AfterSchool 是一個針對DSE而設的網上補習平台，課程涵蓋多個 DSE 科目，讓同學足不出戶就可以享有優質教學。 註冊用戶人達 50,000 中學 banding 人，當中超過四分之一學生為應屆文憑試考生，是全港最大型網上補習平台。 這裡提供的組別分類只作參考，而且資訊來自多個不同途徑，人云亦云，請用戶小心求證，不要盡信。 中學收生情況年年不同，網站對於錯誤的組別估計，不會承擔任何責任。 而「他區」是指該中學，在中學學位分配辦法的統一派位階段，提供學位予其他地區。 官立學校是直接由教育局管理，資助及直接資助計劃（直資）學校的經費絕大部分來自政府，但其管理則由學校的法團校董會／校董會負責。
- 另外，學校與沙田官立小學有聯繫，意味著在中學統一派位，學校可為沙田官立小學保留最多 25% 的學位。
- 青少年的心智成長發展各有快慢，學生在所謂的 Band3 學校，被標籤為「能力低」甚至「冇前途」，對他們並不公平。
- 「大考」網站是以考評局公佈的文憑試統計資料作為參考基準，下圖中黃色線是全港日校考生在所有甲類科目中考獲各級成績的累積曲線，而這曲線在每屆文憑試都相差無幾，所以可假定為一固定的曲線。
- 香港有 60 間直資中學，佔整體約 13%；香港有 394 間男女中學，佔整體約 85%；香港有 153 間基督教中學，佔整體約 33%；了解更多：中學分佈圖表。
- 在「統一派位乙部」，校網屬北區，所以大部分學生來自北區；根據坊間流傳的資訊，有人估計大部分學生來自 BAND 2 的小六畢業生。
- 如有學生未獲分配甲部所選擇的學校，電腦便會處理他們乙部的學校選擇。
這裡並不是該校的官方網站，如發現這網頁有任何不準確的地方或有改善之處，請讓我們知道。 學校報導及相關影片，部分由搜索器自動提供，因此內容可能跟學校不太相關。 如果想移除某些連結，請把詳情電郵到： 或使用這表格：回報問題。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於東華三院呂潤財紀念中學的資訊。 戴校長曾分別在取錄不同組別學生的學校任校長，他認為，即使第三組別同學在呈分試時展示的能力較遜，不代表他們的將來就沒有可塑性。
中學 banding: 全港中學排名2023（更新3月1日 12:30pm）
學校STEAM統籌鄭國威表示，以往學生上歷史課時都感到沉悶，而這次活動能讓他們利用不同科技繪製立體古羅馬建築及設計沉浸式故事，提升學生的學習興趣之餘，他們亦能透過「動手做」而獲得成就感。 這次的沉浸式課程，透過歷史科、創新科技科及圖書館的跨學科及部門協作，學生先學習有關古希臘與古羅馬的建築特色，然後透過閱讀加深對古羅馬建築特色及歷史的認識，以及比較古羅馬建築與中國建築的不同之處。 結合所有元素後，學生可利用立體建模軟件TinkerCAD繪製古羅馬建築，並由歷史科老師點評和優化作品，再挑選表現較出色的學生，引導他們利用編程軟件CoSpaces Edu設計一個沉浸式古羅馬故事。
這種組別分類僅用來簡單區分不同學校的教育水準或學生素質，並且可幫助選擇適合的中學。 辦學宗旨：本基督精神辦學，栽培學生在德、智、體、群、美、靈六方面均衡發展。 堅持母語教學理想，重視中英語文訓練，亦致力環境教育，為社會的持續發展作貢獻。 鍛鍊學生獨立思考能力，建立正確人生觀，並提供優良學習環境，讓學生發展潛能，回饋社會。 在「統一派位乙部」，校網屬東區，但有部分學位會分配給中西區、灣仔區、離島區、觀塘區。 「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點，早於2001年，惠僑配合教育改革建議開展該計劃，冀盼學生超越學科課程和考試的局限，擴闊眼界，體驗與別不同的學習經歷。
中學 banding: 中學4大類別
由於 Band 1 學生在統一派位階段具有優先選擇學校的權利，或在中學自行招生階段優先被錄取，這些學生傾向於集中在一些受歡迎的中學，這些中學自然而然地成為 Band 1 中學。 教育局會依據三次小學呈報的學生校內成績名次（通稱為呈分試，通常在五年級下學期和六年級上、下學期），再加上每所小學過去畢業生中一入學前測驗的成績，進行調整，從而為全港的小六學生計算一個總分。 中學 banding 這個總分將所有學生按照高低排序，這種排序稱為「成績次第」。
多年來有建議取消組別分級，升中採用隨機派位或直屬中學制度。 中學 banding 這些建議均各有利弊，重點仍是要拆解「以收生質素來評定一間學校工作」的謬誤上，因這往往抹殺了個別師資優良、熱心教育學校的努力。 中學 banding2025 學校對各組別學生的收生比例，反映了該校受哪個組別的學生歡迎而報讀。
