她畢業於香港理工大學社會工作文學(家庭本位實務及家庭治療)碩士及中國神學研究院基督教(輔導)碩士。 她有幸能見證求助者的個人及關係從逆境中獲得改善及提升。 當你決定要再婚時，應盡早與孩子商討新生活的安排，讓孩子有機會參與家庭重組和了解新生活的安排，例如，安排孩子與未來繼父/母和繼兄弟姊妹互相認識，讓孩子為新生活及居所的安排作好心理預備。 親子關係2025 盡早與前配偶協商孩子在重組家庭的安排，如孩子的生活及教育安排等，以求得共識，減少家庭重組後的爭拗，並爭取親友的接納和支持，讓他們成為重組家庭有力的支援。 隨著孩子年紀漸增，獨立的思考和想法也將慢慢鞏固，若父母的管教方式總是維持著同一套，並未依循孩子的成長適度調整(如持續使用權威式管教等)，將可能使孩子萌生反抗的念頭，造成親子間的不愉快。 孩子來到這個世界，最初接觸到的關係就是父母，因此孩子與父母的關係為日後孩子的人際關係奠定極大的影響，以下將親子關係分為3種類型，一起來看看吧。
正如一般在社交場合的對答情況一樣，有很多問題都只具形式而沒有意義的，例如﹕你好嗎？ 親子關係 這些問題流於公式化的發問，問的人並沒有興趣去聆聽對方的答案。 在這種情況下，若果對方長篇大論回應，問問題的人反而會表現出心不在焉和不耐煩的態度。 不少香港父母，不自覺地以同樣的心態，對待自己的子女，這樣也會容易令子女感受到父母的虛假。 就像這位個案一樣，許多人的童年經驗都是「我的父母從來都不跟我道歉」。
親子關係: 親子關係，是一段相互陪伴與理解的旅程，當孩子不符合你的期待，先別急著失望
前依附期(Asocial stage)是指在最剛開始時，嬰兒會對身邊的一切嶄露興趣，到4-6週後，嬰兒發展出視覺、聽覺，開始能區分照顧者與他人的不同，便會開始將注意力集中於照顧者身上。 安沃斯（Mary Ainsworth）的研究，依附關係總共有三種類型，他邀數名媽媽攜帶自己嬰兒期的孩子，到陌生的環境，並讓媽媽暫時離開，由陌生人照顧孩子幾分鐘，再讓媽媽出現，觀察嬰兒的反應。 透過適當的互動培養孩子正確的情緒認知，可以從共讀繪本開始做起，「彩色怪獸」就是一本非常適合孩子認識自己情緒的繪本。 透過怪獸七彩繽紛的世界把各種情緒用顏色借代，有趣又富有教育意義。
可以嘗試「親子共游」，透過專業教練的帶領下，家長們能夠在泳池中，與孩子一起學習游泳，這不但是相當寶貴的親子時光，同時也能陪伴孩子在學習新事物的過程中建立新的思維、開啟新的眼界。 親子關係 同理心不僅只用於成人間的相處，在與孩子間互動也是不可或缺的要素。 每個人都擁有獨立的思維，更何況是初次面對世界的孩子，因此若想真正處理好與孩子間的關係，別忘了蹲下來從孩子的角度思考，想想小時候的自己會如何面對眼前的事件，如此一來不但能讓孩子更加願意接受父母的教導，也不必擔心對親子關係造成傷害。 親子關係對於孩子的成長相當重要的，若無法在愉快、富安全感的親子關係下成長，將可能為孩子帶來不可避免的缺陷，對未來的人生發展造成阻礙。
親子關係: 親子溝通方式與技巧
當不知道對方有否聽進自己的話，父母總會忍不住重複提醒，或用強制的方式要對方理解。 但這對子女來說，就是嘮叨或是控制，會隱約感到自己不被信任、不被尊重。 有家長向我分享學習「親子遊戲治療」的得著，自己多了解孩子的心事，給他肯定和支持，孩子和自己也親密了、開心了。 這值得鼓勵父母，抽空學習「親子遊戲治療」，成為孩子的輔導員，一生受用。
- 她自己就因為「多孩」而自在很多，「例如你想A合作跟你做一些事，但他那刻因為情緒或者其他問題未能配合，我可以放下他讓他留在家中，還有BCDEF跟我去。」這樣當父母的壓力反而減少了。
- “這種交換在真實的生活中往往難以實現，”儲朝暉説，因為父母與子女在自律性、自身能力等方面存在著不均等，很有可能父母這樣做了，但孩子未必能達到父母的要求，這時就可能出現新的問題。
