照顧認知障礙症患者絕對不是一件易事，當中尤其安撫患者、應對家屬需求等方面亦存在不少壓力。 認知障礙症溝通 長年累月下來，照顧者因感到巨大壓力很容易會出現焦慮、疲憊、抑鬱、甚至社交退縮等情況。 目前有些藥物可改善早期患者記憶力和減輕病徵，部分行為問題可通過治療去改善。 該項研究分析英國生物庫內約50萬人的健康數據，藉以找出發炎指數與發生認知障礙症的關係。
- 比較好的解決方法通常都需要照顧者細心觀察及多次試驗才能找到。
- 例如， 美國聽語學會（ASHA）的定義就不同於的 《精神疾病診斷與統計手冊》第4版 (DSM-IV)。
- 患上認知障礙症，並不意味著要停頓所有生活，家人及照顧者應當配合病患過往的工作、興趣、教育水平和身體能力， 編排有意義的活動。
- 宜找出及除去引致煩燥不安的事物，毋須與患者理論和爭拗，當他們情緒激動時，應盡量找方法讓他們心情平伏。
- 根據不同的承辦機構，所配給的認知障礙症照顧計劃或稍有不同，但基本上會圍繞下列5個大方向做調整。
- 照顧者每天早晚應替他們清潔牙齒，使用含氟化物的牙膏能有效防止蛀牙，而牙膏劑量（標準為一顆青豆大小）可按牙齒數目適當調整。
- 不少人誤將病徵當作為正常老化的現象，因而令患者錯過接受診斷和治療的黃金期。
平時可多做有益的活動或運動來消耗多餘的體力，減少外出遊蕩。 此外，配帶寫有姓名和電話號碼的名牌或手便鐲，及在家中預備患者近照，以防走失時作尋找之用。 認知障礙症溝通 當長者說錯話時，我們都有衝動想要馬上糾正，但其實這樣立即否定可能會使患者更慌亂。 隨著病情惡化，認知障礙症患者的溝通能力大不如前，表達時可能會找不到適合的字詞表達自己、亦無法適當地抒發自己的情緒。
認知障礙症溝通: 認知障礙症｜望找出預防方法
只要透過簡化步驟、給予口頭、視覺或觸手提示、多給予嘗試機會等，患者便可以發揮剩餘的自我照顧能力和培養自我照顧的習慣。 照顧者可以等他完成任務後說聲謝謝，這種訓練可以讓患者得到成就感與自我實現的感覺，培養正面的人生態度。 照顧者如果用急促的語氣説話，患者可能會誤會以為對方感到不耐煩。 因此，與患者溝通時，照顧者可以用平穩的音調，緩慢清楚地把話說完，好讓患者慢慢理解你的意思。
所有產品和服務均由營運子公司提供或透過其提供，而非由 Cigna Corporation 提供。 認知障礙症溝通2025 另外，認知障礙症患者會因失去獨立能力及缺乏安全感，在需要如廁、感到肚餓、過熱、過冷或疲倦時，變得焦慮不安，甚至發脾氣鬧情緒。 照顧者可以簡化工序，培養固定的生活習慣，避免改變生活環境。 宜找出及除去引致煩燥不安的事物，毋須與患者理論和爭拗，當他們情緒激動時，應盡量找方法讓他們心情平伏。 當認知障礙症患者出現行為問題時，我們往往會覺得難以處理。
認知障礙症溝通: 認知障礙症患者做運動消耗體力減少遊蕩
請注意，有時接受、容忍一些對患者或身邊的人沒有太大傷害性的行為，可減輕雙方的壓力。 這些症狀為患者帶來額外的障礙，令他們的認知功能、活動能力、自我照顧能力、生活質素大大降低。 同時，這些症狀也往往成為照顧者壓力的來源，精神及體力上沉重的負擔。
