作為直資學校，學校在收生、教學上自由度較高，英語學習環境吸引了本地學生外，還有不同國… 文校長為香港菁英會會員，身兼多項公職，加上來自不同地方的專才老師，強大的人際網絡，為學生造就多次出外交流、學習的機會，及校內多元的課外活動。 如憑藉多名運動員老師的關係，帶領學生到廣州交流，觀賞亞運比賽；來自佛山的老師，為林文燦在當地締結了三間姊妹學校，讓學生有機會到佛山作生活體驗。 課後設有多元化活動，如滾軸溜冰、籃球、排球、書法、戲劇、法語、日語、印度語、德語、普通話急口令等，讓老師得以發揮之餘，亦能啟發學生的潛能。 她認為 6 至 12 歲為黃金學習外語的階段，自小一起已有足夠英語浸淫，加上拔尖、補底課程，學生能按程度學好英語；將英文堂拆開，分為語法、閱讀、拼音，有些年級，是由 3 位不同老師去教。
(以教育局在2021年所批核的班級數目為準)班級教學模式上按平均能力分班，混合教學模式，按學科授課需要設計活動（小一綜合課程、專題研習評估及特別活動）。 按性別及成績平均編班，而中文科會分為華語生及非華語生中文班；部份年級數學科會按能力分班。 小一專題研習評估、雙班主任制、小組教學、特設圖書課、全人成長課及多元智能課、早會（家長可參與）。
林文燦好唔好: 香港電影作品列表
當年係簡介會聽完同學既英文、睇到學校跳繩隊既表演同埋校長對學校特色既介紹之後，對間學校留下非常好既印象。 整間學校沒有二年級的英文書，一年級是我們自編，二年級開始用坊間三年級用書，至六年級用中一。 前身為羅富國校友會小學，自08年正名為保良局林文燦英文小學，可算是「新校」，校長文詩詠亦執掌該校第9個年頭。 全港有大約 545 間小學，當中只有 9% 以英文為教學語言，65% 的小學以中文為教學語言，其餘 26% 中英並重，雙語教學。
林文燦收生亦會以「LMC」為準則， 面試會以小組形式，大部分以英語進行。 在過程中，會觀察考生的溝通能力，以及是否懂得自制及尊重他人。 文校長指，面試內容每年都有增減，因不希望家長刻意操練，令學生難以表現出真性情。
林文燦好唔好: 學校簡介
若获得加分项的学员在对决中获胜，则获得积分两分，否则依然不获积分。 在每次对决之前，两位主战导师都可以调整学员的出战顺序。 六轮对决全部结束后，积分更高的战队获胜，该战队六强学员全员晋级；积分更低的战队，导师必须选择其中一组学员淘汰，作为惩罚。 本年度節目新增了2位導師助教，當學員沒有導師轉身，導師助教有權拍下按鈕挽留該學員，並對舞台上的一轉學員發起挑戰。 上鄉道校舍，在保良局接辦後進行大翻新，包括課室、舞台、燈光、操場等設施，連內聯網也增加容量，可儲存更多學生資料。
學校有來自 25 個國家的學生，香港學生比例最多，其他國籍的學生佔三成，冷門如來自非洲學生也有。 說起同一辦學團體的陳守仁小學，早已是九龍區最受歡迎的直資學校之一，身為後起之秀，文詩詠說除了秉承保良精神，「林文燦」英文縮寫為LMC，是學校的核心價值︰語文（Language）、品德（Moral）、自制力（Control）。 根據2021/22學年資料顯示24的班級結構是小一4班，小二4班，小三4班，小四4班，小五4班，小六4班，總計全校共開24班。 2022/23學年班級結構資料24的班級結構是小一4班，小二4班，小三4班，小四4班，小五4班，小六4班，總計全校共開24班。
林文燦好唔好: 課外活動及校園設施
