有見及此，路德會啟聾學校一直採用綜合溝通法教學，簡言之就是結合口語、手語和書面語授課，以照顧學生不同的能力和需要。 另外，學校雖然沿用主流課程，但內容經過調適，提供六年小學基礎課程、四年初中、三年高中，共十三年的免費教育。 許校長強調，校方十分重視學生多元智能的發展，讓他們有更多機會發揮所長。 例如：學校近年大力推行STEAM教育，由小學階段開始，學生藉STEAM活動訓練感知和小手肌的協調能力，循序漸進，激發創意思維和解難能力；校方又鼓勵學生參與校外舉辦的各類STEAM比賽，一展身手，展示才能。 2018滙豐/科大青少年機械人計劃水底機械人比賽（冠軍、金章獎）；2.
- 校長許加恩表示：許多人存有誤解，以為聽障學童智力正常，學習能力理應與一般學生無異，但實際情況卻非如此。
- 他們透過學校安排的生涯規劃活動，發掘個人專長和潛能，重拾自信，同時找到人生目標和方向，畢業後繼續自強不息，努力融入社會。
- 4月中旬， 九龍塘學校（小學部） 舉行80周年校慶開放日，一萬張入場券瞬間被搶。
- 許校長強調，校方十分重視學生多元智能的發展，讓他們有更多機會發揮所長。
- 期間，兩位校長熱情交流教育理想，各科老師分享教學方法，兩校從不同視角展示了教育的魅力。
2023/24學年班級結構資料24的班級結構是小一4班，小二6班，小三4班，小四3班，小五3班，小六4班，總計全校共開24班。 (以教育局在2023年所批核的班級數目為準)班級教學模式上以普教中、以英語教常識；音樂、體育、視藝科專科專教；小一至小六普通話課及英語會話課設小班教學；設科學研習課；各科課程內設主題教學、學科參觀、專題研習及跨學科活動等。 按學生姓氏，男女比例及個別學生特殊情況而平均編班，每班學生成績相約。
九龍塘學校小學部老師: 小學特色
校方續指，所有的教材及試卷屬於校方版權所有，未經同意的發放或銷售用途，將保留一切追究法律的權利，並通報香港個人資料私隱專員公署。 根據現行的小一入學制度，在自行收生階段，學校至少提供50%學額，當中30%預留予世襲生，包括教職員子女、在讀學生弟妹等。 教育局早前宣布，本年度有42,277人申請自行分配學位；有21,086人獲派學位，成功比率達49.9%，創近16年新高。 九龍塘學校小學部老師 若自行派位超收人數愈多，大抽獎學額就會減少，所以是家長報名統一派位的重要參考指標。 我們重視家校合作及家長教育，讓學校成為家長的支援，共同培育孩子。
被賣家列出校名的學校回覆《香港01》查詢時表示，網傳圖片中的中文試卷屬2007年，差不多20年前的試題，無法追查；另英文試卷明顯並非該校試卷。 網民展示的試卷目錄及電腦版面，證實並非該校的電腦版面及目錄排序，因此不涉及內部資料或試題外洩的情況，相信是有人偽造相關目錄版面，吸引家長購買試題。 被賣家點明校名的學校回覆《香港01》查詢時表示，2份網傳試卷當中，有1份年代久遠無法追查，另1份則非該校試卷，而網民展示的試卷目錄並非該校電腦版面，不涉及資料外洩，相信有人偽造相關目錄版面，吸引家長購買試題。
九龍塘學校小學部老師: 小學比較
我們搜邏一些關於九龍塘學校(小學部)的報導，讓你有更多資料去了解這學校。 九龍塘學校小學部老師 九龍塘學校小學部老師 特別室包括：校園電視台、英語活動室、視覺藝術室、音樂室、校史室、創科研習室、創客工作室、活動室。 操場上設標準籃球場2個、排球場2個、跑道及跳遠池作田徑訓練。 九龍塘學校小學部老師2025 這小學佔地面積大約 9,200 平方米，屬於「特大型」的校園。
第57屆陸運會於11月7日至11月8日在斧山道運動場舉行， 九龍塘學校小學部老師2025 一眾健兒大顯身手，家長及老師更「落場」與同學一同參加接力賽，運動場充滿了既刺激又緊張的氣氛。 在老師的精心安排及同學的積極參與下，陸運會完滿結束，亦恭喜各獲獎同學。
九龍塘學校小學部老師: 九龍塘學校(小學部)
