本文主要討論在以色列的正統派猶太教育理念，和以色列國情對教育的影響。 也因此猶太人教育孩子，雖然如華人一樣，都希望他們從小養成認真求知的習慣，但不是死讀書，更鼓勵孩子要活用知識。 蘇春槐表示，當年移民定居紐約後，他進入紐約市府服務，發現這裡表現優秀的多是猶太人。
猶太人希望透過這樣的過程，體會到單向灌輸的知識並不會直接變成自己的知識，而是要親自領悟。 如此一來，為了反駁對方的邏輯，自己會絞盡腦汁、思考各種可行的說法，並從其中找出邏輯最嚴謹、最完美無缺的回應。 在這個過程當中，思考能力將會有所進步，而從小就每天進行這類討論的孩子，將逐漸發展出強烈的好奇心和創意。 父母和孩子會找時間一起坐在客廳裡或餐桌前，打開《塔木德》，閱讀其中一篇短文後，根據各自的看法來進行邏輯上的攻防。
猶太式教育: 腸病毒預防
在以色列建國前，第一批猶太軍人是沒有軍階的，直到現在，士兵看見長官也不用敬禮，下屬甚至可以否決上司的命令。 18歲以後男男女女都當兵，當兵比起上大學更重要。 20年前，以色列高科技創業之父瓦狄（Yossi Vardi）投資全球第一家網路即時聊天軟體ICQ，19個月後就被美國線上（American Online）併購，自此，以色列發展出「矽谷新創模式」，每年新創公司數量甚至曾經比矽谷還多。 目前800萬人口中，平均每1800人就有一家新創公司。
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- 蔡美兒和傑德的差別是，一個將學習看做使命，另一個將學習當成興趣。
- 雙方都盡量透過背誦和各種方式去發展、推動這一切。
- 歷經終身來學習研讀猶太教義，是培養優秀才能的基礎，愛因斯坦也是接受此一教育模式所培養的其中一人。
- 一般來說，猶太人都對體育和軍事教育抱持著敵意。
- 另一個相似的地方是女童的教育，雖然柏拉圖主張婦女與男人能力相同，因此應該接受類似的教育，但亞里士多德「女人雖有成人的身軀，卻只有小孩的心智。」的觀點，卻普遍佔了上風，女童也從而排除在學校之外。
由此，讓孩子感受到「信任」和「肯定」，自然之間的關係會更親密，也能子女長大成人時更有勇氣面對挑戰，縱使面對失敗，也不會一下打沉。 猶太學雖然繼承了猶太教學的傳統，但它們之間有一個區別：猶太教學是猶太人自己對猶太宗教、歷史和文化的研究，主要目的是試圖在現代國家中，為他們自身的民族特質賦予新的定義；而猶太學則堅持從一個中立的角度，客觀地研究猶太民族和猶太宗教。 正因如此，猶太學往往被歸於哲學院、歷史和文化類專業，而並非神學院。 猶太學並不隸屬於某一宗教信仰和教派，也不會把猶太宗教、猶太民族當做單純的宗教主體來研究。 當時，位於東柏林的柏林洪堡大學，也有類似的以色列學（德語：Israelstudien）專業。 猶太學（英語：Jewish studies，德語：Judaistik、Jüdische Studien）是專門研究猶太人超過3000年的歷史、宗教和文化的學科。
猶太式教育: 猶太《塔木德》教出半導體女王蘇姿丰，蘇父：她若受台式教育不會有今天
希臘和羅馬的女童接受教育的地方，與同時代的猶太女童一樣，都是在家裡。 相較於散居在外的猶太人，以色列在中東地區的政治經濟現實，也令以色列的猶太人更早熟，有更多的危機感。 以色列的市場小，周邊國家又對以色列產品並不友善，所以他們總是追求世界級的專業度和競爭力，期待新創公司可以被海外公司併購。 曾經有個摩洛哥回歸的猶太媽媽，兒子18歲即將要去當兵，我問她：兒子是否會進入作戰部隊？
媽媽說，租出去的市場價格多少，他住可以，但房租一分錢也不能少。 猶太式教育 Assessment）中，遠遠落後台灣，最新調查數學只排41名（台灣第4名）、科學只排41名（台灣第13名）、閱讀排34名（台灣第7名）。 「新創企業之國」（Start-up Nation），也是以色列的代名詞。
