本課程為文創專題企畫、文創商品開發的前置課程，主要訓練學生操作並熟練本系文創工坊的各項設備，包含印版、金工、陶藝相關設備的基本技能，以及雷射雕刻機、裁紙機、包裝切割機的操作，使學生有能力在之後的文創相關課程進行開發與實作。 從實務操作參與過程中，了解到數位印前製作與管理之重要，進而知道設計實務演習之流程與方法，強調設計實務與業界之互動。 內容有瞭解印前輸出與管理之意義暨設計實務之重要性，熟知印前輸出、製版、印製、印後加工等之流程，合版印刷之設計實務演習、獨立開版之設計實務演習。 中國科技大學視覺傳達設計系2025 本課程透過Indesign軟體的實際創作，瞭解編輯設計之基本概念與原理，並結合印刷概論與流程，針對數位圖文編輯的實務演練，以培養圖文造形與編排設計能力。
- 發展教師橫向跨系所的合作與整合，建立系所內教學、研究、服務等方面之專業團隊，進而擴展成為跨系所、甚至跨院之研究群。
- 透過「女權自助餐」之利弊問題待大家用另一個方向思考與看待，凡是一體都有兩面和優缺點，提倡不能像吃自助餐一樣，在選擇當下只挑自己喜歡的。
- 中國科技大學，是臺灣的一所科技大學，校名簡稱中國科大，前身為中國市政專科學校、中國工商專科學校、中國技術學院，曾為臺北市第一所私立科技大學。
- 此為視覺傳達設計之進階課程，以講授、討論和實務操作的方式，引導學生整合視覺傳達設計領域之各種知識，應用於畢業專題來進行研究和設計。
- 系所簡介 本碩士班設立宗旨，主要為培養具國際宏觀視野，從事視覺傳達設計，專業創作設計及研究之相關設計人才。
- 以「廣大城市與微小聲音」作為設計的基本概念，在外包裝分別用了代表物和顏色來區分各族群，打開後便是折成方型的內頁，也是承載情感與故事的所在、且烙印上他們微小的身影——要注意去看才能發覺，也是表達他們無處不在、卻也不易被大環境察覺，所以聲音也更顯得薄弱。
▲中國科大視傳系榮獲2022年美國IDA國際設計大獎包裝設計金獎的創作品「紅蘊歸味 Cilipeday Taste」。 （圖／中國科大提供） 中國科大視傳系表示，該系此次榮獲2022年美國IDA國際設計大獎包裝設計金獎的創作品「紅蘊歸味」，係由詹皓閔等五位同學設計，創作以花蓮縣馬太鞍部落「黑芒紅米稻Cilipeday」古稻復育為概念核心，關注原住民農業生態永續，將原民「敬天養人」土地故事融入品牌傳達中，重塑生態品牌價值。 2010年，土木工程系改名土木與防災設計系、土木與防災應用科技研究所改名土木與防災設計研究所、國際商務系增設日文組、應用英語系增設休閒事業英語組；新竹校區增設數位多媒體設計系、運籌管理研究所改名企業管理研究所。
中國科技大學視覺傳達設計系: 兼任教師
課程進行方式以教學互動、團對合作、實作、成果發表等方式增強學習效果，作業則有課程報告與期末專題報告。 中國科技大學視覺傳達設計系2025 本課程基於網頁設計的基礎，衍伸更進一步進階級動態網頁的設計，透過CSS3的認識，編修進階語法，側重於對網頁編輯語言 html及 css的基礎學習，製作出符合現今流行的RWD網站，充實學生之基本網頁應用技術的能力，可製作出專題性網站。 著重包裝結構的空間觀念、材質和設計表現的綜合運用，是印刷設計、視覺設計、工業設計、造型設計等包裝相關專業的基礎實踐課程。 主要是為了讓學生瞭解包裝容器結構設計知識，並具備空間想像力，使之能從包裝容器的造型入手進行包裝設計，以培養綜合空間結構分析能力，為畢業後能勝任各種包裝容器的結構設計打好基礎。 延續「設計素描」課程之訓練內容，除了學習繪畫的描繪技法與表現能力外，強調以創意為原則，透過非描繪性、抽象思考與構成編排表現等不同角度，思考不同的藝術風格對繪畫、平面設計與插畫創作的啓發，加強繪畫意念傳達之創作能力。 下轄土木與防災應用科技研究所、建築研究所、土木工程系、建築系、室內設計系、視覺傳達設計系、資訊傳播系。
