老師會根據學員實際的學習進度,安排合適的課程進度。 從日常生活情境練習普通話會話,打破過去練習機會不足的國語會話課程。 由來自當地的普通話母語導師,親自指導正確拼音和地道的國語說話方式,根據你的實際需要,度身訂造合適你的口說的課程。 PSC分為三級六等,即一、二、三級,每個級別再分為甲乙兩等,根據應試人在測試中所獲得的分值,確定等級。 等級證書是持有人普通話語言能力的憑證,也是各類管理機構或單位衡量其從業人員普通話水平的客觀依據。 長久以來,南京話以其清雅流暢、抑揚頓錯的特點以及獨特的地位而受到推崇。
2. 準確朗讀標有漢語拼音的普通話詞語、句子和文章; 成人普通話 3. 將漢語拼音組成的文章翻譯成漢字,將漢字組成的詞語、短句譯成漢語拼音; 成人普通話 4. 《新華字典》與《現代漢語詞典》是兩本常用的半官方普通話工具書。
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以下網頁載列計劃的詳情,如合資格課程及機構等。 「持續進修基金」計劃為修讀指定教育及培訓課程的成年人提供資助。 合資格的申請人於成功修畢課程後,可不限次數申領合共不超過20,000元的資助。 以下連結載有申請資格、申請辦法及可獲發還學費的課程名單。 本期測試仍有少量剩餘名額,而閣下報名時沒有選擇該測試時段,因作棄權論。
「普通話」中的「普通」二字是指「普遍」和「共通」的意思[4]。 為想短時間內提昇普通話口語能力的人而設的國語課程。 透過直接與當地國語母語老師溝通練習,從現實生活經常遇到的情境,訓練即時國語口語表達能力,並且認識母語者如何手表達,說一口流利地道的國語。 成人普通話2025 為 歲的兒童而設的課程,兒童正處於學習外語的黃金年齡,從小開始培養對普通話能力,對未來成長起重要關鍵。
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1902年,學者吳汝綸去日本考察,日本人向他建議中國應該統一語言時,曾提到「普通話」。 1904年,秋瑾留學日本時,曾組織一個「演說聯絡會」,內容提到普通話。 1906年,著名研究切音字的學者朱文熊,曾在《江蘇新字母》一書中,把漢語分成「國文」(文言文)、「普通話」和「俗語」(方言),並定義普通話為「各省通行之話」。 由教育局推動的「資歷架構」是個跨界別的資歷級別制度,讓市民可自行確立進修的目標和方向,去獲取有質素保證的資歷。
- 香港學術及職業資歷評審局已評定學員修畢毅進文憑課程後達到的水平,相當於香港中學文憑考試5科(包括中國語文和英國語文科)第2級的程度。
- 老師會根據學員實際的學習進度,安排合適的課程進度。
- 3.學習香港的課文學習香港人身邊的實用詞彙。
- 具體的記憶方法可以採用“記少不記多”的方法,例如區分鼻音聲母n和邊音聲母l的字音時,只記住鼻音聲母n的字音;區分前鼻音韻母en和後鼻音韻母enɡ的字音時,只記住前鼻音韻母en的字音。
- 課程規劃:有輕鬆的基礎課程、以考證照為主的班、也有各種主題的班。
香港大學專業進修學院提供24小時網上報名及繳費服務,申請人可通過網上申請個別學歷頒授課程和報讀大部份公開招生的課程(以先到先得形式報名的課程)。 申請人可在網上使用「繳費靈」(PPS) (不適用於手機)、VISA 或 Mastercard。 除上述支付方式之外,如就讀學歷頒授課程設有網上服務,在學學員亦可以「微信支付」(Online WeChat Pay) 成人普通話 成人普通話2025 、「支付寶」(Online Alipay) 或 「轉數快」(FPS) 繳付學費。 成人普通話2025 時間的安排在學習實踐中是非常重要的,我們在學習當中往往因為這個或那個原因失去了一個固定和持續的練習機會,這種不但對學習語言不好,而且對我們的學習積極性也是有很大的影響,安排專門時間學習普通話。
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老師會在課程中,透過互動學習方式,引發兒童對學普通話的興趣和好奇心,進而讓孩童能自發地繼續學習。 必須於2023年5月28日(日)或之前繳付測試、課程及診斷費用(如有)。 報名參加「普通話水平測試攻略課程 成人普通話 第一班」的考生的繳費限期則是5月21日(日)。
