高醫生指出，由於劉爸爸情緒不斷累積，加上工作壓力，家中情緒爆發和兒子之間的一些小衝突，讓他在教孩子做功課的10多日時間，持續出現胸悶、胸痛情況。 不過有大學的講師稱，如果把剽竊個案上報，又怕會影響學生前途；但私下和學生解決事件，又怕會令學生不明白學術的真正意義，對他們亦構成精神壓力，不過最終多不會上報，所以校方的數字並不能反映實況。 各大學提供的資料顯示，在過去三年，大學只發現零星的剽竊個案，校方會就不同的情況而作出懲罰。 做功課2025 「我聽到學生咁做之後真係好苦惱，點解唔用啲心思去做好功課呢？」中大社會工作學系教授劉玉琼表示，過往都有學生被發現剽竊文章，不過並不是由防抄襲軟件揭發。 「系統唔可能做晒所有嘢，不過學生嘅文章有時熟口熟面，我哋花啲時間就可以搵到佢嘅出處。」她承認即使經過防抄襲軟件檢查和老師的批改，都會有「走漏眼」，所以每個學期，老師都會再三教導學生剽竊的嚴重性，千叮萬囑學生不可「踩界」。
- 除了溫習的時段和長短，原來小孩所待的環境也會影響效率。
- 相反，如果一個學生每日需花超過1.5小時或更多時間來完成功課，學習成績卻會下降。
- 有一次為修讀時裝設計的買家完成畢業專題，阿明不但要撰寫報告、製作簡報，還要按教授的意見不斷改進、聯絡廠家等，他直指「好像打了一份工」。
- 他坦言有學生存僥倖心態，認為只要不被揭發就沒有問題，但他強調校方會繼續努力，阻止違反學術誠信的行為，呼籲學生切勿以身試法。
- 我家女兒是幼稚園高班生，現上半日班，每天放學後第一時間便是做好功課、檢查和收拾書包。
以中文字為例，假如要默寫的生字是「嗚咽」，除在字卡上寫「嗚咽」之餘，亦可用顏色筆附加一個「喊樣」；如果有些字的部首是比較容易混淆的，例如「侍」和「待」，可在「侍」字部首旁邊畫一個人、「待」字部首畫一個人，再在人之上加一頂帽。 做功課2025 溫習要有緩急次序，很多人習慣先溫最近要考的科目，較遲考的，會遲一步才溫，但其實應該兩者調轉。 做功課2025 換句話說，先考的應該編排到最後才溫習，這樣可記憶猶新；相反，最後考的科目最先溫，預先「打個底」，到正式考前再重溫，那就萬無一失。 另外，醫生表示劉爸爸沒有高血壓、糖尿病、冠心病病史，所以這次是因「激氣」導致突發心肌梗塞，激動的情緒可使心絞痛，急性心肌梗塞的風險增加2-3倍。
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當然，家長需要時間慢慢放手，不要期望一放手孩子就會立刻自動自覺做功課。 逐步遠離令孩子慢慢學習獨處，並在沒有監管下獨立完成功課。 我見過另一類父母，他們為了裝備孩子，在完成幼稚園功課後，便立刻給孩子安排大量額外的補充練習，務求令他們的學習不落後於其他小朋友，更認為這是為小學的功課量作好準備。 原意是為了建立孩子良好習慣而做，但家長卻忽略了孩子專注力會隨着時間增長而逐漸下降。 我見過有孩子因為知道做完學校功課還要不停地做練習，於是故意放慢來做，而且愈做愈慢，務求令父母不能安排其他額外功課。 補充練習不但未能帶來益處，反而令孩子習慣放慢做功課。
相反，小朋友在遊戲中學習，可加強記憶，對於耐性有限，不願意安坐做功課的幼童尤其有效，例如從小在家中播放英文歌，用唱歌的形式將A至Z排序變得朗朗上口。 另外，在學習中文字方面，由於中文是象形文字，家長可多利用圖象化的識字卡，把日、月、耳、山等文字形象化，再解釋相同部首的文字具同一類意思，如「聆」、「聽」等都是跟「耳朵」有關，而加深小朋友對文字的印象，並產生興趣。 另外，Anna V. Fisher又提醒牆上或半空不要有過多的飾物，因為一個認真的孩子，也經常需要用上21%的時間排除飾物的幹擾，因此最好的學習環境是簡潔的空間、固定的書桌，書桌上放的是與學習有關的物品。 Renee解釋，對稱塗鴉這個動作，幫助建立與身體相對的空間感和方向感，改善小朋友的手眼協調，幫助思考、組織、記憶及書寫能力。 全套健腦操共有26式，今次Renee選出3個簡單易做的動作教大家，她建議每日持之以恆花5分鐘去完成，對改善小朋友專注力有很大裨益。 健腦操透過不同的動作，有系統地刺激大腦各個部分的連結，促進大腦更流暢地傳達信息，從而使人在專注、記憶、閱讀寫作、組織、聆聽、身體協調等各方面作出改善，對學習有一定幫助。
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方法一：先完成擅長的功課，放大孩子的長處，讓孩子覺得進度良好。 困難的功課留在最後做，孩子也有動力快速完成，能快點「做完功課」。 他甚至曾為買家完成拍攝相集、製作短片、設計網頁和手機軟件程式等功課。 他坦言自己只是靠網上教學片段自學有關技巧，故功課質素一般。