- ２.與對方預期有落差：不了解對方在溝通中的期望與需求。
- 許多親子關係間的緊張、冷漠、爭吵，大多和不適當、未達效果的溝通所導致。
- 防止虐待兒童會多年來致力消除各種虐待兒童事件，倡導立法停止體罰，維護兒童應有的權利，為兒童構建一個和諧及無暴力的成長環境。
香港中華基督教青年會業務發展主任李逸熙表示，調查結果發現，有四成(41.0%)受訪小學生每日與爸爸實際交談不多於半小時; 親子關係 而每日平均與爸爸談天的時間不多於一小時者佔整體69.3%。 艾小迪的中學時光非常壓抑，遊戲被嚴格禁止，被撕過收藏的漫畫書，被摔過喜歡的手辦和模型，父母會悄悄打開門檢查她在房間里做什麼。 親子關係 在上大學後，沒有父母的約束，艾小迪把各個遊戲平台的知名遊戲「玩了個遍」。
親子關係: 尊重孩子
深信唯有關顧好自己的心，才能與他人及世界產生美好的連結。 而這種感覺如果太強大，有時還會讓子女因為抗拒這些感覺，而刻意做出讓父母不滿的行為。 當子女的往往不知道，常常是自己的回應態度，而將父母激到不得不如此。 許多父母在孩子青春期的時候，都接受過震撼教育：天真可人的小寶貝，有如一夜之間變成刺蝟，戳得自己苦不堪言。 你可以預備一張邀請卡，寫上孩子的名字和約定的日期時間，簡單介紹這特別親子時間，表達你想同陪伴孩子玩，內容由孩子主導。 孩子從你發出邀請那刻，他的心已熱切期待與你這個特別約會。
- ⬩協助個人釋放由婚姻破裂帶來的傷痛及怨憤，減低情緒中的惡性循環，促進正面積極的人生態度，讓孩子與你走得更近。
- 但是在犯錯後，每一個人都有能力去承認錯誤，修補關係。
- 因為家長敏感度提高，較能及早發現孩子的情況，減少孩子因需求沒有被照顧到而發脾氣吵鬧的機會。
- 研究資料顯示，孩子早年與家長有密切而穩定的關係，長大後有較良好的人際關係；他們較易應付困難，亦有較佳學習表現，將來也會成為比較稱職的家長。
- 「家長最重要的是要學會傾聽，在與孩子的交流中，聽孩子說要佔80%，而家長真正要講的只有20%。」孫宏豔說。
- ４.好好地回覆孩子的話：孩子有時候會問一些我們覺得「沒必要」、「不重要」的問題，可是孩子的世界很小，他們經歷的每一件事，在他們眼中就是大事。
防止虐待兒童會多年來致力消除各種虐待兒童事件，倡導立法停止體罰，維護兒童應有的權利，為兒童構建一個和諧及無暴力的成長環境。 服務包括求助及親子支援熱線、處理及調查懷疑虐兒個案、輔導及治療服務、預防服務、專業培訓、倡議保護兒童事務等。 只要家長們能做到以上三點，相信你的孩子一定會變成一個獨立、孝順、聰明又懂事、好學又上進，常常獲得別他人稱讚的好孩子。
親子關係: 香港中華基督教青年會
親子間要能夠溝通無礙，務必要多陪伴建立信任，家長一定要換位思考，接受孩子情緒並跟孩子溝通，了解他的能力可及之處，讓孩子可以有選擇的機會。 此外，父母更要做好榜樣，千萬不要覺得孩子小，就不跟孩子溝通，更重要的是，「說什麼」不是最重要，重點是要「怎麼說」。 換句話說，能做到真正的接納，關懷和陪伴才能同步並實質地開展，孩子的成長過程與父母的期待，才能保持對話關係與開放的創造性。 若片面就結果而論，將接納解讀為「接受孩子無法達到並滿足我們的期待」，那麼，孩子在父母失望甚至憤怒的情緒之下，其實很難發展出高的自我價值。 長期下來，因為在家中難以被認可，就激發了想躲、想逃的衝動，親子之間漸行漸遠，就與接納背道而馳了。
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研究已經確定，由出生開始，這種親密互動的經驗，是奠定寶寶腦部發育的重要因素之一。 與此同時，照顧者和嬰幼兒之間建立了一種有默契的行為模式，形成穩固、互信的親密關係。 １.資訊表達不清晰：表達不清楚、缺乏背景說明，常使得資訊表達被誤解，對彼此過多的假設常是表達不清的來源。 ２.與對方預期有落差：不了解對方在溝通中的期望與需求。