• 影視設計系榮獲「2021年加拿大國際短片影展」四項大獎-劇情短片表彰獎、劇情短片傑出獎、劇情短片傑出獎與劇情短片卓越獎。 • 室內設計系榮獲「德國海福樂國際性設計競賽」銅獎一組、Teron Scorrevoli獎一组與佳作一組、入圍二組。 由淺入深，注重視覺文法之闡釋及運用，理性化之分析，以培養三度思維的視覺構成能力。
中國科技大學視覺傳達設計系: 大學問
校地141,629平方公尺，校舍建築共計六棟，包括第一教學-日新樓、第二教學-涵德樓、學生活動中心-健心館，及第一宿舍-安以軒、第二宿舍-學以軒、圖書館-啓我大樓、休閒與運動中心等。 總樓地板面積為86,999平方公尺，休閒與運動中心設有主球館、游泳館、桌球室、舞蹈室、撞球室、健身室，另有室外400公尺田徑場(含足球、壘球場)、籃球(排球)各類球場。 休閒運動中心引進升降平台游泳池，擁有室內50公尺標準溫水游泳池，為25M 2米深泳區、25M可升降高度平台，可依使用者的身高自由調整，方便兒童、身心障礙者使用，並開設泳訓班，由持有合格證照的觀光與休閒事業管理系學生授課。 此外亦設有多功能水療池、兒童溫水戲水池，及男女貴賓於B1、B2分開使用烤箱、蒸氣室等SPA養生水療設施。
《報新聞》主要以產經新聞為主體的綜合性新聞網站，新聞團隊是由一群專業的資深媒體人所成立，為讀者提供第一手的產經新聞資訊，將產經新聞完整傳遞給優質的讀者。 藉由此專輯裝幀的設計聲援弱勢族群們，使他們在茫茫人海與城市可以擁有自己的立足點。 以「廣大城市與微小聲音」作為設計的基本概念，在外包裝分別用了代表物和顏色來區分各族群，打開後便是折成方型的內頁，也是承載情感與故事的所在、且烙印上他們微小的身影——要注意去看才能發覺，也是表達他們無處不在、卻也不易被大環境察覺，所以聲音也更顯得薄弱。 經由一層層揭開引領觀者進入他們的世界、也理解並給予尊重，也能讓大眾更加重視此議題。
中國科技大學視覺傳達設計系: 中國科大x研揚科技 產學攜手北市五所技職學校培育AI人工智慧應用人才
當時陳福海特地從台灣延攬呂坤和返鄉，主掌金門文化事業，擘劃多項文化新舉，獲得文化界肯定，陳福海借重他的長才，邀他回任。 為了提供您最佳的服務，本網站會在您的電腦中放置並取用我們的Cookie，若您不願接受Cookie的寫入，您可在使用的瀏覽器功能項中設定隱私權等級為高，即可拒絕Cookie的寫入，但可能會導致網站某些功能無法正常執行。 同時本網站提供最新版本 隱私權政策 及 使用者條款 ，詳情請點擊上述連結深入了解。 『大成報』以影視娛樂、體育文化為前導，深入兩岸旅遊、美食饗宴的主軸，其他综合新聞為輔助，以提昇民眾的生活品質為要，豐富民眾的生活內容為綱，創建民眾美好的未來。 ＊圖表內容會因履歷資料庫中樣本數多寡影響顯示的百分比例，僅反映履歷分布情況供選擇科系參考用，並非市場絕對值。
中國科技大學視覺傳達設計系: 中國科技大學-視覺傳達設計系系學會
49歲的陳國庭畢業於國立中央大學財務管理學系畢業，曾任財政部台灣省北區國稅局稅務員、金門縣府財政處課員、科長和副處長、縣稅務局副局長等職務。 技職傑出獎適用於學生具有傑出表現，展現技職教育的特色和優勢，例如獲得專業證照、發明獎、專利、技轉等。 ＊薪資會因產業、個人工作績效、需具備的專業知識以及工作複雜程度的綜合表現而有所不同；104提供的市場薪資統計可作為職涯方向參考，但無法適用於特定個案。 本系有MAC電腦教室、電腦輔助與模擬設計實驗室、文創商品開發製作實驗室、設計繪畫教室、數位影音多媒體製播中心、攝影教室、影像剪輯教室、創意設計藝廊、藝文中心及創意設計中心。 • 室設系與視傳系各獲2018金點新秀設計獎一金點新秀設計獎，視傳系榮獲「金點新秀設計獎贊助特別獎-金門文化創意獎」。 • 土木系/防災中心/BIM中心共同執行臺中市政府產學合作案以「『4D_BIM智慧建築設施設備雲端管理平臺』創新服務」獲得本屆智慧城市縣市創新應用組創新應用獎。
