B同學：我覺得公衛是很造福人群，很考驗專業與熱忱，選擇公衛系要思考如何展現專業與維持熱忱。 公衛系雖然常跟醫護比較，但我們專注的是預防勝於治療，所以我們做得事情不太一樣，是無法比較。 公共衛生學系出路2025 我們一個人時間有限，我們的服務的就只有ㄧ個人一天服務個也不可能上百人等等。
台灣大學科系相當多元，不過大眾是否真正了解每個科系出路就不一定了。 日前就有網友表示，常常聽到公共衛生學系的名稱，也聽聞其分數不低，不過卻不太清楚這科系出來到底能做什麼工作？ 高中在學期間與公共衛生領域有關之書面報告、實作作品、自然/社會領域探究活動成果，或特殊類型班級之相關課程學習成果。
公共衛生學系出路: 學習方法
校園擁有一系列有利學習生活的重要設施，包括世界一流的圖書館，美術館，游泳池，運動場，網球場，壁球場，水上運動中心和體育館。 無論生活或工作，JCSPHPC都秉承着同一核心價值：公平，正直，誠信，熱情和關懷。 從教育者的立場來看，我們希望培育具思考力、批判力、創造力與行動力的下一代，也相信學習的意義，不僅豐富一個人的生命，也能豐富一個社會。 公共衛生學系出路 公共衛生學系出路 物理學院、經濟學院、法律學院、傳播學院以及商學院、生命科學中心與傳播與資訊中心坐落於Saulėtekis院區。 公共衛生學系出路2025 除此之外，也有人直言相當多畢業生也會轉為公家機關上班，表示「考公務員吧！那些衛生機關」、「職安衛啊～跟藥學一起蹲後醫啊」、「高普考啊」。 公共衛生學系出路 如：空氣中懸浮微粒(PM2.5)監測、工廠作業環境之粉塵濃度及重金屬成分分析、登革熱病媒蚊採樣分析等。
3.可參與的證照考試不僅只於環職衛相關領域，亦涵蓋健康管理領域如：醫務管理師、健康保險管理師。 我們希望公衛系的學生能在大學階段獲得核心能力與專業知識，並在未來找到一個能安身立命的社會位置。 不過我們更希望學生在大學階段，透過廣泛地接觸與摸索，瞭解自己真正的熱情所向。 未來不論站在什麼社會位置，都能關心社會，對社會與健康不平等問題提出有用的知識，並在自己能力所及的範圍內，對促進社會進步與全民健康福祉有所貢獻。 公衛系重視的核心價值是「關懷、求真、合作、平等」，我們希望學生不論在哪裡，都能具備這樣的價值觀與社會責任感。
公共衛生學系出路: 學生未來出路
探討與水資源有關的環境課題，包括水文循環、水的使用、水污染、自來水處理方法及其對健康之影響、水媒病、消毒及消毒副產品；同時亦討論家庭污水及傳統廢水處理方法、台灣的水資源現況、使用及管理問題。 JCSPHPC 課程以堅實的學術基礎及穩扎的實戰經驗，為學生提供於世界各地（例如東南亞、南亞、歐洲）一展抱負的機會。 香港中文大學校園佔地137.3公頃，可俯瞰吐露港的美景，山林環抱為學習提供了綠油油的大自然氛圍。
- 本系學生在低年級階段，必修課程包括四大基礎知識：基礎自然科學、基礎社會科學、基礎醫學、核心公共衛生學。
- 對於一般法政與社會科系的學生而言，由於缺乏自然科學與醫學方面的基礎知識，進入此領域的門檻較高。
- 本系合聘臺大公共衛生學院全院六十幾位專兼任師資，各領域均有充實的必修或選修課程，師資陣容完整。
- 因為是第一屆，不清楚通過率或是考試難度，不過是還蠻鼓勵同學要去考，算是給自己專業的一種肯定。
公衛關注的面向多元，因為個人的生物遺傳因素、免疫力、飲食、生活型態、生活的社區、工作的環境，以及身處的社會環境與制度，均可能對我們的健康造成影響。 為了達到全民均健的目標，公衛學科依據學門，又可細分成多個次領域，以對人的健康進行更全面的關照。 公衛的介入往往牽涉政府公權力，因此重視國家角色，以及政策的設計規劃與執行。 本系學生在大一、大二階段，必修課程包括四大基礎知識：基礎自然科學、基礎社會科學、基礎醫學、核心公共衛生學。 在公衛核心課程方面，涵蓋五大專業領域：生物統計、流行病學、衛生政策與管理、環境衛生與職業醫學、社會行為科學。