中學 banding: 九龍城區中學排名2023｜Banding+學校名單一覽
分配次序是首先處理全港第一派位組別學生的選校意願，然後處理全港第二派位組別，最後才處理全港第三派位組別。 教育局不希望中學披露他們過往收生的派位組別比例（如某中學不可披露他們上年度收取了 90% 第一組別和 10% 第二組別的小六學生），因此你很難準確知道各中學的 Banding（派位成績組別）。 不過，坊間流傳一些對各中學的收生組別的估計，我們把它放在這裡，方便家長參考。 請注意，這些都是坊間流傳的大約估計，不要盡信，及請作多方面的驗證。 教育局會根據三次小學呈報的學生成績名次（俗稱呈分試，通常是五年級下學期及六年級上、下學期），加上用每所小學過往畢業生中一入學前測驗的成績作為調整，給予全港的小六學生一個分數。 中學 banding 用這個分數將全部學生由高至低排列，然後平均分為三個組別，就得出全港第一、第二、及第三派位組別了，即所謂的 BAND 1、BAND 2 和 BAND 3 學生。
- 學位分配次序是首先處理校網第一組別學生的選校次序，然後第二組別，最後第三組別。
- 筆者認為最客觀的標準是公開試成績及進大學百分比，這些數字性資訊是可量度及較客觀，相反老師質素及校風則包含主觀因素。
- 例如，某中學明明知道（根據教育局提供的資料）有 90% 的學生屬於 Band 1，10% 屬於 Band 2，並且大部分學生在「成績次第」中排名前 40%，但該中學卻不能向外界公開這些數據。
- 在乙部，電腦先處理校網第一組別學生的選校意願，依次審閱每一個選擇，直至分派完第一組別學生。
- 如果你估計子女介乎第一和第二派位組別，或介乎第二和第三派位組別，你最好使用較為保守或穩陣的選校策略。
- 按照三次的呈分試成績，以及小學往屆「中一入學前測驗」成績為參考，每位小六學生都會獲得一個分數。
香港有 360 間資助中學，佔整體約 78%；香港有 394 間男女中學，佔整體約 85%；了解更多：中學分佈圖表。 升國旗儀式後，由羅勤忠校長致歡迎辭，並以生動有趣的影片回顧學校百年的發展。 典禮最後在學生多個精彩絕倫的文藝表演中結束，嘉賓隨即前往STEAM 中學 banding ROOM參加開幕儀式。 觀塘官立中學注重學生在學術上的追求，學生勤奮向學，積極進取，在香港中學文憑考試中表現出它的學生分別獲取錄修讀醫科、藥劑學、法律、計量會融及風險管理科、金融學、言語及言語病理科等學士學位課程。
中學 banding: 中學 Banding 怎樣劃分？
讓學生確立正面的價值觀，不斷追求卓越；在學習及社化教育上養成正確的態度，發展專業才能，追求終身學習；培養責任心和投入感，成為未來社會具教養及開放思維的理想公民，共創未來。 另外，學校與沙田官立小學有聯繫，意味著在中學統一派位，學校可為沙田官立小學保留最多 25% 中學 banding2025 的學位。 香港有 31 間官立中學，佔整體約 7%；香港有 中學 banding2025 394 間男女中學，佔整體約 85%；了解更多：中學分佈圖表。
中學 banding: 1 學生會
大致上，根據這些統計數據，依照成績的高低，將中學大致分為 Band 1、Band 2 和 Band 3，每個 Band 還可以細分為 A、B、C。 在評估一所中學的 Banding 時，會參考兩個主要數據。 前者的數據來自教育局關於小學畢業生的內部資料，後者的數據則依賴於各中學每年公佈的畢業生公開試成績和升讀大學的資料。 人們常常談論中學的「Banding」等議題，這讓很多人誤以為中學的「Banding」是官方資料。 但事實上，教育局從未為中學制定過這種「分類」，大眾所謂的「Band 1/2/3 中學」只是普遍的共識。
中學 banding: 全港最新排名 （更新12月22日 10:00am）
學校關注事項 (2021 – 2024) 還包括：裝備學生成為主動及自信的學習者；透過價值教育培育學生成為對學校、社會及國家的承擔者。 小結論：中學「統一派位乙部」是一場「博奕遊戲」，你不知道你的排隊次序，你也不知道其他人的選校次序。 但你知道每間學校提供給這部分的學位，你也可以計算到同一校網的第一、第二及第三組別學生的大約數量。 派位次序是待所有第一組別學生分配了學位後，才到第二組別學生，最後是把餘下的學位給第三組別學生分配。 中學 banding BAND 3 學生的選校策略：對成績不太突出的學生，在選校時，不妨多選些新開辦的津貼中學，或選擇一些較遠而校譽也不錯的中學。