中國科技大學視覺傳達設計系: 中國科技大學規劃與設計學院歡迎您的加入
在臺灣，最早以視覺傳達設計之名作為系科名稱者，為實踐家政專科學校（現實踐大學）於1984年成立的的應用美術科視覺傳達設計組。 而台南家政專科學校（現台南應用科技大學）於1988年成立的二年制視覺傳達設計科，是臺灣首間將視覺傳達設計之名獨立為單一科系名稱者。 高雄正修科技大學時尚生活創意設計系於2020年更名為視覺傳達設計系，為近年最新設立的視覺傳達設計系。
中國科技大學視覺傳達設計系: 美國IDA國際設計大獎 中國科大視傳系國際舞台再展雄風奪1金2銀
本系以設計、新媒體科技、美學、藝術為基礎，主軸為就業輔導、設計競賽與電腦應用 中國科技大學視覺傳達設計系2025 開發，並強調創意設計與行銷管理之結合，安排專業實習、加強證照輔導，培養同學「職場需求即戰力」，及跨領域結合與文化創意產業設計知能，輔導參加國際競賽，歷年獲獎無數（如德國iF、Red Dot），同學就業良好。 因應21世紀網路與數位科技所發展的環境空間與規劃、數位傳播、文化創意、娛樂產業、視覺設計、與數位學習等「數位內容」產業的發展趨勢需求，以培育全方位跨領域之整合型專業人才，及具國際觀之未來設計師為教育目標。 以學生生涯規劃為導向，依就業、競賽、證照、升學及專題展演等需求，系本位課程規劃所包括專業技術知能及人文素養，分為三大模組「視覺企劃設計」、「數位影像設計」、「跨界文創設計」及基於此四項學門專業基礎：平面視傳設計、數位影像與多媒體、傳播與行銷、藝術與人文。 本院為培育全方位專業人才，將研擬規劃相關學程，或訂定院共同必修科目，協助學生擴展學習領域，厚植科技專業基礎。 倡導共用教學設備、教學空間與實驗儀器，有效整合與運用資源，協助各系所發展重點與特色，並提供師生優質之學習及研究環境。
中國科技大學視覺傳達設計系: 設計家
系所簡介 本碩士班設立宗旨，主要為培養具國際宏觀視野，從事視覺傳達設計，專業創作設計及研究之相關設計人才。 中國科技大學視覺傳達設計系2025 • 數位多媒體設計系榮獲榮獲「2022全國技專校院學生實務專題製作競賽」動漫互動多媒體群第三名與佳作。 本課程著重概念性及主題式討論，從當代藝術的多元化與區域性之發展中抽樣，分析藝術創作(創意)的特質，以對照及檢驗當代(前)設計風格，使學生能界定與辨別當代藝術與設計的共同語彙特徵，進而對其創作表現之鑑賞、分析與詮釋能力的培養，並延伸為設計上之參考與學習。 本課程介紹如何透過網站、YouTube影片、部落格及社交媒體等與口碑行銷搭配，吸引潛在客戶對視覺內容產生共鳴與購買行為的內容行銷手法。
中國科技大學視覺傳達設計系: 兼任師資
留言給設計師與設計師合作洽談希望藉由世界一直在提倡的女權議題面向讓大家進而反思，同時驗證我們看待身邊周遭事物的思考模式。 透過「女權自助餐」之利弊問題待大家用另一個方向思考與看待，凡是一體都有兩面和優缺點，提倡不能像吃自助餐一樣，在選擇當下只挑自己喜歡的。 我們不斷承載與接收這個社會給予的資訊，了解女權運動部分議題，發現潛在的問題其實與我們自身的生活是彼此連結的，尤其是當我們在做抉擇時道出的思考模式。 最終希望將大家帶出這個社會框架，擁有將心比心且獨立思考能力，為這個世界帶來真正的和平並增進人類福祉。 ＊系友薪資行情是以該系歸屬領域所有學系的資料進行統計，因考量薪資資訊的統計，需要有足夠的樣本數才具有參考性。
中國科技大學視覺傳達設計系: 成果視傳系期末教學成果聯展 設計實務教學能量強大
