而這時候小孩在畫作呈現上仍沒有明確的空間、比例、顏色概念，作畫過程非常的隨心所欲，有時也會依據自己的潛意識畫出自己的心理狀態，例如黑色的太陽、不符比例的四肢大小等等。 子供の作り方畫像 他們經過6個月的練習，終於知道自己的肌肉與手上的筆是有關聯的，因此會進入「樂不思蜀」的畫畫練習階段，他們會重複練習相似的線條、有意識地製造痕跡。 子供の作り方畫像 子供の作り方畫像2025 少部分的嬰兒在1.5歲～2歲會畫畫，但大部分都是2歲的大寶寶開始對拿筆塗鴉有興趣。 子供の作り方畫像 子供の作り方畫像 子供の作り方畫像 子供の作り方畫像2025 子供の作り方畫像 這時候對大寶寶而言，這樣的動作不叫畫畫，而是拿著筆亂揮。 子供の作り方畫像 子供の作り方畫像2025 人物的描寫也更加精細，從原先的蝌蚪人進化到「幾何人」，原本只有線條的軀幹、四肢，可能會用正方形、長方形、三角形所表現，手指、頭髮、眼睛、眉毛等等細節也畫得出來。
- 而這時候小孩在畫作呈現上仍沒有明確的空間、比例、顏色概念，作畫過程非常的隨心所欲，有時也會依據自己的潛意識畫出自己的心理狀態，例如黑色的太陽、不符比例的四肢大小等等。
- 這時候大寶寶揮筆而留下的塗鴉作品雜亂無章，沒有特定規則，可能是由大肌肉所控制出來的點、撇、滑製造出來的筆跡。
- 這時候對大寶寶而言，這樣的動作不叫畫畫，而是拿著筆亂揮。
- （有點像是我們用腳畫圖、寫字出來的痕跡）要再更大一點，嬰兒才有辦法利用手指小肌肉畫出可控制的線條。
- 這時期孩子的繪畫技能偏寫實，能畫出更細節的部分，也能察覺到顏色跟物體的關係，畫作中也更有邏輯，像蘋果會用紅色、太陽畫成黃色，空間概念也越發明確，會有所謂的「基底線」跟「空中線」，像是會固定畫出地板跟天上的雲、太陽。
- 他們經過6個月的練習，終於知道自己的肌肉與手上的筆是有關聯的，因此會進入「樂不思蜀」的畫畫練習階段，他們會重複練習相似的線條、有意識地製造痕跡。
- 到了4歲之後，小孩就能夠具體的將所見之物畫出來，而且不像命名塗鴉期（同一個東西有不同解釋），他們對物體畫法有了一致性，例如人臉就是會有五官、畫太陽就會有放射狀線條。
到了4歲之後，小孩就能夠具體的將所見之物畫出來，而且不像命名塗鴉期（同一個東西有不同解釋），他們對物體畫法有了一致性，例如人臉就是會有五官、畫太陽就會有放射狀線條。 子供の作り方畫像2025 甚至到了這時候，幼兒才會畫「正方形」，但即使如此，小朋友在這階段畫「人物」的時候，依然只有蝌蚪人的形象，一個圓圓的當頭，然後底下軀幹、四肢用線條表示。 子供の作り方畫像2025 子供の作り方畫像2025 這時候大寶寶揮筆而留下的塗鴉作品雜亂無章，沒有特定規則，可能是由大肌肉所控制出來的點、撇、滑製造出來的筆跡。 子供の作り方畫像2025 子供の作り方畫像 子供の作り方畫像 （有點像是我們用腳畫圖、寫字出來的痕跡）要再更大一點，嬰兒才有辦法利用手指小肌肉畫出可控制的線條。 子供の作り方畫像2025 這時期孩子的繪畫技能偏寫實，能畫出更細節的部分，也能察覺到顏色跟物體的關係，畫作中也更有邏輯，像蘋果會用紅色、太陽畫成黃色，空間概念也越發明確，會有所謂的「基底線」跟「空中線」，像是會固定畫出地板跟天上的雲、太陽。