公共衛生學系出路: 臺大公共衛生學系在學些什麼？
透過公共衛生的養成教育，你將可以瞭解到政府如何制定出有效的行動政策，以進一步藉由健康照護服務、健康促進宣導，或是提供有關疾病傳染、治療與防治的資源等，以提供社會大眾在生理、心理及社會層面上預防疾病發生或傳播問題的解決方案。 公共衛生學系出路 仲有，好多提供社會服務嘅團體都係NGOs或者社企，佢地喺健康、醫療服務方面都有好大嘅需求，例如照顧SEN學生（Special Education Need）、老人院、殘障人士等，對於Public Health嘅學生嚟講，都算學科相關嘅工種。 公共衛生學系出路 NGOs既工作非常有意義，唔少人都希望能夠去世界各地幫助有需要既人。
課程規劃內涵橫跨自然科學與人文社會科學，強調跨領域的綜合訓練，素有「小臺大」的別稱，藉由這些領域專業知能的訓練，培養能夠發現、分析、歸納、解決、管理公共衛生相關議題的專業人才，以追求為全民提供疾病預防與健康促進為目標。 公衛政策研究與健康管理工作，往往需要對疾病與健康問題本身，具備一定程度的知識。 對於一般法政與社會科系的學生而言，由於缺乏自然科學與醫學方面的基礎知識，進入此領域的門檻較高。 公衛系學生則具有整合性學科訓練，較具優勢，特別是在基礎生物醫學與自然科學知識的掌握、資料判讀與量化分析以及資訊整合能力上，較能掌握健康政策或行政問題的全貌。 公共衛生學系出路2025 本系鼓勵有志投入健康政策與管理領域的公衛系學生，除了修習本系提供的專業課程之外，也能善用臺大作為綜合大學的優勢，依個人生涯規畫需要，選修外系政策與管理領域的進階課程。 尤其在快速變化與重視團隊合作的職場，若只專注在單一學科，發展反而較易受限。
公共衛生學系出路: Public Health 出路
可是公衛的影響是很大，你的政策下去是全國的，這會影響就像我們也有同學考上公職，他可能在健保署，那就協助政策的擬定。 就是我覺得公務單位會是我們可以服務，可以先進去看國健署或是健保署或是相關的這些單位，比如說，我們有同學去長照服務，他們是在長照機構裡面，居服督導員。 畢業後第一份工作在美國華盛頓特區的非政府組織(Population Services International, PSI)實習，學習國際組織運作。 2013年起，擔任屏東基督教醫院及挪威國際路加組織(Luke International, LIN)海外計畫協調員；2015年接任LIN馬拉威辦公室主任，推動醫院海外事工及組織管理業務，執行衛生資訊系統建置、公衛研究與訓練，及社區發展等計畫。 如果你關心健康相關議題，希望未來能為改善自己、家人或大眾健康做些什麼事，並且對自然科學與社會科學都很有興趣，那你很適合來學公衛。 如果你關心公共事務、有正義感、喜歡與人打交道、有抱負且具有行動力與領導潛能，那就是公衛系很想招募的學生。
公共衛生學系出路: 學習方法容易誤解之處
第二項明定有關第一項第二款所稱公共衛生學分與第二款、第三款所稱醫事或與公共衛生相關學系、所、組、學位學程及公共衛生相關工作範圍、年資認定，授權主管機關訂定。 公共衛生學系出路 公立或立案之私立大學、獨立學院或符合教育部採認規定之國外大學、獨立學院醫事或與公共衛生相關學系、所、組、學位學程畢業，領有畢業證書，並曾修習公共衛生十八學分以上，有證明文件。 公共衛生學系出路2025 本學系的畢業生擁有對健康、社會和健康政策的全面理解，使他們成為具備流行病學、生物統計學和推廣健康的專業人才。 公共衛生學系出路2025 本系近年來有不少畢業系友到藥廠或臨床研究機構當統計分析師、臨床試驗分析師、資料管理師等，工作內容包括寫程式、分析資料、跑臨床試驗現場、跟醫師護理師接洽等等。
公共衛生學系出路: 對於目前高三學生選擇公衛系，有什麼話想對它們說?