- 我知道不少在職父母會在孩子初入幼稚園的適應時期請假，建議父母把握這幾天適應日為孩子訂立做功課時間。
- 只有真正體驗過歐洲的人，才明白壓根沒有半點歐洲的氣息。
- 徐博士又建議家長可藉日常的親子活動，提升小朋友的執行功能。
- 經過漫長的暑假及網上教學後，全港中小學及幼稚園於9月底分階段復課，學生終於可以回到校園上課。
- 另一方面，她提及夫妻管教上要一致，否則父母各說一套，無疑令小朋友感到混亂。
- 阿明足足花了一年時間跟進這份功課，最後收取了兩萬元作為酬金，他回想當時的工作量，笑指自己當時索價太低。
- 美國心理學家Anna V. Fisher和Karrie E. Godwin認為，乾淨明亮﹑白色及方形的房間，比灰暗、形狀古怪（如圓形﹑菱形）的房間，更能提升孩子注意力。
於是我在親子靜觀課程加入了很多互動及有趣的元素，其中小朋友最喜歡的是『天氣報告』及『天氣歌』，一起用兒歌的形式及動作，把『無常』這顆種子，栽種在小朋友的心裡，簡單上口的歌詞，他們很快便琅琅上口了。 其實，這和某種移民心態很相似，這些家庭移民外國，因為嚮往當地的某些條件，但他們沒有真正融入當地生活，沒有認真交外國朋友。 相反，他們把自己牢固的文化植根到外國，朋友告訴我，很多移民外國的中國人，子女在當地學校放學後，還要返另一所為當地移民開辦的中文學校繼續上課補習。 只要能令孩子明白做功課的意義，是鞏固知識學習，加深印象，令他對默書測驗考試充滿信心，考取好成績，自然就能提起學習興趣，做功課再不會是一件苦差。
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小朋友做功課過程，或會勾起部份家長兒時回憶，有些家長甚至忍不住手希望幫子女做功課，希望拿得更佳成績。 這是陪孩子做功課的大忌，因為做功課是讓孩子吸收知識的方法之一，而不是讓家長學習，故家長即使在陪子女做功課過程中發現有不完美之處，也應予接受，好讓孩子自行發現及改正，從中學習及加深記憶。 功課有助孩子鞏固學校所學到的知識，孩子應該有能力完成(至少大部分)。 但當孩子做功課遇上困難時，他們是否願意繼續嘗試做，或只是呆坐、等待家長教導，也是重要的一環。 如果孩子每遇到不懂的地方，只會停下來發呆或等待別人教導，不難想像他們做功課一定沒有效率。 因此，在孩子年幼時鼓勵他們嘗試，教導他們嘗試總比放棄答題好，亦要教他們找到答案的方法。
不僅是香港，代做功課簡直是全球現象，內地有估計指買賣論文的年營業額達一點八億至五點四億人民幣，賣方更跳出網絡，在馬路邊、電線杆上貼傳單吸引學生；亦有商人見有利可圖，成立「槍手公司」，聘請八十多名「槍手」為顧客做功課。 大學明言對剽竊行為「零容忍」，大學在學生入學時大多會為新生舉辦工作坊，灌輸學術操守的訊息，又需要學生簽署聲明，保證呈交的功課合乎學術要求，遇有學生證實有抄襲，除會給予不合格評分外，甚至「踢出校」。 做功課 另外，家長亦要定時與子女一同做運動，有專家指出，早上散步可以令大腦有充足「熱身」，除此之外，慢性有氧健身運動如跑步、游泳、到郊外遠足等也能促進大腦發展，改善專注力之餘，也能強身健體。 提升子女專注力，首要是要協助子女設下明確而容易達成目標，讓子女清楚了解自己的任務；若同時要面對數件事情，就要協助子女排列完成任務的順序，令子女可以專注在一件事情上。 專注力訓練主要對象為兒童和青少年，或者需要接受特殊教育的人士，例如自閉症、過度活躍、讀寫障礙患者等。
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所以，如果需要處理考試操卷，請家長另行幫子女報讀我們的《操卷班》，就能針對的操練考試內容及答題技巧。 中心1公里以內的學校（應可包括35校網所有學校），我們都可以提供代接放學服務。 小朋友做功課做得慢、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭，令時間加長，同時亦令默書、測考、默時間溫習順延，繼而影響到晚餐、休息的時間，令家長十分頭痛。 教大學術及首席副校長李子建表示，AI有助提升學生獨立思考及創新思維，教職員應以積極態度善用新科技，誘導學生接觸AI。 做功課2025 學生可在課堂上使用AI輔助工具，惟須在功課中詳述使用AI過程並反思。