中學 banding: 全港文憑試表現與「schName」相約的中學
警方今日（13日）早上約10時接報，指元朗公園南路一學校一名51歲甘姓男職員在校內暈倒，人員到場後該男子仍未回復清醒，送往博愛醫院救治，其暈倒原因仍待調查。 據了解涉事的是元朗公立中學，事主須轉往威爾斯親王醫院救治，情況危殆。 《香港01》向該校查詢，校方證實是事主為該校教師，今早因突然不適而入院，或需要做手術，希望他盡快康復。 為慶祝校慶，校園內各處均設立攤位遊戲，例如在籃球場設立了「生涯規劃大富翁」遊戲及「英文咖啡廳」、教學大樓的不同樓層則設有「中華文化區」、「科學區」、美術科及宗教科設立的攤位。 有蓋劇場更有學生在勁歌熱舞，觀眾皆報以熱烈的掌聲和歡呼聲。 他又提到，學生不需要學習太新穎的科技，反而是針對社會問題設計解決方案，令他們的創意和解難能力得以提升，「技術唔係行先，因為始終技術不斷更新」，而未來更會推行跨學科AI繪圖課程，以加強AI的應用與教育。
中學 banding: 香港兆基創意書院HKICC Lee Shau Kee School Of Creativity
如果未能在第一階段的「自行分配學位」中獲學校取錄，就須進入第二階段的「統一派位」。 此階段中家長需要填寫《中一派位選擇學校表格》，再按派位組別、選校意願、以及電腦隨機分配的編號來分配學位。 中學 banding 不參與「中學學位分配辦法」的直資中學、所有私立中學則不會經教育局程序收生，家長需要自行向學校申請。 而每間學校的程序都或有出入，家長應盡早向心儀學校查詢，以免錯過期限。 而直資中學則由學校自行決定是否參與，在該年度派位申請前，教育局都會公佈不參與「中學學位分配辦法」的直資中學名單。
中學 banding: 升中派位 香港中學的Banding怎樣劃分？
近年書院推行「個人化學習」（IndividualizedLearning），根據學生的個人興趣、個性、學習偏好及能力，提供主流課程的校本教學的同時，更讓學生提接不同的學習主題及體驗。 課程均由學生自行選擇，務求讓學生能接觸普通中學課程以外的不同可能性。 中學 banding2025 中學 banding2025 中學 banding2025 [3] 文憑試大部分科目都可選用中文或英文作答，包括公民與社會發展科（公民科）。 如公民科以英文作答，對考生的英語水平要求甚高，所以不少以英文為主要教學語言的中學，也是用中文教授公民科。
中學 banding: 第一階段：自行分配學位
學生會每年更為同學舉辦多元化的活動，當中計有歌唱比賽、環河長跑比賽及領袖訓練營等，務求讓同學一展所長，令校園生活更添姿采。 此外，學生會透過每年舉辦貧富宴及於開放日舉辦慈善賣物會，為本港不同的慈善機構籌款，以匯聚全校學生的力量，回饋社會。 我們搜邏一些有提及到東莞工商總會劉百樂中學的影片，希望帶來多方面的資訊去認識這學校。 啟動禮當日，浸大物理系為20名中學老師舉辦教材工作坊。
中學 banding: 教育不只為優等生而教、為考試成績而教
此外，為提高學生的學習興趣，觀塘官立中學亦舉辦了各種活動。 例如萬聖節英語趣味日、拼字比賽、英語周、漫畫設計大賽等。 中學 banding2025 倘若還是感覺難耐排名榜的吸引力，非得一看不可的話，謹此介紹由「大考」網站提供的一個，它根據該校學生之DSE實際成績排名，準則清晰簡單，亦較為客觀有效。 家長參考之餘，不妨亦自行搜集多些第一手資料，多點參照。
中學 banding: 香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學 HKBU Affiliated School Wong Kam Fai Secondary and Primary School
這使得學校可以開發創新的教學方法，提供多元的學習體驗。 招生自主權：直資學校有權自主制定招生政策，包括招生標準和程序，這有助於學校確保學生符合其教育理念和價值觀。 有 ☘ 標記的學校：這些直資中學不會參加中學學位分配辦法，家長不能在統一派位階段申請，要自行向個別學校報讀。 相比於官立及資助中學，直資中學可收取學費，有相對高的自主權，可自訂課程、及入學要求，但同時得到政府按合資格學生人數提供的資助。 大部分直資中學都有相關小學，他們主要取錄相關小學的學生。 全校語文政策：除中國語文、中史、體育、普通話及生命教育科外，所有科目均以英語授課，並舉辦活動，如英語週、朗誦訓練、英語遊學團等，以提升學生的英語水平。