以基礎流行病學研究設計為主軸，分組進行實例探討，以促使學生瞭解流行病學理論的實際應用、訓練思考邏輯、以及相互學習、透過腦力激盪產生共同合作成果。 如：社區健康營造、人口健康調查、醫療衛生爭議訴訟(RCA污染事件)、個人健康行為(抽菸、嚼檳榔等)所導致的公共衛生現象。 公衛系：同樣與人接觸，但公衛處理的是人群，我認為公衛很有意義，因為我們可以透過政策的設計或是對整個人群做介入，功效成本會比醫學還要大。
公共衛生學系出路: 公共衛學系因疫情大翻身！公衛系到底在做什麼？公衛系出路有哪些？公衛系轉學考考試科目/私醫聯招公衛系
相較於同為醫藥衛生學群的其他相關科系，公共衛生關注的議題著重在群體健康的層面，例如公共衛生政策、環境健康議題等；而其他醫藥衛生相關科系多偏重於個體健康的層面。 本系注重全人的關懷，強調疾病預防與提升健康品質，以群體健康為主軸，透過健康政策規劃(如：全民健保)、疾病及環境的調查研究(如：疾病盛行率)及健康促進方案介入等途徑，以提升全民健康福祉。 在專業課程方面，本系規劃有七大專業課程模組，分別為：「流行病學與預防醫學」、「生物統計與健康資訊」、「環境健康科學」、「職業健康科學」、「健康行為與社區科學」、「健康政策與管理」、「全球衛生」。
公共衛生學系出路: 多元能力
本系旨在培育具備公共衛生核心能力與知識的專業人才，以具備主動積極、關懷社會與人群健康、有志於投入公共衛生相關服務與研究工作之學生為選才對象。 公共衛生師公會會員違反法令或章程者，公會得依理事會、監事會或會員（會員代表）大會之決議予以勸告、警告或停權之處分。 公衛師出路 公衛師出路 與生統雷同，王老師也提供各類考試的歷年考題，詳加練習，提高分數。 以高醫公衛系為例，學校會安排學生到索羅門海外實習、擔任海外志工，實踐公共衛生濟弱扶傾的服務精神。 此外，也有機會跟隨老師參與國際學術研討會，每年美國哈佛大學公衛學院的學生都會來本系修課，進行交流，提升國際視野。
公共衛生學系出路: 之後實習地點會是在裡，實習中可以學到什麼和做什麼?