至於榮獲2022年美國IDA國際設計大獎印刷／書籍設計類銀獎的「美感濕地學」創作品，係由簡怡親等三位同學設計，藉由介紹濕地是全球獨特生態系統，目前卻遭受迫切的危機。 中國科大視傳系表示，該系此次榮獲2022年美國IDA國際設計大獎包裝設計金獎的創作品「紅蘊歸味」，係由詹皓閔等五位同學設計，創作以花蓮縣馬太鞍部落「黑芒紅米稻Cilipeday」古稻復育為概念核心，關注原住民農業生態永續，將原民「敬天養人」土地故事融入品牌傳達中，重塑生態品牌價值。 • 視覺傳達設計系榮獲「2022全國技專校院學生實務專題製作競賽」出版與語文群第一名、第二名，以及商品設計群佳作。 本課程目的宗旨, 在於讓學生了解藝術與設計展覽規劃的型態與流程,運用相關知識與技能, 進行產業各類策展專案與展示設計規劃，並且針對展覽商品、票務、行銷宣傳、贊助等內容,進行多元觀點探討與實務演練。 本課程以企劃與實務齊頭並進，結合廣告企劃實作與設計創意，學習企劃的擬定、創意與設計執行；藉由實際品牌個案研究與分組提案演練，及廣告專案團隊工作的企劃與執行之完整過程，培養學生團隊默契與分工精神，使學生具備廣告設計「先做對、再求好」之實務能力。
中國科技大學視覺傳達設計系: 中國科大x競技疊杯協會x伯公岡客文會 協辦2023桃園燈會競技疊杯體驗光之饗宴
本課程為暑期實習，鼓勵大二、大三同學修習，透過校外暑期業界實習，提早於職場實務工作，與競爭激烈的就業環境接軌，精進專業知識與實務技能及體驗職場工作。 本課程導入設計思考（Design Thinking）方法，從使用者角度思考、定義關鍵問題、腦力激盪解決、樣本開發製作、測試修正評估等設計創新過程，進行調查分析、創新構想、故事腳本、服務開發、互動體驗之整合設計。 土木與防災設計研究所研究生劉哲維及蕭興臺主任共同發明多功能地震警報求生器，參加2013年瑞士日內瓦發明展，榮獲金牌獎。 95~106學年連續12年獲得教育部教學卓越計畫之肯定，累計獎勵金額超過4億元，在全國74所私立技職校院僅有13所 連續獲此榮譽。
中國科技大學視覺傳達設計系: 中國科大視傳系再度站上國際發光發熱 奪美國IDA國際設計大獎一金二銀
以設計、美學、人文藝術為基礎，依據數位時代之人才發展方向，規劃以「視覺企劃設計」、「數位影像設計」、「跨界文創設計」三種課程模組為系所發展方向，以符合現今視覺傳達設計相關產業之專業人才需求。 中國科技大學視覺傳達設計系 並以人文藝術為內涵，應用數位科技為基礎，整合具各設計領域的統合能力，以及具備視覺傳達設計核心領域之廣告企劃設計、市場行銷、包裝設計、編輯設計、展示設計、媒體設計及網頁、動畫等專業知識與實務製作技能等專業為本系特色。 本系以設計、美學、人文藝術為基礎，依據數位時代之人才發展方向，規劃以「視覺企劃設計」、「數位影像設計」兩種課程模組為系所發展方向，以符合現今視覺傳達設計相關產業之專業人才需求。 由教育部舉辦的「2021全國技專校院學生實務專題製作競賽暨成果展」，日前揭曉決審成績，中國科技大學視覺傳達設計系榮獲1銀2佳作，成果卓越優異。
中國科技大學視覺傳達設計系: 獲獎視傳系《特輯土產》創意獨特 榮獲「2022放視大賞」優選
▲中國科大視傳系榮獲2022年美國IDA國際設計大獎識別設計／品牌重塑銀獎的創作品「RETOYS玩具銀行推廣計畫」。 此外也推廣環境友善教育手冊，普及玩具回收相關知識，讓社會大眾認知玩具回收對社會環境永續之影響。 中國科技大學視覺傳達設計系 中國科技大學，是臺灣的一所科技大學，校名簡稱中國科大，前身為中國市政專科學校、中國工商專科學校、中國技術學院，曾為臺北市第一所私立科技大學。 目前設有「規劃與設計學院」、「管理學院」、「資訊學院」三學院，共14個學系、7個碩士班，及「通識教育中心」。
• 本校以土木建築技術為核心，獲教育部108年優化技職院校計畫補助3,000萬元，建立國內唯一完整的「建築智慧化技術」菁英訓練基地與課程，並於109學年開始培訓符合未來營建產業需求的技優人材。 • 視覺傳達設計系榮獲「荷蘭湛藍新銳設計獎」社會變革推廣設計-金獎與銀獎、教育設計類銀獎、包裝設計類金獎、商品設計金獎與銀獎、品牌設計銀獎。 本課程重點特別注重於文創產業之體驗與美學行銷面向，教導同學利用行銷分析工具洞察與了解消費者，並設計出能打動消費者的故事與消費情境，透過使用網路社群等工具進行文創行銷議題、公關資源、活動、體驗接觸點之操作，培養學生靈活運用各項行銷策略。
