位，但如未獲錄取，則仍可透過中學學位分配辦法獲派中一學位。 小結論：中學「統一派位乙部」是一場「博奕遊戲」，你不知道你的排隊次序，你也不知道其他人的選校次序。 但你知道每間學校提供給這部分的學位，你也可以計算到同一校網的第一、第二及第三組別學生的大約數量。
元朗商會中學band: 學校類別
所以在選擇不同學校時，不但要考慮學校，也同時要考慮子女能力。 元朗商會中學band2025 許多家長都會在選擇學校時採用比較「博」的選擇，希望子女可以進高Banding高排名的學校，可是排名不代表一切，有時候排名相差幾位的學校可能實際上成績上分別不大，但是校風會很不一樣。 元朗商會中學band 元朗商会中学（英语：）简称YLMASS，是香港一所津贴男女英文中学，位于新界元朗，毗邻元朗商会小学。
統一派位分為兩個階段：甲部「不受學校網限制的學校選擇」，乙部「按學校網的學校選擇」，甲部選擇不多於三所中學，乙部選擇不多於三十所中學，電腦會先處理所有學生甲部的學校選擇。 如有學生未獲分配甲部所選擇的學校，電腦便會處理他們乙部的學校選擇。 全港派位組別：所有學生按成績由高至低排列，最前面的 33.3% 是組別一，中間的 33.3% 是組別二，最後的 33.3% 元朗商會中學band2025 是組別三。
在中學「統一派位」這個階段，全港每所參加派位的中學（包括官立、資助、及部分直資中學），扣除在「自行分配學位」時已派出的及預留給該校重讀生的學額後，會把剩餘的學額用作統一派位。 校方為培養學生的自信心和獨立思考能力，提出了4個教育方向。 學術上，提高學生中、英、數三科的水平和思考邏輯，提供與邏輯有關的科目作強化訓練。 除了學術主張，學校透過課外活動，讓學生接觸多元文化生活以拓展學生的生活領域，使學生具有選擇及安排個人生活的能力。
亦與其他機構和利用校外資源舉辦各類學習計劃，提昇同學學習能力，並發展及培育資優學生。 在「統一派位」中，第一派位組別（「BAND 元朗商會中學band2025 1」）的學童會先獲分派學位，組別中又以隨機編號最小的先獲分配。 換言之，在「第一派位組別」中，隨機編號最小的該為申請學童，他的第一志願學校會被最先分配。 教育局會將全港學生的分數按高低排列，再平均分成三組，包括第一、第二、及第三派位組別，亦即俗稱的「BAND 1」、「BAND 2」和「 BAND 3 」。 每個組別分別佔全港33.3%學生，「第一派位組別」為排名最高的全港頭33.3%學生，「第二派位組別」為排中間的33.3%學生，「第三派位組別」就是排名最低的33.3%學生。
元朗商會中學band: 從中一新生的「成績次第」及「派位組別」去判斷中學的 Banding
若選取第一志願的學校，其學位是比較少的話，則第二、三、四、五的志願必須選擇學位較多而成績也不錯的學校。 首個選擇可以較進取，選擇學位較多的 BAND 2 中學，其餘要選擇校風良好、著重學生發展的 BAND 3 中學。 教育局其實並無把「Banding」資料公開，理由是避免一些學校被標籤。
而直資中學則由學校自行決定是否參與，在該年度派位申請前，教育局都會公佈不參與「中學學位分配辦法」的直資中學名單。 只要不在名單上的直資中學，學生都需透過「中學學位分配辦法」申請入學。 在乙部，電腦先處理校網第一組別學生的選校意願，依次審閱每一個選擇，直至分派完第一組別學生。 在處理每個志願時，若某學校的剩餘學位求過於供，就按照學生的隨機編號來決定先後次序。 電腦會重覆以上程序分派第二組別學生，最後才分派第三組別學生。