若能擁有這些能力，不論未來選擇什麼職涯發展路徑，均會是具備競爭力的人才。 「讀中山醫學大學職業安全衛生學系畢業後就是當營建業工安？每天穿梭在工地裡曬太陽、流汗嗎？」劭剛解釋擔任營建業工安只是職安系眾多畢業出路之一，根據現在就業市場的人才需求來說，最多畢業生是選擇到科技廠工作。 職安人員的使命在於評估、控制、管理工作環境中的風險，以保障工作者的安全，其方法如規劃督導安全衛生設施之檢點、製作安全衛生管理規章及工作守則、執行安全衛生督導及稽核等等。 公衛師出路 江劭剛在進入中山醫學大學職業安全衛生學系的第一年，因為對未來方向感到迷茫，曾興起轉學念頭，是經過和許多學長姐、師長的對談交流，慢慢理解到職安領域多元的發展，而且競爭相對少，可說是前景看好，再加上自己在系上的表現不錯，因而選擇留下。 條文規定，公衛師的業務範圍以社區、場域為主，業務包含社區場域的環境健康風險方案、疫調防治、民眾健康調查、食品安全風險調查等規畫。 臺大公共衛生學系為一綜合型的科系，所提供的課程規劃即涵蓋了綜合的訓練，對於學生在畢業後的升學或就業提供了多元選擇的機會。
公共衛生學系出路: 未來職涯
本系學生在低年級階段，必修課程包括四大基礎知識：基礎自然科學、基礎社會科學、基礎醫學、核心公共衛生學。 公共衛生學系出路 進入高年級階段，學生可選擇欲精進的專業領域，分別為：流行病學與預防醫學、生物統計與健康資訊、環境健康科學、職業健康科學、健康行為與社區科學、健康政策與管理、全球衛生。 課程規劃除了基礎性專業知識的傳授，亦強調於實務上的應用，注重實踐能力的培養，不僅有課堂講授，亦延伸至社區行動學習或實驗室實作，提供多元學習的整合訓練。
公共衛生學系出路: 公共衛生學碩士班
有許多系友在公部門服務，以衛生行政、衛生技術、環保行政等職系為主，也有一些進入職業安全健康部門。 公共衛生學系出路 本系畢業系友出路多元遍佈國內外，除了一般大眾所熟知的政府機關及衛生醫療體系，在產業界、學術界及民間組織亦有投入且有出色成就。 公共衛生學系出路 系友們所從事的不僅僅只是與「衛生」有關的工作，而是與環境及群體「健康」相關的工作範疇。
公共衛生的目的，在於預防疾病、延長壽命並促進健康，讓民眾健康水準提升，並降低健康上的不平等。 公衛在乎的是全體民眾的健康狀況，而非單一個人的疾病診斷和治療，並且是站在預防的角度，希望了解各種因子如何影響人與族群的健康，不僅希望降低疾病的發生，也希望積極促進全民的健康福祉。 公衛不只包括科學資料的收集與分析，還包括實務上的執行，所以公共衛生不只是科學，也是一門與人打交道的藝術。 第二項明定公共衛生師事務所之設立要件，另為確保本法施行前已執行公共衛生業務者之權益，爰併規定本法公布施行前已執行公共衛生業務者，其實際服務年資得併予採計。 公衛師出路 受聘於醫事、健康照護或長期照顧機構、公共衛生師事務所及其他經主管機關認可之機構、場所。
微積分則是數學素養，即便是社會科學領域的學系如本校經濟系、會計系、財金系，也都有要求必修六學分的微積分。 另一方面，大學階段專精於特定專業，而在研究所階段再學習公衛，也是另一路徑。 公共衛生學系出路2025 高中生若已有明確志向，希望未來能投入醫療照顧事業，並成為具備特定專業技術能力、提供臨床照顧的醫事人員，如醫師、護理師、藥師、醫檢師、治療師，建議直接報考有興趣的學系，未來再視需求進入公衛相關研究所就讀。 求學過程有感人類行為對於疾病傳播的角色關鍵，就將此作為研究所主修的議題，同時選修學程精進流行病學、生物統計學及病原體檢驗等相關學識。
公共衛生學系出路: 公共衛生系出路能走哪？ 眾人揭真相全哭：想賺大錢別來