香港有 47 間私立小學，佔整體約 9%；香港有 496 間男女小學，佔整體約 94%；了解更多：小學分佈圖表。 本校40多位學生參加乘風航海上歷奇訓練，在11月14日於《賽馬會歡號》進行訓練。 透過是次活動，協助他們發展領導才能、發揮個人潛能，以及培養團體合作精神。 過去網上放售學校試卷及補習社蒐集名校試卷供操練的事件時有發生，如何取得有關試卷亦引起關注，曾有學校校長批評未經同意下收集學校試卷是罔顧老師出卷的辛勞，違反教育理念，亦可能涉及侵犯版權問題。 觀塘區亦出現超收情況，當中聖公會德田李兆強小學超收15人，路德會聖馬太學校（秀茂坪）和聖公會油塘基顯小學分別超收14及13人，但情況較去年緩和。
每級四班為學校一貫之班級編制，未來各級開班數目會調整回四班之標準編制。 香港教育局舉辦的「姊妹學校計劃」為香港與國家其他省巿的學校提供一個交流平台。 透過交流與合作，兩地姊妹學校增強了解與溝通，加深認識兩地文化，共同提升教育素質。 本校自2023年開始，與河源巿第一實驗學校締結為姊妹學校，成為本校師生了解國情的一個重要窗口。 啟聾學校近年積極投放資源，優化和提升校舍設施及設備，以配合不同的教學需要，同時為學生營造更理想的學習場所。 校內設有多個經過精心設計和規劃的特別室，包括：花藝圖書館、多用途家政室、感覺統合健身室/多用途活動中心、電競室、中華文化教學資源中心、手語輔助教學資源中心、學生飯堂/多用途學生活動中心、創意科技室和創意探知室等等，且有男女生宿舍，配置完備。
九龍塘學校小學部老師: 私立小學
期間，兩位校長熱情交流教育理想，各科老師分享教學方法，兩校從不同視角展示了教育的魅力。 九龍塘學校小學部老師2025 本次交流進一步推進了兩地學校的友好合作關係，為將來兩地學生交流活動奠定了基礎。 學校教學策略方面，各科制訂校本課程；老師進行共同備課，教學互觀活動，以提升教學效能；啟發學生潛能，發展資優教育及自信教育；語文科推行讀寫說結合；各科則加強運用知識的技巧及學習策略；並進行學科參觀、講座、各科組相關之課外活動、專題研習。 《明校網》為「明報」専為家長而設的學校資訊網，提供全面的入學資訊及選校分析，助家長選取合適的學校讓子女入讀。 家長可在本網站找到全港幼稚園、小學、中學及國際學校概覧、專訪、教育報道及相關新聞，讓家長輕鬆掌握及了解心儀學校的資料，以至到本地及海外升學攻略。
九龍塘學校小學部老師: 班級結構
他們透過學校安排的生涯規劃活動，發掘個人專長和潛能，重拾自信，同時找到人生目標和方向，畢業後繼續自強不息，努力融入社會。 他們的勵志故事亦改變社會人士對學校的印象，許校長憶述：「記得十多年前初到啟聾任教時，學校很封閉，校舍外牆連校名也沒有，社區人士對學校欠缺認識，甚至的士司機也不知道我們的存在。」許校長決心讓公眾認識啟聾學校的使命和貢獻。 許校長從提升學校的教育質素做起，成立手語輔助教學小組，製作手語教學理念與實踐小冊子，又向優質教育基金申請約港幣五百四十萬元資助，開發了「啟聾手語視像字典」網頁及流動應用程式，統一校內手語，協助校內師生和家長學習手語。 九龍塘學校小學部老師 並於2020年聯同辦學團體路德會成功申請政府的創科生活基金，研發出一個名為「聾健同行」的創新交流系統（App），幫助校內師生及公眾人士有系統地學習手語，提升溝通能力。
九龍塘學校小學部老師: 九龍城區小學
許校長稱，隨着社會環境和教育政策的轉變，啟聾學校縱然未來在教育路上充滿挑戰，學校亦會堅持信念。 展望將來，學校將貫徹七大發展方針，包括：「創意科技訓練思維」、「生涯規劃展翅高飛」、「多元課程完善生活」、「體藝發展啟發潛能」、「正向人生文化承傳」、「為鹽為光回饋社會」，以及「前人分享規劃未來」，為學生提供更優質的教育。 網上不時有人分享名校試題，但竟然有齊小一至小六歷屆試卷發售？ 而fb的帖文，不足一天已有逾300個留言，許多家長網民表示有興趣購買，又寫出想買的試卷年級。 2024學年官立及資助小一自行分配學位結果今日（11月20日）公布，家長可向申請小學查詢結果。
九龍塘學校小學部老師: 家長電子專遞 – 2023年11月24日