中國科技大學視覺傳達設計系: 課程簡介
• 數媒系榮獲「第14屆全國技專校院電腦動畫競賽」-「直接參賽組」佳作4組，「培訓參賽組」正取2組，國際評審組3組入圍放映、 1組獲獎。 • 數位多媒體設計系榮獲第八屆MATA獎-110年大專院校學生原住民族主題影音競賽」-「非紀錄片類」銅獎。 • 視覺傳達設計系榮獲2022年金點新秀設計獎-傳達設計類、社會設計類與循環設計特別獎、包裝設計特別獎、贊助特別獎(2個)。 • 視覺傳達設計系榮獲「台灣視覺設計獎2021 TAIWAN TOP STAR」四項新人獎、五項優異獎。 • 建築系與室內設計系聯袂榮獲2021年美國IDA（International Design Awards）國際設計大獎-金、銀、銅及四座榮譽獎。
中國科技大學視覺傳達設計系: 台灣新生報
本課程特色為書籍設計之創意開發，教學內容涵蓋紙張選擇、封面材料，開本規劃、字體藝術、版式設計，裝訂及印刷和製作方法等。 2012年，新竹校區增設室內設計系碩士班、資訊科技應用碩士在職專班；新竹校區企業管理系新增創業管理組與服務業管理組、資訊管理系新增網路行銷組與網站設計組、休閒事業管理系改名觀光與休閒事業管理系。 2005年，經教育部審議通過，八月改名為「中國科技大學」，設立管理學院、資訊學院、規劃與設計學院、人文社會學院。 縣府人事處發布新聞指出，68歲的呂坤和，國立台灣師範大學美術學系博士，曾在台南市和新北市多所中小學擔任教師、台師大美術系兼任助理教授、私立中國科技大學視覺傳達設計系專任助理教授。
中國科技大學視覺傳達設計系: 國立臺北科技大學
本課程著重於運用在地特色、產業文化、創意生活之獨特風格，從透過文創環境分析、市場調研、消費者洞察等進程，進行文創商品之精神內涵、品牌故事、內容成品、形象與包裝設計、行銷與廣告文案之整合設計。 透過理論與實務案例分析，本課程整合近年消費者的研究與多元學科的知識，以心理學與行為科學的相關理論，主要以心理學角度對使用者分析，因此不僅涉及個人心理範疇，並且與行為科學相結合，認識使用者的消費心理與行為，讓學生在行銷規劃、視覺商業設計上更能貼近使用者的需求。 本課程希望同學經由充實設計調查知識與實際練習，訓練同學能妥適規劃、控制及蒐集資訊，進行調查的技術，深入研究學習統整分析調查結果，將調查成果充分運用，提出具體可行且具條理的設計企劃書，以順利執行設計案。
中國科技大學視覺傳達設計系: 中國科大視傳系國際大賽再傳奪金捷報 奪美國IDA國際設計大獎1金2銀
• 視傳系獲教育部鼓勵學生參加藝術與設計類國際競賽獎勵金17萬5000元，為30所獲獎學校之前5強。 • 視覺傳達設計系榮獲「2021臺灣國際學生創意設計大賽」國際設計社團協會(ico-D)特別獎及十萬元高額獎金。 本課程以3D動畫專案製作實務為導向，讓學生能夠從專案製作中熟悉動畫製作內容與流程，特別針對動畫短片製作進階技巧，與後期製作之進階應用。 本課程將透過3D動畫軟體，帶領學生熟悉3D建模的技術，課程從基礎建模工具介紹，到活用建模工具產生複雜造型的3D物件和人物角色，以利後續於影視動畫、電玩遊戲、商品設計等進階應用。 本課程介紹文創事業產業背景、創業與經營之相關的程序，討論文創商品創新與文創品牌行銷，協助了解文創事業創業資金之籌措來源、融資環境與常見財務管理之相關問題。 介紹非線性剪接系統之設備及基礎概念，並透過影片製作的概念和製作流程，以及影像剪接的方法及技巧，如時間控制，音效編輯，動畫影像等，使學生能熟悉剪接之原理及其軟、硬體的操作方法，主要以Premiere剪輯軟體為主，以After Effect後製軟體為輔，以能進一步運用在其它數位影音媒體之設計表現中。