其實，不論在首輪發言或之後的發言，都是用相似的結構，去表達自己，就是要清晰易明！ （約一至二秒，簡單說句大家好，再簡介一下題目便可）然後表明一下你對題目的立場，提出一個論點就足夠，因為你沒有時間說太多內容，而且你要留下一些內容，去準備之後的發言！ 另外，大家需要輕輕解釋，配合一個例子，然後再簡單總括自己的見解內容便可以。
- 一旦使用上述說話5步驟，能使演說聽起來相當流利，不僅可清楚傳達內容，也會讓聽眾感覺你準備充足或口條極佳。
- 緊記，口試試題複雜多變，因為我們不能預先知曉題目，就要採「大包圍」策略，每細項目至少要熟記三個例子，以便應付各類題型。
- 說話時應該要有自信的態度，還要不卑不亢地回應其他考生。
- 家長們可以鼓勵同學以螢光筆標記文章裏的好詞佳句，以便日後運用於寫作中。
- 故此，假如考生想再共識題中改變己方立場，則需要在每次發言中稍作鋪排，從而在小組討論的最後一至兩分鐘表達自己願意改變立場。
- 專責小組指，現時中文科課程設計着重溝通技巧為導向的語文學習，而中文為大部分學生的母語，因此有必要檢視聆聽及說話卷作用。
- 在孝道方面，題目中的父母雖然能夠培養子女孝道中的「孝養」，但權威式地要求子女可能令子女未能做到「孝順」和「孝敬」，因此認為此做法過於極端，並不可取。
至於如何能令考官印象深刻，則視乎考生能否扣連年輕人的特質，以及多拓展對年輕人的看法。 除了演說或報告外，在商場上的溝通或交涉也需要訓練。 報名說話課程、在會議上主動發言等，都是不錯的訓練。 我們務必有意識的「增加」自己說話的時間，反覆練習。 中文說話 乃運用前文所提之手法，先對持其他立場的考生表達同意及理解，藉以顯示對他們的尊重。 然後，歸納不同選項的共同特徵，並指出自己選項在某些方面比對方的選項覺有優勝之處。
中文說話: 中文是母語 檢視聽說作用
考評局並不會因為考生改變選項意給予較低分數，而是因為考生在轉換立場的過程中未能明確表述自己改變立場的原因，因此吸引強行改變立場以達致題目要求之感。 然而，事實上考評局並非要求所有考生均能達致同一選項，而是希望考生能從小組討論中達致求同存異，在理解他人論點的同時，考慮各人表達其論點時所採用的準則，歸納各人重點並找出共通點。 坐低的時候，不要翹腳，也不要張開腿，正常合上雙腿就好了。 中文說話2025 至於語例，考生可分成學習、勵志、孝親、友誼等項目作準備。 緊記，口試試題複雜多變，因為我們不能預先知曉題目，就要採「大包圍」策略，每細項目至少要熟記三個例子，以便應付各類題型。
出社會後也整天逃避，只願站在幕後默不吭聲，這樣要如何累積實戰經驗？ 正因為不擅長說話，才更需要把握每次的說話機會，累積實力。 中文說話 相信日校老師平日會向同學派發一些佳作，讓同學從佳作中學習。 家長們可以鼓勵同學以螢光筆標記文章裏的好詞佳句，以便日後運用於寫作中。 自2004年起，考評局受教育局委託舉行「全港性系統評估」，教師可根據學校的評估結果，調適教學計劃，以促進學生學習。
中文說話: 初中中文温習方法
以下小編會分享一些文言文溫習方法，協助同學掌握理解文言文的技巧。 臨考oral前兩個星期非常關鍵，大部分學校已經開始放Study leave，比同學自己摺埋溫書。 Study leave期間無咩機會講有建設性嘅說話，去到考Oral自然容易語無倫次，所以珍惜每次翻學校，Oral 嘅機會，keep住自己講耶有條理。
- 另外，又有意見認為現時中文科口試的模式缺乏成本效益。
- 2016年，考評局將聆聽及綜合能力考核合併為卷三，學生由考五份卷減少至四份卷。
- 之後便進入自由發言的環節，整體發言時間為15分鐘。
- 對於剛接觸文言文的初中同學來說，這是一個非常大的難題。
- 進入考試室後，考生會首先作1分鐘的首輪發言，發言先後按照考生被編排的英文字母順序。
- 這種人遇到台下聽眾睡著，或對演說內容感到疑惑時，會認為是「對方」的問題。
- 李求恩紀念中學中國語文科主任陳曉華總結過往數日的口試題目，表示雖然有題目問及如何培養國家感情，惟認為考題範圍廣闊，並未有偏重政治層面。
