一桥大学前身商法讲习所的学生除了衣着华贵的振袖,有时会在脖下挂一小算盘,以示自己商贾身份。 女校服2025 洋派点的官绅士家则是以詰襟服或西服示人,而更多庶民学生则是以当时下图最大众的角帽(前期鸭舌帽), 紺絣、男袴,紺足袋、木履四件套。 基本上所有公共、國立和非教會開辦之學校之學生均須穿著類似的校服，部份學校對校服有更嚴格的要求。 學生大多需要從一年級（四至五歲）至十一年級穿著校服。
但是，一些學校的夏季校服既不系蝴蝶結也不系領帶。 就如同男學生一樣，大多數女學生在夏季會系上腰帶。 校服通常分為夏裝與秋裝、冬裝，只有運動堂才要穿著運動服。 水手服常見的颜色有海军蓝、白色、灰色及黑色等，而領巾或領結則有深藍色、白色、灰色、紅色和黑色等變化，有的學校以不同顏色領巾、領結區分年級。 但到了1980年代後，這種樣式多已被認為是過時的做法。
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女學生的制服同樣由襯衫、領帶以及西裝外套組成，不過下半身多是穿著花呢格紋的裙子或深色長褲。 冬季制服方面，公立學校則多數規定穿著長袖襯衫與長褲，只有私立學校自行規定。 早期中華民國戒嚴時期，高中制服規定為卡其服，目前台灣高中裡只剩建國中學、新竹中學、金門高中、臺南一中、大安高工、木柵高工等校仍保有此傳統，其餘的多數高中職均推出自訂的制服樣式，象徵著脫離戒嚴時期的威權統治。 女校服 港澳平常日容許部分學生（一般是中學高年級學生）在中午外出用餐，因此在周一至周五早上9點以前、中午12點至下午2點、下午3點至4點以後經常可以看到中小學生穿著校服在街上。 目前港澳和日韓一樣在學期中能夠有比較多的白天時段在街上看到較多學生穿著校服。
除此之外，班級有班服，社團有社服，不定時還有學校兜售的紀念外套或T恤。 日本校服始於19世紀末，現代校服是從幼稚園便開始穿著，直至高等學校畢業後才結束；除此外，日本社會上亦有不少校服風潮。 有些學校沒有制定校服，以便服形式到課，全台灣僅三所高中採便服作為校服，由北到南分別為政大附中、建功高中、新港藝術高中。 女校服2025 在高等院校，除了警校、軍校以及一些特殊專業的學校（如民航類院校）外，大學或學院基本上學生穿著自由，均不存在校服一說。 遇到真正有需要幫助的人，許多人都願意伸出援手！
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除了上衣外，學校還會提供黑色或深色長褲以及皮帶。 女校服2025 有些學校會要求學生在脖子衣領處，標示該位學生的年級標籤。 傳統上立領制服還會搭配上學生帽，不過這項習慣已經很少有學校使用。 鞋子方面，除了部份學校仍要求皮鞋外，大部分學校已允許學生穿著運動鞋來學校。
- 作為華南的第一所女子學校，校服的設計除要表現「女子讀書人」的形象外，更希望能培養學生成為「語禁高聲，喜禁大笑，行禁闊步」的端莊淑女。
- 和上述两家学校一样，这也是所教会学校，时名福岡女学校。
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- 除此之外，班級有班服，社團有社服，不定時還有學校兜售的紀念外套或T恤。
- 萬聖節或Cosplay常見以水手服為範本重新設計的服飾。
不过当时依然是女袴与水手服两套校服并存的，所以打着阳伞，头扎大朵蝴蝶结，身穿女袴在校内也不会被人当成落伍分子。 以政治联姻闻名的维多利亚女王号称欧洲祖母,所以皇储爱德华这一穿,欧洲各国皇室也纷纷效仿。 直到19世纪末欧州花都巴黎的酒吧与舞池里摩登女郎原本哄男人开心别出心裁穿上了，因其朴素大方,意外广受大众好评,又经过法国裁缝改为裤裙,更火得一发不可收拾,20世纪初纳入欧美女校学生校服行例。
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直到前一年1923年关东大地震爆发，当时被灾户中有很大一部分是因为穿着拖地的和服行动延迟，来不及逃生而被烧死或掩埋。 当然另有一种说法是当时男子校服是参照军官院校的士官生徒服,作为女生在“男尊女卑”的观念下自然穿着代表海军最下层水手服饰合理,所以政府对各校女子校服更迭持默容态度。 1940年底第二次近卫内阁时期所颁的「国民服令」中对男子校装有统一规定,由过去黑色袺襟装变为和日本陆军一样土黄色折襟装。 但女子学生着装并没有强制要求,而实际上在昭和战前,女子校服仍然在和洋并存摸索中。 日本早期之學校制服可以追溯至明治維新時期，當時學校制度還沒整頓，還存在由藩士經營的藩校（日语：藩校）。