- 如對報名程序有任何疑問,請詳閱個別課程資料,或聯絡有關課程負責人或報名中心。
- 課程概要
- 曾就讀靈糧堂劉梅軒中學,香港專業教育學院(柴灣)體適能及運動營養學高級文憑畢業。
- 中華人民共和國成立後,在《小學語文課程暫行標準(草案)》規定,應使用以北京音為標準的普通話,不用方言土語。
- 透過直接與當地國語母語老師溝通練習,從現實生活經常遇到的情境,訓練即時國語口語表達能力,並且認識母語者如何手表達,說一口流利地道的國語。
- 60小時 (從初級開始): 一個星期兩次, 每次兩小時, 總共15星期完成。
- 《小學語文教學大綱草案(初稿)》和《小學語文教學大綱(草案)》也強調普通話是教給兒童的語言,並應推廣,在方言區域須特別注意正音工作。
課程規劃:有輕鬆的基礎課程、以考證照為主的班、也有各種主題的班。 證照班的特色是上課時的小組輔導時間佔課程的1/3,讓所有學員都可以有上課的練習機會,也會分成三個學習階段循序漸進,讓學員漸入佳境。 本學院為學院開設的其中一些課程提供在線服務的平台。 雖然本學院會力求在有關網頁上刊載的資訊正確和合時,但本學院卻不能為這些資訊作出任何明確或隱含的保證。 本學院尤其不會保證下列各項:資訊並無侵犯版權,資訊可安全使用、資訊準確、資訊適合任何目的、資訊不含電腦病毒等。
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要學好國語,現在就從 AmazingTalker 出發。 AmazingTalker 深刻知道每位學員的國語能力起跑點都不一樣,所以課程著重在學員的目標以及現時國語水平,而非制式化學習。 透過精準了解學生的學習痛點與問題,讓國語老師能夠為學生精心準備度身打造的課程內容,並透過學生的學習狀況和進度,不斷調整教材與教法,讓學生能夠用最舒適和有效率的方式學習,提昇國語能力直到達成目標。 AmazingTalker 的基礎普通話課程,針對初接觸普通話的學員所規劃。 課程會從最基礎的普通話知識開始,由發音、單字、至組織簡單句子。
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普通話是由若干字音(音節)或詞語語音組合而成的,從形式上看,就必然有一個量的積累。 只有讀準每個字音(詞語語音),讀準若干個字詞的讀音,才能明明白白地說普通話。 否則就只能模仿別人講普通話,模模糊糊講不標準的普通話,本校普通話課程的目的之一就是加強學生在這方面的鍛煉。 網頁內容還有待繼續豐富,擬增加練習和自測方面的內容。 也需要根據同學們使用中的反饋意見和建議,進一步改進和完善。
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北京官話自清中葉起逐漸流行起來,逐漸取代南京官話成為主流。 普通話,為現代標準漢語的變體之一,為中華人民共和國的通用語言[2][3]。 繼承了中華民國國語,普通話與漢族中的北方官話最為類似,以北京語音為標準音,及現代白話文著作為語法規範。
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如對報名程序有任何疑問,請詳閱個別課程資料,或聯絡有關課程負責人或報名中心。 個別課程為須報讀同一學歷頒授課程及其他單元或繳交下期學費的學員,提供網上服務,如學員就讀的課程設有此服務,課程負責人會通知學員有關程序。 中華人民共和國成立後,為區別中華民國政府所稱的「國語」,1955年全國文字改革會議上將「國語」改稱為「普通話」[4][5]。 當前「國語」一詞於中國大陸仍普遍應用於民間和影視娛樂行業用來代指普通話[6],尤其在談及影視作品以及歌曲時亦多以「國語版」指代外語電影、動畫等作品的普通話配音版本[7][8]。 第九屆全國人民代表大會常務委員會通過的《中華人民共和國國家通用語言文字法》,將普通話規定為國家通用語言[3][9]。 楊雅文生於香港,母親是泰國人,父親是香港人[1][2]。