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閒日嘅時候Cafe 多數冇咩人，大家上去買野食之後，可以留底做功課或者溫書。 而且呢間港島溫書cafe嘅食物相對價錢亦唔太貴，值得考慮。 位於觀塘海旁附近嘅 MG Cafe 位置離地鐵站有一段距離，位置比較唔就腳。 但同時因為咁，Cafe下午茶人流比較少，啱曬唔想霸住Cafe嘅座位嘅學生。
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大家對其學生及平台的評價兩極，有部份人表示認為該學生不應該找槍手做功課，自己的功課應由自己完成，促大學就事件作出懲罰，但亦有人認為代做功課平台應做足安全措施，無論是否有心公開該學生的資料，也十分缺德。 若我閱讀的是西班牙文文章，可能我無助的反應會跟他們並無二致。 所以我時刻提醒自己，導師責任不是怪責學生的不足，是要幫助他們；他們不足的地方，正是需要我們的地方。 我們不同領域的專家為您解決這個問題，給您提供不同課程高質量的作業代做。 在做功課時，讓孩子嘗試錯誤(Trial and Error)，研究正確方法。 在檢查功課時，才指出錯誤修正，讓孩子建立自信心和獨立做功課的習慣。
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另外，一起上靜觀課後，小女兒每每最期待就是晚上的親子時間，我們會一起做靜觀練習與身體掃描，連沒有上課的大女兒也會參與進來。 當我聽說，她在孩子的課堂上能用『心情圖畫』去理解和表達自己的情緒，我也很驚訝。 她跟我分享自己學過的『青蛙坐定定』等，這些更易被孩子理解的靜觀技巧，鼓勵了她在家中也知道如何表達自己的情緒，例如她現在會告訴我為什麼生氣，進而使我更能明白和體諒她的處境。 不過，不知是否他所學的靜觀適合大人，不適合孩子，尤其對於坐不定的女兒，當老公他嘗試自己教導小女兒靜觀，她只覺得靜觀冥想這樣的活動很沉悶，自然不會配合去學習。 那種感覺，就像要面對考試的是我，不想溫習，卻還是不得不去做。
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做法：家長可先在白紙上，以顏色圓形貼紙，砌出臥8圖案，即無限符號「∞」。 之後讓孩子用手指點着「∞」的中點，由左上方開始，跟着貼紙畫圖案。 做功課 背默在所難免，想牢記內容，死記硬背未必是最好的方法。
做功課: 專注力不足有甚麼症狀？
因此，我一般會讓孩子做完功課後有一段合適的自由時間，讓他們的腦袋休息之餘，亦算是給孩子做完功課的正面獎勵。 經過漫長的暑假及網上教學後，全港中小學及幼稚園於9月底分階段復課，學生終於可以回到校園上課。 除了要教子女如何在學校「避疫」，回到學校如何能夠專心上課，以及提高記憶力，吸收課本的知識。
做功課: 服務對象
一、掌握學習黃金時間 晚飯至臨睡前這段時間，是小朋友學習的最佳時間，原因是大腦於入睡前相對會較活躍，因此做功課效率亦會提高。 另一方面，在開始學習後的首15分鐘，是小朋友專注力最高的黃金時間，所以家長不妨讓他們在這段時間，完成一些相對較複雜和困難的功課。 所以家長強逼小朋友花長時間坐在書枱前溫書、做練習，亦未必可以令學業成績表現提升。 西班牙曾有心理學家進行研究印證這一點，這項研究發表於心理學會的《教育心理學雜誌》，心理學家找來7,725位小朋友進行分析，結果發現小朋友每天花60分鐘做功課，是最合理和最有效的時間。
家長可嘗試以其他題型，例如做閱讀理解或填充題練習時，容許孩子以勾選或圈選代替抄寫；以口述形式進行互動式溫習等，給予他們更大的發揮空間，有助建立自信。 發脾氣和激動時甚至會用頭撼牆，令媽媽在教養上深感壓力。 美國維吉尼亞大學心理學威靈漢教授曾指出，人類大腦的設計本來是為思考如何打獵和採集食物，而非為了學習。 做功課 做功課 做功課2025 所以每當做完運動後，神經傳達物質的分泌會提高，專注力亦會上升。
做功課: 了解小朋友「魂遊」原因
他對科學一竅不通，難以掌握課程內容：「我上了兩堂都弄不懂老師在說甚麼，有點心灰意冷。」他覺得自己修讀的科學課程過於深奧，超越他認為通識課程應有的難度。 由於該課程論文部分佔全科近三成分數，他決定「請槍」做功課，希望即使考試成績低分，仍能靠論文拉高分數，爭取及格。 做功課 做功課2025 開學一段時間，功課量漸多，讀寫困難的孩子在進行寫作練習或抄寫手冊時，往往比其他同學寫得慢，需要花多些時間才能完成功課。