考核前導師將在各自战队中指定一位出戰學員，由該學員抽籤選擇對手。 每組2人演唱完畢後，由主考核導師分配手中的51分以及50位大眾媒體評審进行投票 ，总得分为101分。 林文燦好唔好2025 总得分较高的學員晉級，另外的学员则遭淘汰。 滿員後導師依然可以搶人，新加入的學員自選一位已晉級學員PK，PK贏了就可以進入該导师的战队。 當學員在六強搶位戰被淘汰，其他三位導師可以有10秒鐘拍下紅色按鈕使被淘汰的學員復活。 如果只有一位导师拍下按钮，该学员將自動加入该导师战队；如果有两位或以上导师拍下按钮，则将由学员自行选择加入哪位导师的战队；如果没有导师拍下按钮，学员则立刻被淘汰。
- 學校現時開辦小一至小六課程，每級四班，每班的標準學生人數為33人。
- 文詩詠校長相信知識講求靈活運用，比起要求學生測考滿分，更重視培育新生的學習興趣，因此改革了測考制度，讓教育重新集中在求學問上。
- 培養學生正面、積極的價值觀，具備同理心及守法意識，成為良好品行的林文燦人。
- 小一採自編教材，讓學生涉獵小二程度的內容。
保良局林文燦英文小學學校連續12年獲頒「關愛校園榮譽」，並曾獲牽引共融優異獎，關顧學生的成長需要，提供多樣化的支援計劃，與家長及社區保持緊密的夥伴關係。 透過德育及公民教育、健康校園活動、學生聯課活動等，建立關顧及兼融的校園；設立及早鑑別學生的特殊教育需要的機制，建立共融文化；並在多元文化的薰陶中，培養學生平等尊重及友愛的品德情操，提昇學生對學校歸屬感。 保良局林文燦英文小學以英語作為主要的教學語言，在營造英語學習氣氛上有着獨到的做法，加上別具特色的主題教學模式，充份照顧學生的學習需要和語文基礎。 文詩詠校長相信知識講求靈活運用，比起要求學生測考滿分，更重視培育新生的學習興趣，因此改革了測考制度，讓教育重新集中在求學問上。
林文燦好唔好: 學校像大舞台 林文燦助學生圓夢
學校全年全科考試次數為3次，全年全科測驗次數為0次。 全校教師總人數共有58名，全校教師皆具有教育文憑和學士學歷的資格，而教師具有碩士、博士或以上的佔了全體老師的43%，然而教學年資達10年以上的佔有63%，可見保良局林文燦英文小學都是希望以最好的師資去教導學生。 另外，受特殊教育培訓的教師也佔了37%，可見學校希望有特殊教育需要的學生能夠得到合適的照顧。
林文燦好唔好: 留言
本年度節目的前六期為盲選賽，延續上季的规则，每个战队只有6個晉級席位。 学员在盲選賽中依次上台接受考核，如果導師決定邀請學員加入自己的戰隊，即會拍下面前的紅色按鈕，其椅子就会转身面向学员。 校網已詳列升中學校名單，去年 98% 林文燦好唔好 林文燦好唔好 林文燦好唔好2025 派首三志願，而自行考直私的成功率高，男女拔各獲取錄一、兩名學生，文詩詠自有策略。
林文燦好唔好: 导师与入围学员
有關學費詳情，請參看教育局提供的 收費證明書。 辦學宗旨：遵循政府的教育政策，秉承保良局的辦學方針，以校訓「愛敬勤誠」為橫軸，以五育「德智體群美」為縱軸，以多元文化為側軸，貫徹「跳出框框、育出非凡；同一團隊、同一信念」的核心價值。 默書每星期一次，今星期中默，下星期英默。 平常各科也定期有quiz，但不計入考試分，旨在測試孩子課堂上吸收多少。
林文燦好唔好: 全英語教學環境 重視培養學生學習興趣
霍啟剛先生（左）、李啓淦先生（右），受邀擔任東亞運火炬手，在上鄉道校舍傳聖火。 文校長透露，她已成功邀得霍生加入學校法團校董會。 課後設有多元化活動，如滾軸溜冰、籃球、排球、書法、戲劇、法語、日語、印度語、德語、普通話急口令等，全校設施除教室外，另有，電腦室、音樂室、視藝室、社工室、會議室、圖書館、教員室、體育室、教具室及多用途活動室等。 香港有 21 間直資小學，佔整體約 林文燦好唔好 4%；香港有 496 間男女小學，佔整體約 94%；了解更多：小學分佈圖表。
林文燦好唔好: 九龍城區的小學搜尋更多保良局林文燦英文小學