校長許加恩表示：許多人存有誤解，以為聽障學童智力正常，學習能力理應與一般學生無異，但實際情況卻非如此。 九龍塘學校小學部老師2025 他們由於聽不到，妨礙了知識的吸收，對形容詞和連接詞的掌握能力較弱，特別是在學習語文和了解抽象思維時，學習語文較健聽學童有較大困難。 路德會啟聾學校是本港唯一一所由政府津貼，提供小一至中六聽障學童教育的特殊學校。 學校的服務對象分為兩類，第一類為校內就讀的嚴重至深度聽障學童，第二類是在主流學校就讀的輕度至中度嚴重聽障學童，融合教育計劃主要透過由十多名教師組成的校外支援團隊提供到校服務，協助他們應對學習上遇到的困難。 九龍塘學校小學部老師 校方續指，該校試卷內容每年因應教學進度及課程綱要而更新，所有教學材料和試卷屬於學校版權所有，未經該校同意作發放或銷售用途，校方將保留一切追究法律責任的權利，並通報香港個人資料私隱專員公署。 該校奉勸家長們不要誤信網上來歷不明的資訊，以免造成金錢上的損失。
九龍塘學校小學部老師: 姊妹學校老師交流
配合「藏聾計劃」，學校亦開設了為計劃特設的網站，定期發放最新的活動消息。 社區人士不但可透過平台報名參加計劃舉辦的工作坊及其他活動，亦可申請成為義工，協助校方舉辦活動。 網站亦設有招聘欄，供不同機構刊登適合聽障人士的職位空缺資料，方便聽障人士物色工作機會。 網站並設有藝廊，定期展出聽障學生和啟聾學校校友的優秀作品，讓公眾瀏覽欣賞，藉此了解他們的才能和成就。
九龍塘學校小學部老師: 中華基督教會桂華山中學 11.25中一新生入學資訊日
對外方面，學校積極鼓勵學生走進社區，展示才能，並與社區人士接觸，舉辦多屆中、小學校際手語歌比賽，加深彼此了解，藉此推動聾健共融。 學校為關顧學生日後的出路，近年積極加強生涯規劃教育，投放資源優化校內設施，以配合各項相關的訓練活動，以幫助學生及早認清個人的興趣和能力，確立明確的發展目標，為日後投身職場和社會鋪路。 許校長稱，學校在正規課程以外，亦為學生提供其他學習經歷課及多元活動課，以拓闊他們的視野。 相關課程包括花藝及手工藝製作、無土園圃栽種、咖啡沖調、西式糕餅烘焙、時裝設計，以至家居維修及理髮等。 九龍塘學校小學部老師2025 另外，學校亦夥拍不同的機構和企業，安排工作實習或職場體驗，讓學生了解不同行業和崗位的工作情況，發掘其擇業的興趣和職涯發展的路向。
九龍塘學校小學部老師: 路德會啟聾學校 感恩主愛 作育英才 共創未來
有 25% 的學校會使用普通話教學，他們當中大部分同時是中英並重。 此外，KTS已有八十多年的歷史，畢業學生為數實在不少，本人喜見各屆KTS的校友對母校有強烈的歸屬感。 更令人欣慰的，是不同年齡層的校友已在社會上發光發熱，部分更成為各界別的精英、領導或翹楚，為社會作出貢獻。 因此，本人衷心盼望各屆校友能夠利用自己專業才能回饋母校，並協助母校尋找資源，造福學弟學妹及幫助學校發展。
九龍塘學校小學部老師: 學校設施
TOPick翻查九龍區47間熱門小學網頁公布的結果，超收情況未算嚴重，僅6間學超收10人或以上，與去年一樣，多間傳統名校未見有超收情況，反而觀塘區情況較為嚴重。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於九龍塘學校(小學部)的資訊。 這裡並不是該校的官方網站，如發現這網頁有任何不準確的地方或有改善之處，請讓我們知道。 學校報導及相關影片，部分由搜索器自動提供，因此內容可能跟學校不太相關。 如果想移除某些連結，請把詳情電郵到： 或使用這表格：回報問題。
值得留意的是，近年有不少地區名校超收情況相對顯著，例如九龍城區35校網的黃埔宣道小學，自行收生取錄73人，超收10人；油尖旺區31校網的油蔴地天主教小學（海泓道）、循道學校分別超收16及18人。 此外，兩校更會共同參與「粵港姊妹學校中華經典美文誦讀比賽」。 透過共同誦讀中華詩詞，培養學生的家國情懷和中華民族的傳統美德。
九龍塘學校小學部老師: 班級結構
為了讓學界在中國傳統文化涵養及品德教育的範疇上，得到理論與實踐並行的支援，在社會上形成清流，造福下一代，香港中文大學文學院國學中心聯同清華大學中國經學研究院和馮燊均國學基金會，攜手推動「禮儀文明教育項目」，歡迎學校、教師和家長一同參與。 我們搜邏一些有提及到九龍塘學校(小學部)的影片，希望帶來多方面的資訊去認識這學校。 4月中旬， 九龍塘學校（小學部） 舉行80周年校慶開放日，一萬張入場券瞬間被搶。 學校鼓勵多元及有效的學習法，推行自信教育，找出屬於自己的閃光點。 九龍塘學校小學部老師 全港有大約 545 間小學，當中有 65% 以中文為教學語言，9% 九龍塘學校小學部老師2025 以英文為教學語言，26% 中英並重，雙語教學。