猶太式教育: 猶太教育的千年傳承
亞洲人的主要學習方法為記憶，猶太人的主要學習方法為討論。 在猶太學校裡，課堂的進行方式是由學生向老師提問，老師再回答學生。 關心世界之外，《遠見》同樣關心台灣的現在與未來。 藉由觀察、採訪、民意調查，深入分析報導台灣社會的大脈動，提供與世界趨勢互相映照、反思的平台，希望能夠用財經知識拓展前瞻視野，以人文養分積累素質品味，成為台灣以及整個華人社會中「前進的動力」。 在以色列的猶太人年滿18歲就要當兵，無論男女（阿拉伯人不需要當兵）。 這些軍人有的會透過監視器看到恐怖份子的活動，有的要持槍進入西岸、甚至迦薩地區執行任務，面對隨時出現的致命性威脅。
他們用一個禮拜的時間，拜訪德國所有的最重要的車廠，像是賓士、福斯和保時捷等大廠，受到高度關注。 猶太式教育2025 格斯指出，自主技術開發的鋰電池兼具高安全性、高倍率放電、高蓄電力、寬溫域的工作溫度區間及長循環壽命等特性，搭配高度客製化的優勢，使格斯科技符合國際整體發展趨勢。 格斯科技（GUS）今（26）日於中壢工業區舉辦中壢廠區啟用典禮，力推「軟包電芯」技術，成為市場矚目焦點。 其合作夥伴橫跨歐日印多國，已簽署多筆合作備忘錄（MOU），電池芯技術實力備受肯定，而這也是全台首座GWh級規格電池芯超級工廠落成，年產能全開可望達到600萬顆電池芯。
猶太式教育: 電池
她當年在哈佛成績優異，是因為「近乎發狂的努力」，但她並不明白真正喜愛是什麼。 猶太式教育 猶太式教育2025 而傑德卻熱愛法律，常廢寢忘食鑽研，令蔡美兒感到慚愧。 猶太式教育2025 以色列除了75％猶太人外，其餘還有阿拉伯人和少數民族。
猶太式教育: 海外留學一站式服務
有位從事幼教的朋友表示，以色列的強項是幼教、早療和高等教育，國小到高中這12年比較為人詬病。 《耶路撒冷郵報》2個月前報導，與OECD（經濟合作與發展組織）國家相比，以色列國小和高中的班級平均人數都太多，教師收入偏低。 由於教師低薪造成優秀人才不易招募，教學品質和學生成就也受到影響。 其實，蘇家剛到紐約起步時相當辛苦，蘇春槐除了在當地市政府做統計員，還和另一半一同創業，協助台灣汽車零組件業者在美做進出口貿易。
猶太式教育: 重視和時常讚賞孩子
此外，政策简报同样强调，教育系统也未能有效应对“全球气候危机”与“社会两极分化和分裂加剧”这两大趋势带来的影响，甚至“一些教育实践助长了倒退态度”，强化了社会、经济和环境上不可持续的发展趋势。 猶太式教育 此外，富国和穷国之间在教育支出方面也存在巨大的不平等：高收入国家占全球教育投资的 63%，但仅占学龄人口的 猶太式教育 10%。 而许多发展中国家正面临巨大的公共收入压力和严重的财政拮据，一些国家政府不得不放弃长期投资决定，转而优先考虑短期经济和政治目标。 猶太式教育 此外，台灣中油董事長李順欽指出，今（2023）年2月8號，於高雄有一座鈦酸鋰（LTO）材料電子負極材料的工廠，舉行了上樑典禮，未來這些材料也會供應給格斯。 黃志芳透露，他跟董事長張忠傑才剛從德國回到台灣。
猶太式教育: 猶太人經典《塔木德》教養觀1：死讀書不如真學習
孩子把家裏的東西翻亂，有的父母已經會大駡一頓，但猶太父母卻看似平常。 家長不要忘記，家中的子女只是小孩子，若他們在家時刻都井井有條，就可以成大人了，而且有時大人也可以很凌亂呀！ 與其大吵大駡，不如慢慢地向他們解釋，慢慢就學會了整齊和有秩序的習慣。 「你既然可以給孩子買玩具玩，為甚麼不讓他們學習怎麼樣做生意？同樣可以樂在其中。」這就是猶太人的邏輯。 為了琢磨出更多更新穎的掙錢方法，每個猶太小孩都會很努力地去學習和思考。 沙拉開始覺得這樣的教育手段比較殘酷，不是那麼容易接受。