親子關係: 親子依附關係的年齡，依附關係的發展階段
網絡的沉迷是生活中出現問題的警示燈，家長要觀察孩子是否遇見了困難、有什麼煩惱，一味地嘮叨、批評只會適得其反。 這種說法有些調侃的意味，不過，不容忽視的是，這些父母對遊戲的認識更加客觀理性。 但是不容忽視的是，“遊戲體現的也是親子溝通的問題”，孫宏艷説，孩子的天性就是愛玩，越是限制孩子，孩子玩遊戲的興趣就越濃厚，越會想方設法地玩，也就更容易導致沉迷遊戲情況的發生。 他們在孩子剛開始接觸遊戲的時候，也是抱著陪伴和引導的態度，不過很多家長慢慢就跟不上孩子的節奏了。
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人被拒絕時，心裡難免不好受，又擔心孩子的發展但無法得知，如此矛盾心情不能被理解，只好覺得孩子不懂事。 親子關係2025 以文前所提的這個家庭為例，找過工作的人都知道，工作沒著落時，心情已經夠鬱悶了，再善意的關心都是壓力。 逃避型依附嬰兒則是當媽媽離開時，會積極地尋找媽媽，但當媽媽回來後，嬰兒會表現出對媽媽的擁抱冷漠、逃避的態度。 不管多麼懂事的孩子，也有不講理的時候，所以當家長覺得應該堅持原則時，就必須堅定立場。 例如：孩子因物質欲望沒得到滿足而大哭大鬧；聽不得批評而耍小脾氣；破壞玩具、亂扔玩具，甚至說髒話時，家長一定要立場堅定，決不姑息，並及時與孩子交流，讓孩子認識自己的錯誤。
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她自己就因為「多孩」而自在很多，「例如你想A合作跟你做一些事，但他那刻因為情緒或者其他問題未能配合，我可以放下他讓他留在家中，還有BCDEF跟我去。」這樣當父母的壓力反而減少了。 其實初生嬰兒啼哭是出於本能的需要，還未懂得撒嬌，所以毋須擔心會寵壞他。 反而抱抱寶寶能滿足他的需要，令他感受到你的關注，增加他的安全感。 這樣做有助孩子日後情緒均衡發展，亦可鞏固親子感情。
親子關係: 親子依附關係是什麼? 它如何影響親子間的關係?
如此正向的互動不僅能為親子關係加溫，也能讓孩子更有持續努力的動力。 家長和孩子若站在各自立場，堅持己見，不願意傾聽對方的意見，甚至是忽略孩子的聲音，如此一來也常使親子關係陷入僵局。 我們不需要完美父母，也不需要完美小孩，我們需要的是正常的父母和正常的小孩──正常是指會犯錯，而且還可能常常犯錯。
親子關係: 親子共讀竟能進一步改善依附關係?
制訂他自己的「學習計畫」是一種不錯的開頭，我們對制訂學習計畫給了一些簡單的建議，可以參考《利用SMART原則做學習計畫!孩子成績進步壓力又減輕》一文，讓你們共同建立、執行學習計畫，親子成為夥伴、進一步促進關係。 父母對孩子說的話，經常蘊藏著父母對孩子的看法，這就是父母的語言能影響孩子人格形成及親子關係良好與否的最主要原因。 而父母所說的話，對孩子來說，其實往往傳達出至少一種以上的含意。 在這個持續的你來我往的親子溝通過程中，原來已經給予寶寶多方面的感官刺激，促進他的腦部發育。
”張芊説，如果家長不教會孩子如何規劃好時間，那麼即使不沉溺于遊戲也會沉溺于其他。 陪伴對於親子關係是相當重要的過程，父母的陪伴和重視勝過任何物質的給予。 每天花幾分鐘專心跟孩子互動，玩耍、共讀、散步，甚至是單純的坐在一起聊聊天，放下手邊的工作和手上的手機，全心全意感受彼此的陪伴，做孩子最好的朋友吧。 當然，行為很重要，但是，孩子的「行為本身」並不是問題。 行為是孩子傳遞訊息的方式，是孩子表達內在需求的方法。