而本人二十多年來，一直在母校KTS服務，且參與不同的工作範疇，如學科管理、課程改革、政策制定、以及學校發展等，因此本校的教育使命早已深深植入在本人的心中。 作為校長，任重道遠，帶領KTS發展定必是首要的使命，更希望為母校出一分力，以延續歷任校長的卓越成就，並傳承學校的辦學理念及優良傳統。 許校長表示，學校銳意跳出傳統的學習模式，期望藉着「藏聾計劃」讓學生累積更多課堂以外的學習經驗，實踐所學之餘，與不同階層人士接觸和溝通，培養待人接物的態度。 計劃亦可吸引社區人士走進校園，與聽障學生相處，加深對他們的認識和了解。 學校的目標是將計劃塑造成連結學校、學生和社區的平台，推廣聾健共融和諧的訊息。 九龍塘學校小學部老師2025 根據2022/23學年資料顯示24的班級結構是小一6班，小二4班，小三3班，小四4班，小五4班，小六3班，總計全校共開24班。
事實上，從許多事例中，引證了當家長、老師之間有衷誠及務實的溝通，並且建立互信的關係時，家校合作的功能便得以充份發揮，孩子的學習及品格得以進步，這有助他們健康成長，並成為他們的楷模及明燈。 因此KTS支持家長的同時，亦希望家長認同及支持KTS各種政策及理念。 九龍塘學校小學部老師2025 啟聾學校深信每個學生也是獨特的，為鼓勵他們發揮所長，同時讓社區人士認識他們的才能，促進聾健共融，特別推出「藏聾計劃」。 九龍塘學校小學部老師 計劃招募有不同專長的聽障學童充當「社區導師」，在校內主持工作坊，並邀請社區人士參加。 工作坊內容豐富多彩，不拘一格，如花藝、西式糕餅烘焙、咖啡沖調及拉花、韓式藝術蠟製作，以至地壺球運動等，動靜皆宜，各有特色。
香港海事科技學會主辦「STEM x 船舶設計比賽」獲得三大獎項「3D模型打印比賽中學組」冠軍、「Minecraft設計比賽中學組」亞軍及最優美外觀設計；3. 香港工程師學會資訊科技分部創科比賽2018「未來學校」全港大賽冠軍，橫掃三個獎項。 許校長表示，以往不少聽障學童因為在學習上遇到困難，屢感挫敗，甚至失去自信。
九龍塘學校小學部老師: 私立全日(
九龍塘學校(小學部)的學校發展計劃是：建立老師專業學習社群：設教師海外交流及專業發展日；推行同儕互觀，共同備課及教學研究，優化教學質素；培訓領導團隊。 本校於2023年已經開始了與姊妹學校的交流計劃，並進行了兩地教師團隊的專業互訪。 12月份，本校的中三同學，將與姊妹學校的初中同學，共同進行專題研習，促進不同兩校同學之間的交流與合作，推動資源的共享；並增進學生對多元文化的認識和瞭解，培養他們的跨文化交流能力。 九龍塘學校創校於1936年，是一所非牟利私立小學，學校一直秉承「作育英才」的辦學宗旨，以校訓「勤慎禮儉」培育學生，使其在 「德、智、體、羣、美」五育上有均衡的發展。
九龍塘學校小學部老師: 學校資料
九龍區有多個熱門校網，包括雲集多間傳統名校的九龍城區41校網，不過該校網超收情況並不嚴重，只有拔萃小學超收8人，其餘都沒有超收，嘉諾撒聖家學校更未用盡自行收生名額，實際收生比自行學額少3人。 「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點，早於2001年，惠僑配合教育改革建議開展該計劃，冀盼學生超越學科課程和考試的局限，擴闊眼界，體驗與別不同的學習經歷。 有句名言這樣說：「每個人都是天才。但如果你用爬樹的能力評斷一條魚，牠將終其一生覺得自己是個笨蛋。」聽障學童即使有聽力障礙，但同樣亦各有其天賦和潛能，只要得到悉心栽培也可發光發亮。 九龍塘學校小學部老師 創校於1968年的路德會啟聾學校以「聾人得恩」為校訓，致力為聽障學童提供最適切和優質的教育，使其超越自我，邁向卓越。 九龍塘學校小學部老師2025 春風化雨逾半世紀，該校致力推動聽障教育和聾健共融，貢獻良多。