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林文燦好唔好: 學校類別
這是計劃於2023年上映的香港電影作品列表。 林文燦好唔好2025 有電影已經宣佈上映日期，但尚未開始拍攝，而其他電影正在製作中，但尚未確定上映日期。
林文燦好唔好: 學校資訊簡介
两组学员演唱完毕后，由大眾評審團和专业評審團進行投票；51位大眾評審，每人1票，1票代表1分；25位专业評審，每人1票，1票代表2分；滿分為101分。 下半場四位导师在赛前以抽签决定学员的出战顺序。 每组學員演唱完毕后，由现场300位觀眾进行投票。 得票最高的學員將晋級五強，其餘學員则遭淘汰。 隊內導師考核為第九期和第十期，將產生本季好聲音最後十一強。
林文燦好唔好: 學校設施
考卷設計顯心思 注重學習需要 學校重視學生從幼稚園銜接至一年級的課程，希望他們循序漸進地適應小學的學習模式，避免因壓力而對學習失… 學校現時開辦小一至小六課程，每級四班，每班的標準學生人數為33人。 保良局林文燦英文小學重視學生的幼小銜接階段，以營造充滿安全感的學習環境，讓學生對新知識抱有興趣。
林文燦好唔好: 小學分區名單
如果想移除某些連結，請把詳情電郵到： 或使用這表格：回報問題。 學校雖然位於九龍城區，但收生不受地區或校網限制，全港收生。 學校不在教育局之「中央派位」或「自行分配學位」之列以內。 LMC 不是一條龍小學，但學校給予學生表現自我，發揮所長的機會很多，能讓孩子在這個平台上成長六年，我覺得很安心、很值得。
各戰隊总得分最高的學員直接晋級五強，其餘學員將於下半場爭奪剩下的一個五強席位。 梁靜茹和李玟戰隊剩下的1位選手將進入跨隊對戰。 考核前任意一位學員抽籤選擇各自的出场顺序，在2人演唱完畢後，由50位大眾媒體評審判斷勝負，爭奪最後一個十一強名額。 每轮两组学员演唱完毕后，由49位专家（30位中国国内音乐制作人，以及媒体精英和电台主持人）组成的评审团投票，兩位觀戰導師各1分选择获胜者。
自己是對課程有要求的家長，我覺得LMC程度不淺。 林文燦好唔好 好声音11进8的录制过中，李玟质问节目组比赛的公平性。 根据现场视频曝光，李玟发声质问：“瞎的！ 为什么73分的有第二次机会，88.3的没有第二次机会，导演可以解释一下吗？
她說正是直資學校的特色，有自由度去設計課程。 林文燦位於土瓜灣共有兩個校舍︰農圃道校舍為初小分校，上鄉道的則屬高小，文校長每天也穿梭兩間校舍。 羅富國校友會學校為保良局林文燦英文小學的前身，2005年因小一收生人數不足而被教育局下令停辦小一課程[2]，2006年獲教育局批准與保良局合辦直資英文小學，校名為保良局羅富國校友會學校[3]。 2008年9月，保良局羅富國校友會學校易名為保良局林文燦英文小學，由保良局、羅富國校友會及東莞同鄉會3個辦學團體合作[4]，保良局借調屬下的賈梅士學校校長文詩詠出任校長[5]。 保良局林文燦英文小學的教學語言是「英文」。 學校教學策略方面，校本課程，以英語為主導教學語言，以普通話學習中文，透過專題研習、口頭報告等，實踐探究學習。
老師會因應同學在學科及課外活動的才能，為他們部署升中策略。 保良局林文燦英文小學去年派位成績理想，超過九成學生獲派首三志願，當中不乏庇理羅士、喇沙、英華等名校。 為免學生集中報讀某幾間中學，浪費機會，該校想到「中央協調」，安排學生分散報考不同中學。
為此，學校以主題教學的模式，集中處理相同題材下的知識，提高學與教的效率。 文詩詠校長期望以別具特色的教學模式及活動，讓學生能夠在整個小學階段，不論在學習動力及語言基礎上都得到充分的照顧。 國際化校園環境 營造獨特英語氛圍