在「大考」網站，篩選出以中文或英文教授公民科的中學，有助找出配合 貴子女語言能力的中學，亦能反映出取錄較多國際學生的中學。 注意，以中文或英文應考文憑試，都不會影響被本地大專院校取錄的機會。 全港約有 400 中學 banding2025 多所中學提供中四至中六的新高中課程，為學生應付文憑試作好準備。
學習和教學策略：強調多元智能發展，並以培育21世紀人才為目標，除德智體群美五育外，更加入靈育培養。 鞏固3能（英文、中文及資訊科技），以人文素質教育作為全人教育基礎，使課程更均衡，訓練學生品德操守兼具進取精神，營造一個可持續的學習型校園。 中學 banding2025 重點如下：1：設有學術發展委員會，定時檢視及評估現時的課程，因應學校的關注事項、學生需要及教育趨勢釐定學校的正規及非正規課程。 2：配合教育局的課程指引，亦參照國內外的課程模式，針對學生、學校和社會的需要，培養學生的自學能力，達致終身學習的目標。
中學 banding: 文憑試 – 中學組別及教學語言
教師可瀏覽學習單元的網站，觀看短片解說，學習如何使用教材。 中學 banding2025 網站亦提供多項教學資源，包括每件教材的3D打印資料，讓教師下載、自行打印並組裝。 浸大將派員到中學舉辦工作坊，教導老師組裝教材的方法，並舉行觀課活動，協助教師使用教材。 觀塘官立中學為一所英文中學，除中國語文、中國文學、中國歷史及普通話科外，課堂的教學語言均為英語。 為了提高學生的英語能力，本校的外籍英語老師及美國婦女會成員會，與高年級學生進行英語會話特訓，備戰公開試。 觀塘官立中學亦透過英文辯論、英語話劇、網上英語和閱讀計劃等，提升學生的英語水平和學習興趣。
中學 banding: 優質特色教育 學位爭崩頭 「直資」自定教學語言 國際課程與世界接軌
關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於浸信會永隆中學的資訊。 在「統一派位乙部」，校網屬屯門區，但有部分學位會分配給元朗區；根據坊間流傳的資訊，有人估計部分學生來自 BAND 2 的小六畢業生。 一所讀書氛圍濃烈，壓力很大的學校可能會培養出許多高成就的學生，但是如果您的孩子不能承受高強度的閱讀環境，他們可能會得到相反的效果。 因此，在選擇另一所學校時，不僅必須考慮學校，還必須考慮孩子的能力。
凡與報名條件不符或提供虛假資訊、偽造相關材料者，一經發現，立即取消應聘資格，已辦理聘用手續者取消聘用，當事人承擔由此産生的一切後果。 筆試時應聘人員須攜帶報名資料原件，時間、地點等其他事項另行通知，筆試結束後學校以郵件的形式通知筆試通過可參加面試人員。 ①《北京西藏中學（統籌學校）2023年公開招聘報名錶》（附件2）。 2.擇業期內未落實工作單位的高校畢業生可以報考應屆畢業生崗位。 1.北京生源應屆畢業生應為列入國家統一招生計劃（不含委培生、定向生），在校期間未與任何單位存在勞動（錄用、聘用）關係，未繳納社會保險，按時畢業並獲得相應學歷學位的2023年應屆畢業生。
中學 banding: 九龍城區中學排名
不過，大部分直資中學都自訂中一收生的程序及申請日期，這些非參加派位的直資中學，多數在每年 9 月至 12 月接受下學年的中一入學申請。 全校語文政策：學校實行母語教學，中英兼擅，於初中設普教中組，並於初中數學科及科學科進行英語延展教學活動。 透過「學校起動」計劃第二期及優質教育基金撥款成立校園電視台，推動語文學習。 中學 banding2025 此外，學校亦設立英語活動中心，舉辦英語日、英語話劇訓練；設早會時事分享，中、英文早讀時段及廣泛閱讀計劃；鼓勵學生參與中、英、普朗誦比賽等活動，培養學生掌握「兩文三語」的能力。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於鄧顯紀念中學的資訊。
中學 banding: 香港中學
若選取第一志願的學校，其學位是比較少的話，則第二、三、四、五的志願必須選擇學位較多而成績也不錯的學校。 首個選擇可以較進取，選擇學位較多的 BAND 2 中學，其餘要選擇校風良好、著重學生發展的 BAND 3 中學。 派位組別分為「全港派位組別」和「校網派位組別」，前者，每個派位組別各佔全港學生的三分之一；後者，每個派位組別各佔該區學生的三分之一。 不過，在每所小學裡，派位組別的分佈就不一定是各佔三分之一，有些水準較高的小學（因他們的畢業生在中一入學前測驗的成績較優秀）會有較多的第一組別學生；相反，有些小學會有較多第二或第三組別學生。