照顧者錯誤的溝通技巧，不但無法解決問題，更可能觸發更嚴重的後果，例如，長者可能變得脾氣暴燥、表現不合作、行為帶攻擊性等。 相信每位認知障礙症病患的照顧者都承受著不同程度的壓力，部分人雖然看起來生活上並無多少改變，但可能其內在情緒和精神正在痛苦中掙扎。 大家謹記，遇上任何問題，都絕不孤單，一定要找其他人幫忙。 今次探討認知障礙症照顧方向、溝通技巧，紓緩壓力方法、以及認知障礙症照顧者小組支援服務的重要性等。 聖雅各福群會灣仔健智支援服務中心經理呂幗英曾在報章中撰文表示，認知障礙症患者發展至後期會失去語言能力，理解能力低，未必能即時接收外來的訊息，需要時間將訊息逐一理解。 所以家人及照顧者的語言要簡單和清晰，太長和太複雜會加重患者的壓力，難以理解內容和目的。
認知障礙症溝通: 問題 1 : 認知障礙症患者理解能力減慢，容易誤解別人的意思技巧 1: 避免說話語速太快
不同類型的認知障礙症對大腦影響的部位及程度各有不同，而且，即使患上相同類型的認知障礙症，症狀受患者的性格、生活環境、照顧者的照顧方式等因素影響，而令認知障礙症的病情發展亦因人而異。 因此，我們需要從患者角度出發，了解認知障礙症如何影響他、以及怎樣幫助他和其家人。 認知障礙症，不是正常的老化，是腦細胞出現病變而不正常地急劇退化及死亡，令各項大腦功能逐步衰退。 由最初影響處理較複雜的事情和記憶力，至影響日常生活、記憶、行為及思考能力；到後期或會影響身體活動能力。
結果顯示，發炎程度較高、即是血液中白血球數量和 C 反應蛋白較多的，在3至11 年後被診斷患病的風險略有上升，尤其有四項認知功能的表現較差，包括前瞻記憶、流體智力、反應時間和工作記憶等。 Cummings 教授在研究中分析了不同種類的神經退化疾病，包括「柏金遜症」和「進行性上眼神經核麻痺症」，並紀錄和研究患者的話語。 認知障礙症溝通 此外，她更從流行病學、病因學、病理生理學、 病情發展和臨床徵狀，以至病症的評估與治療方案等多角度探究。 病患家人應多關懷，與病患常見面，以觀察其行為有無異常，同時了解病患的生活需要。 儘管大部分長者病患需要家人的支持和協助，但只有少數長者病患會主動尋求家人或醫護人員的協助。
認知障礙症溝通: 避免受到噪音（如收音機和電視機）的滋擾
認知障礙症（舊稱老人痴呆或腦退化）患者會逐漸失去日常生活的能力、思考、記憶力和其他認知功能，包括語言運用、理解及判斷力。 認知障礙症溝通 認知障礙症溝通2025 根據這些數據，研究人員建立了以人工智能輔助的運算模型，從而分析不同社群患上認知障礙症的風險，例如長者服務中心的長者。 當醫護人員把相關長者資料輸入模型中，系統便會進行認知分析，辨識須跟進的高危個案。
認知障礙症溝通: 需要加入認知障礙症照顧者小組嗎？
急性失語症肇因於中風或大腦損傷，而原發性進行性失語症則是由於漸進性疾病所致，如失智症。 健康老齡化取代了世界衛生組織之前的”積極老齡化”（2002年制定的政策框架）。 健康老齡化是世界衛生組織在2015年至2030年間關注老齡化工作的重點。 現時，業界多透過「簡易心智量表」（Mini-Mental State Examination, MMSE）以篩檢認知障礙，但重複使用可導致「練習效應」，降低其效用。 其他成因包括腦部創傷、腦部良性腫瘤或腦積水、病毒感染、缺乏維生素及荷爾蒙、精神問題如焦慮及抑鬱、藥物中毒、酗酒等。 阿爾茲海默氏症及血管性認知障礙症是認知障礙症中最常見的類型，佔所有病例的九成，阿爾茲海默氏症個案佔其中超過一半以上。
認知障礙症溝通: 問題 3 : 認知障礙症患者做出不當行為技巧 3: 避免質疑或責罵