[8][9]有極少部分網民甚至認為，中國大陸的校服是比亞洲地區相對來說醜一些的。 但也有例外，如深圳的校服則非常受學生的歡迎，許多深圳學生在課堂時間以外也十分喜歡穿校服，深圳校服也流傳到了周邊城市。 2015年4月，深圳校服正式進駐英國博物館永久收藏[10]。 廣州亦有高中開辦特色課程，引入「淑女班」概念，採納了旗袍作為校服，主推「淑女教育」，後來這所中學的女生校服已逐步換裝成淺藍色旗袍，靈感來自香港真光中學的校服[11]。 現在一部分學校提供女生夏季校服裙子和褲子各發一份，讓她們二選一。
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與過往商戶提供的成品衣服相比，這類新式的班衫會比普通的成品衣服印刷更加有自由度。 此外，伴隨小班教學的興起，每班學生人數開始減少，市面上大部份的班衫供應商都一同降底班衫的最底起訂數量，取消過往的最底起訂量，改為一件起做。 有部分學校只規定了上裝和褲子必須穿統一的校服，並不特別規定鞋子必須統一著裝，造就了追求個性的學生（特別是進入青春期轉型階段的中學生）在選擇鞋子方面不惜一擲千金購置昂貴的名牌運動鞋。 [8]傳統的英國男生校服是深色長褲和淺色襯衣。 基本上所有公共、國立和非教會開辦之學校之學生均須穿着類似的校服，部份學校對校服有更嚴格的要求。 學生大多需要從一年級（四至五歲）至十一年級穿着校服。
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委內瑞拉法令規定，所有學校級別的學生皆須穿着校服。 [29][30]下身的部分，男學生穿着深藍色長褲，女學生則穿着深藍色裙子或長褲。 上身的部分，皆為短袖襯衫，依據教育級別而有不同的顏色，托兒所為黃色襯衫，幼稚園為紅色襯衫，一至六年級為白色襯衫，七至九年級為亮藍色襯衫，十至十一年級為米色襯衫。 而所有學生制服上都必須別上兩個徽章，其一為校徽，其二為委內瑞拉國徽。 女校服 校服是指學校的制服，在中學和小學十分普遍，也可見於大學、社區學院和幼稚園或其他層級的學校裏，一般而言會按照性別、季節、年級等分為許多款式。 女校服 不同國家和不同的學校的校服款式可能有很大的差別，一些學校甚至可能會對髮型做出管理，而對髮型的要求即所謂的「髮禁」。
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但实际情况日本第一、二代丝场女工不是庶民农家。 明治政府出于照顾安抚政策,招收的是士族之女,这些女工家境背景并不差,有些甚至是中产阶层。 但女性不可能穿着江户时代束手束脚着装去干活的。 所以过往武士所着的男袴,反正家中闲置也是浪费,不如二次利用,由士族女工带头,逐步也被普及到了女性职场世界当中，再换个通俗易懂的说法，如果没有这些女工辛勤劳作，绢丝的价格不会降到庶民阶层，后世袴服的流行也将是天方夜谭。
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香港有 60 間直資中學，佔整體約 13%；香港有 41 間女子中學，佔整體約 9%；香港有 153 間基督教中學，佔整體約 33%；了解更多：中學分佈圖表。 有關學費詳情，請參看教育局提供的 收費證明書。 拔萃女小學是英文學校，具基督教背景，其宗旨之一是發揚中國傳統文化。
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有部分學校只規定了上裝和褲子必須穿統一的校服，並不特別規定鞋子必須統一着裝，造就了追求個性的學生（特別是進入青春期轉型階段的中學生）在選擇鞋子方面不惜一擲千金購置昂貴的名牌運動鞋。 [12]另外，背包也是學生用以拒絕被統一，張揚個性的裝備。 德貞女子中學的夏季校服為天藍色V領背心連身裙，搭配一件白色短袖恤衫。 在香港，普遍校服都設計成無領背心連身裙，德貞女子中學這個V領設計絕對是寥寥可數的款式。 男學生的西裝式制服上衣部分由白襯衫、領帶以及西裝外套組成，部分學校會加上校徽；而下半身多穿著深色長褲，且通常和西裝外套不同顏色。