建議考試前最少同3位專業嘅老師進行練習，多啲聽下唔同人嘅見解，做到集思廣益。 專責小組諮詢文件中提到，現時出現科目學習佔整體課時過大比重的情況，有學生因要應付大量家課、測驗、練習、操練，以及在放學後和假期中參加補課補習而承受沉重壓力，期望透過減少考試卷數減輕學生壓力。 至於第二題，王美琪表示大部分考生會選擇「寄託期望」及「動聽易寫」為取名字首要考慮，並以自己做例子作答，故一般表現「答得到位啲，扣到題」。 惟她表示，表現較佳的考生除了提及自身例子外，亦能以古人取名字的來源作答，故層次較高會獲得較高分數。 踏入中文科口試第四天，資深中文科教師王美琪接受《香港01》訪問表示，第一題的三句名言均是範文名句，故考生均能掌握名言的意思。
中文說話: 學生壓力論：「死亡之卷」的死因在閱讀卷
抱持這種想法的人，多半誤解了說話的本質，其實，「自己」才是主導說話成敗的關鍵。 如果不了解並導正這些錯誤觀念，再怎麼努力也無法提升說話技巧。 中文說話 中國發展門戶網 (中國互聯網新聞中心（中國網）主辦)17節課程，帶有錄音和文本。 對很多人而言，數學也許是一門非常頭痛的科目，但是根據BBC報導英國最新的研究發現，小時後數學學習比較好的人，長大後賺的錢會比同年齡的人來的多。 這裡只有一種制式形式，在演說時不需特別準備，套用即可。 因為「開場白」存在的意義，只為了讓演說更完整，每次都使用相同的句子也無妨。
不論是爭議、評論、協商或溝通題型，說話的基本結構均離不開此法則。 考生只需勤加練習，他日必能靈活運用法則，發言流暢而豐富。 當時，教育局為提升學生對中國文化的認識，於高考課程內加入中國語文及文化科，設有實用文寫作及閱讀理解、文化問題、聆聽理解、說話能力和課外活動成績評核，成為中文聆聽及說話卷的濫觴。 首先，中文小組討論考試的分數「一錘定音」，考官會十分注重第一印象，亦是拿取什麼分數的關鍵。 中文說話 中文說話 中文小組討論中有很多意想不到的情況發生，例如被其他同學先說了你準備的論點，或是臨場緊張令你的腦袋一片空白。
中文說話: 發言結構
接下來，Joint-Us 小編將會從讀、寫、聽、說四方面分享一些溫習方法，希望幫助各位初中同學鞏固語文基礎。 就是當持相反立場的考生同意你剛才的提問後，說明自己的選項能夠達致相反立場考生的要求或準則，並請求對方改變立場。 很多同學一緊張就會說很快，想快點說完自己的論點，但這樣令考官很難清楚聽到你的內容，給人的觀感也是混亂欠條例，所以記得要放慢語速，說話時顯得更有自信。 同學可以在一開始為題目關鍵字下定義，讓考官了解你的思考方向。 在壓力和焦慮下，考生發言間常常會出現不自覺的小動作，如左搖右擺、撥髮、弄手指等，不但使考官印象不佳，更徒令自己愈發急燥不安。 故考生在說話考試前應特別調整個人姿勢，如端正坐姿、將手交疊平放於桌上、點頭微笑等，務求談吐、言行均顯大方得體，自信有力。
中文說話: 說話內容：分類
故此，假如考生想再共識題中改變己方立場，則需要在每次發言中稍作鋪排，從而在小組討論的最後一至兩分鐘表達自己願意改變立場。 然而，中文科課程內容太多似乎是業界不爭的事實，除了有閱讀、寫作、聆聽及綜合、說話四份卷外，還設有校本評核，當中校本評核再細分選修單元及閱讀活動。 由於學生要處理的課程內容太多，陳仁啟認為中文科「瘦身」是事在必行。 香港中學文憑試中國語文科共設四卷：卷一為閱讀能力，佔24%；卷二為寫作能力，佔24%；卷三為聆聽及綜合考核，佔18%；卷四為說話能力，佔14%。 2019年中學文憑試（DSE）核心科目筆試將於4月開考，而中文科口試於本周開始。
中文說話: 成本效益論：教育不應談成本
如果同學自問臨場的應對能力較弱，不妨趁現在未雨綢繆，多看時事新聞和多閱讀，訓練多角度思考。 2012年，考評局改革學制，以香港中學文憑考試取代舊會考及高考。 中文說話 2016年，考評局將聆聽及綜合能力考核合併為卷三，學生由考五份卷減少至四份卷。 李求恩紀念中學中國語文科主任陳曉華總結過往數日的口試題目，表示雖然有題目問及如何培養國家感情，惟認為考題範圍廣闊，並未有偏重政治層面。 她續指，今年題目大多貼近學生生活，不論在報章上、通識科都有提及，而不是往年的歐洲難民題型，故認為今年題目比往年較淺。 惟她表示，至今仍未見象徵題及古語題型出現，相信接下來數天會有相關題目予考生討論。
中文說話: 【DSE2022】取消10科SBA 考評局再精簡中英等4科校本評核