一個較常見的認知障礙症溝通問題是患者可能會因為忘記正常社交的禮儀，而作出不妥的行為，例如打斷別人的說話、不回應別人，甚至變得很自我中心。 日常生活這樣的語速並沒有問題，但如果要與認知障礙患者溝通的話，就要改改這習慣。 年紀越大，認知障礙症患者的反應速度會減慢，容易誤解對方的表情、語氣或動作的意思。 要成為一個身心健康的腦退化症照顧者，是有些技巧和撇步的，千萬不要因為忙著照顧，而忽略了自身的健康需要。
認知障礙症溝通: 問題 2 : 認知障礙症患者說話詞不達意技巧 2: 避免立即糾正
因應不同機構所提供的服務內容不同，照顧者可以按照自己的需要，選擇適合自己的小組和支援項目。 一般上，認知障礙症照顧者小組的支援服務包括有網站資料、熱線查詢、照顧者訓練課程和講座、電話輔導，以及家庭俱樂部家屬小組。 認知障礙症照顧者小組亦作認知障礙症支援服務，乃為幫助處理照顧者在看護過程中，所可能感受到的所有負面情緒和精神負擔。 照顧認知障礙症病患之過程很漫長，當不見病情好轉，更會深覺孤單、焦慮、怠倦、自責、沮喪，甚至憤怒，因此照顧者當然需要一個懂他、支持他的團體，這就是認知障礙症照顧者小組。
認知障礙症溝通: 長者常見疾病
請與你家中照顧長者的外傭分享這些技巧，相信對外傭們會有很大幫助。 我們應尊重和接納患有認知障礙症的長者，相信他們仍有價值。 因此，我們會善用長者的剩餘能力，讓他做自己可以做的事情，不會過份地替他們完成。 此外，亦盡量避免用幼稚的語氣與長者接觸，令他感到自卑和難受。 Brooker (2004) 認為與認知障礙長者溝通的正確方法是說話內容要簡潔、句子要短、重複重點、速度要慢、聲線要肯定、呼叫長者名字、盡量只問「是」與「否」的問題及與長者保持眼神交流。 在眾多認知障礙的症狀中，喪失溝通能力往往對患者造成最大傷害，並會降低其生活質素。
認知障礙症溝通: 認知障礙症症照顧者的壓力
然而，認知障礙對語言和溝通所帶來的影響，卻是此症最難以理解的範疇之一。 本文所提供之資訊僅適用於健康和健身目的，不能用於診斷疾病或其他病況，亦不用於療癒、緩和、治療或預防疾病 (詳情請參閱「條款與條件」)。 本文所含任何健康相關資訊僅為便利而提供，不應視為醫療建議。 使用者應向醫師尋求醫療建議，尤其是在自我診斷任何病痛或開始新生活方式或運動方案前更應如此。 Cigna 不負責外部網站或資源所提供的內容或資訊正確性，亦不負責使用相關資訊的安全性。 「Cigna」和「Tree of Life」標誌是 Cigna Intellectual Property, Inc. 在美國和其他地方經授權使用的註冊商標。
認知障礙症溝通: 了解吸入性肺炎3大成因 中風、認知障礙症者倘食物「落錯格」細菌隨唾液食物入肺
任何情況下，捐助機構皆不會對任何人或法律實體因此載內容而作出或沒有作出的任何行為負上任何法律責任。 被涵蓋或排除在溝通障礙類別下的疾病，可能會因為依循分類來源不同而異。 例如， 美國聽語學會（ASHA）的定義就不同於的 《精神疾病診斷與統計手冊》第4版 (DSM-IV)。 Gleanson (2001) 將溝通障礙定義為與溝通和其相關領域（例如口腔運動功能）相關的言語及語言障礙。 一般而言，溝通障礙指的是在語言的理解或表達顯著影響到個人的生活品質。
每一個人都是一個特別的個體，沒有一試萬靈的方法，上述的例子亦只是一些簡單的表達。 比較好的解決方法通常都需要照顧者細心觀察及多次試驗才能找到。 認知障礙症溝通2025 很多認知障礙症患者仍然有能力完成部份自理活動，如梳洗、穿衣、進食等。