公共衛生師懲戒委員會、公共衛生師懲戒覆審委員會之委員，應就不具民意代表身分之公共衛生學、法學專家學者及社會人士遴聘之，其中法學專家學者及社會人士之比例不得少於三分之一。 公衛師出路 公衛師出路 公共衛生師執行業務，應製作紀錄及報告，並簽名或蓋章及加註執行年月日；受委託辦理者，並應記載委託人姓名或名稱、住所及委託事項。 出於想運用專業回饋家鄉的熱忱，劭剛擔任臺中市青年議會青年代表，青年議會是提供青年與公部門各處室、首長交流意見的機會，希望藉由意見討論、質詢來改善在地現況。 公衛師出路 劭剛便曾提出「臺中市警消環衛青年軍」方案，希望集結職安背景的夥伴去深入社區，向民眾做教育宣導。
公共衛生學系出路: 臺大公共衛生學系與其他醫藥衛生相關科系有什麼不一樣？
公衛也無法從事醫療行為，例如抽血、照X光等臨床工作，僅能替患者衛教、從事醫院行政、協助研究等工作。 1.不僅只與”衛生”的工作有關，更著重與群體及環境”健康”相關的工作範疇。 2.出路多元，除了一般大眾所熟知的政府機關及衛生醫療體系，在產業界、學術界亦有本系校友的投入，也都有亮眼的表現。
記得當年剛上大學時就給自己下了一個目標，要在大學畢業之前就拿到英日文的最高證照，這樣的目標都順利達成了。 順利在大二就考完日檢N1，也幸運的在申請交換的那年拿到台大日文組甄選的榜首。 有別於其他交換生到處旅行，努力把握在日本的機會到企業實習、到東京都立美術館做志工等等，這些經歷都成為我後來在求職加分的利器。 臺大公衛系的四年提供給我一個自由發揮的舞台，在必修之外還有充分的時間發展自己的其他專長。 不論是自行創業、擔任業界管理者或投入NGO，均需具備良好的溝通管理與執行能力，也需要勇於開創的人格特質。 這類工作很具挑戰性且很有意義，不過在就業與經濟保障方面，必須自己去開創。
公共衛生學系出路: 環境暨職業安全衛生博士班
近年好多NGOs近年都大興其道行大健康嘅概念，重視醫療服務質素同生活質素應對人口老化，針對醫科生嘅需求不斷上升。 而薪酬方面就因人而異，喺較出名既機構到做收入會比較好，香港NGO公司非常多，詳情可以睇下香港NGOs列表。 我用資訊傳遞與活動推廣的方式，完成我對老奶奶的承諾，也希望能將這份愛分享給更多需要的人。 公共衛生（Public 公衛師出路 公共衛生學系出路2025 Health）泛指「公眾的健康」，它的範圍相當廣闊，關心著每個人身體、心理、社會多面向的健康議題，而且能結合所學公共衛生專業知識，達到全民健康的目標。 例如近年來所發生的紫爆（空氣污染）、登革熱、茲卡病毒、劣質油品事件、塑化劑事件、藥物濫用、愛滋病防治、乳癌年輕化、代謝症候群、健保DRG制度等都是公衛人所關心健康問題。 公共衞生專才貢獻於醫療服務管理、傳染病預防與控制、以及訂立醫療政策以提升大眾的健康，為社會創造更健康的環境。
在學校奠下的基礎，使我畢業後被延攬至疾病管制署，主要負責「疫情監視」、「疫情之數理模式分析與方法研發」及「自動化分析系統建置」等業務，都能十分得心應手。 1.除了基礎性專業知識的傳授，亦強調於實務上的應用，注重實踐能力的培養。 2.不僅有課堂講授，亦延伸至社區行動學習或實驗室實作，提供多元學習的整合訓練。 3.課程規劃內涵橫跨自然科學與人文社會科學，強調跨領域的綜合訓練，素有「小臺大」的別稱。
公共衛生學系出路: 公共衞生
從事環境衛生、傳染病管制及個人衛生教育、保健人員、健康服務管理等事項之研究與監督之工作、無醫生資格。 三、於公立或依法立案之私立大學、獨立學院或符合教育部採認規定之國外大學、獨立學院醫事或與公共衛生相關學系、所、組、學位學程畢業，領有畢業證書，並曾從事公共衛生相關工作滿三年以上，有中央主管機關認定符合之證明文件。 公共衛生學系出路2025 公共衛生關心多面向的健康議題，並結合專業知識來達到全民健康的目標。 本校畢業生會投身不同媒介、社區和機構的重要工作領域，為大眾的生活帶來改變。 大多數畢業生會選擇成為公共衞生從業員、醫療保健服務經理、健康推廣專業人員和尖端研究工作者，而部份畢業生則選擇繼續在醫學院、牙科學院或者攻讀博士，接受進一步培訓。 公共衛生學系出路2025 公共衞生理學士課程旨在提升學生對公共衞生議題的廣泛全面認知，為多元職業生涯做好準備。