進入考試室後，考生會首先作1分鐘的首輪發言，發言先後按照考生被編排的英文字母順序。 之後便進入自由發言的環節，整體發言時間為15分鐘。 至2007年，原本只設寫作及閱讀兩卷的會考中文科，亦與英文科一樣，增設聆聽、說話及綜合能力考核。 當時教育局於《中國語文課程及評估指引》中指，中國語文教育學習內容可概括九個學習範疇：為閱讀、寫作、聆聽、說話、文學、中華文化、品德情意、思維和語文自學。 文件更指，語文學習一體多面，彼此相互依存，而學習中國語文，「應以讀寫聽說為主導，有機地結合其他學習範疇，全面提升學生的語文素養」。 陳仁啟及林溢欣對於二選一，均異口同聲選擇保留說話卷。
中文說話: ↓↓2019 DSE 中文科口試過去數日的題目↓↓：
中文卷四又稱說話卷，採用小組討論的形式考核學生。 口試佔中文全科14%，考核考生在討論中的表達、應對、溝通等能力。 口試的準備時間為10分鐘，考生可以在草稿紙上寫下論點。 口試以4-5位考生為一組，大多數情況都是5人一組。
中文說話: 2 應該要保持怎樣的姿勢？如何讓考官認為你十分投入？
你們可以在考中文卷四之前，先背一些古今中外的例子，幫助佐證。 在孝道方面，題目中的父母雖然能夠培養子女孝道中的「孝養」，但權威式地要求子女可能令子女未能做到「孝順」和「孝敬」，因此認為此做法過於極端，並不可取。 我不認同一號同學的說法……從味道而言，我認為苦瓜更能象徵人生的起伏。 她補充說，部分表現較遜色的考生，作答會流於膚淺，例如「好多人都唔知句名言點解，所以答唔好揀」，建議將名句以處境、處世態度及自身修養，加以申述及推論會較有效。 這種人遇到台下聽眾睡著，或對演說內容感到疑惑時，會認為是「對方」的問題。 他們完全不願反求諸己，檢討演說內容是否艱澀或無趣。
中文說話: 考試當日
例如你是否同意他的論點；或者幫他的論點加例子，更深入地演繹；也可以是基於他的方向而建立自己的論點。 另外，又有意見認為現時中文科口試的模式缺乏成本效益。 以2018年文憑試為例，中文口試於三月進行，考期共八天，每天兩節，每節七組，於全港30所中學設立65個試場，設有主考員、助理試卷主席、試卷主席、總試卷主席約五百人，還有後備主考員若干人。 因此建議即使不刪去說話卷，也應考慮將其列入校本評核。
中文說話: 說話
另外，考生在應考口試時切忌列舉過於常見的名人事例，即莫札特、貝多芬、愛迪生等，免得發言陳腔濫調，了無新意。 中文說話2025 不少同學誤以為中文說話難以溫習，找不到方法提升說話技巧，認為卷四只是考驗臨場反應，應考中文oral時大意輕敵，結果分數差強人意。 Tutor Circle尋補將就說話內容、結構以及態勢作詳細解釋，務求令同學更理解文憑試中文卷四的溫習要點，並能在DSE試前積極備戰，提升口試信心。 為了處理校本評核的不公問題，考評局設有調分機制，即視乎每一間學校學生的公開試成績，客觀調整不同學校所提交的分數。
臨考前一個星期，每晚花5鐘，準備一條DSE題目，然後試下自己講首輪發言，練下講耶。 通常DSE題目都會有名師拍Youtube喺網上講解，甚至有片段示範，所以可以善用互聯網去增值自己，聽下人地啲point，在比對自己嘅。 臨考前一日，其實已經背唔到太多例子，與其在打開啲名人例子集，不如睇翻之前累積落黎嘅例子簿。 加上宜家考評局嘅趨勢喺減少緊可以用例子主導嘅題目，好似2018年其實大部分都係生活常識題。 在發言前要先回應其他考生的發言，對於應對分十分重要。
中文說話: 說話態勢：大方自信
不過，12年後專責小組卻建議中文科刪去聆聽、說話兩卷，又是否「今天的我打倒昨天的我」？ 專責小組指，現時中文科課程設計着重溝通技巧為導向的語文學習，而中文為大部分學生的母語，因此有必要檢視聆聽及說話卷作用。 又認為文憑試四個核心科目（即中國語文、英國語文、數學及通識教育）課程及評估分量過重，使學生壓力太大，局限了升學及其他出路的選擇。 另一方面，外界亦有聲音質疑說話卷不公平，以及欠缺成本效益。 同學宜用多層次和多角度的論點，讓內容更為多元化。 同學也要注意說話的語調，聲音正常起伏，語速恰當，聲線響亮。
說話時應該要有自信的態度，還要不卑不亢地回應其他考生。 同學都應該會覺得說話卷是中文科最簡單的一份卷，但其實考之前都要有充足的準備。 大家在dse前可以多與同學練習口試，讓自己的臨場表演更穩定，說話時不會過於緊張。