缺席、遲到、早退未請假時數及請假時數合計不得超過15小時，超過者不發給結訓證書。 ※ 本平台非長照服務機構，不包含長服法中定義之提供身心失能持續已達或預期達六個月以上者相關之照顧服務。 依報名先後順序錄取，報名額滿後，列候補登記，於期限內未完成報名程序及繳費由候補學員遞補，或依學員意願延至下一期上課。 前項第九款履行營運擔保能力之認定及第十款公共意外責任保險之保險金額，由直轄市、縣（市）主管機關公告之。 為降低群聚感染之風險，本課程截至111年7月31日前尚維持遠距教學上課。
（三）課程抵免方式參加訓練人員若依師資培育法規定 … (一)依兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法(以下簡稱設立及管理辦法)第二十三條第一項第二款、第五款及第二十四條之規定。 為避免聘任之教師有第一項第一款至第十一款及第二項後段規定之情事，各主管教育行政機關及各級學校應依規定辦理通報、資訊之蒐集及查詢；其通報、資訊之蒐集、查詢及其他應遵行事項之辦法，由教育部定之。 根據「國民小學辦理兒童課後照顧服務及人員標準」第八條所規定，本班派遣符合下列資格之一者，可擔任課後照顧師資。 人員為高級中等以下學校畢業者，應經直轄市、縣（市）政府教育、社政或勞工相關機關自行或委託辦理之一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程結訓。 3.公私立大專校院以上畢業，並修畢師資培育規定之教育專業課程者。 強化課後照顧服務人員所需專業知能，以期全面提升兒童課後照顧人員之輔導與.
一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程: 兒童課後照顧服務人員180小時專業訓練課程
一、依據「兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法」及教育部訂定之「兒童課後照顧服務人員職前及在職訓練課程」參考方案辦理。 凡高中（職）以上學校畢業，有意從事國小兒童課後照顧服務工作，欲取得180小時課後照顧服務人專業訓練課程者。 授課內容依據「兒童課後照顧服務人員職前及在職訓練課程」規定辦理。
- 主辦單位： 台中縣社區婦幼照顧服務協會 活動期間 ：… 自行或委託辦 理之一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程結訓。
- 未依規定辦理或不符許可內容者，直轄市、縣（市）主管機關得廢止其設立許可。
- 三方為提升國小課後照顧 服務人員專業知識及技能，期望透過180小時之專業訓練能 … 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練 辦理之180小時專業課程訓練結訓者。
- 離島、偏鄉、原住民族或特殊地區依本辦法規定設立課後照顧中心有困難者，得專案報直轄市、縣（市）主管機關許可後，依許可內容辦理之。
- 課後照顧中心遷移者，應向遷移所在地直轄市、縣（市）主管機關重新申請設立；其遷移至原行政區域外者，並應向原主管機關申請歇業。
- 實體上課期間若學員上課期間因居家隔離或居家檢疫時，得檢附相關證明文件申請遠距上課，使用Microsoft Teams同步視訊遠距上課。
同時也在國立台北教育大學、台北市立教育大學等教育徵才博覽會中招募有志從事教育的優質人才，以及透過國立台北護理大學、國立台北教育大學與本協會間的建教合作，以充實本協會之師資陣容。 在小豬老師的教學歷程中，有一個相當有趣的教學經歷，那就是國小課後照顧服務人員訓練課程。 所謂的國小課後照顧服務人員，就是大家比… 直轄市、縣（市）主管機關得定期或不定期至課後照顧班、中心視導、稽查，其中安全措施相關業務之稽查，應每年至少辦理一次。 課程內容：本訓練課程區分基礎單元及參考單元，基礎單元最低時數126小時，參考單元 … 承辦單位：國立新竹教育大學進修及推廣教育處。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程 (一)本方案依據兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法(以下簡稱設立及管理辦法)第二十三條第一項第二款、第五款及第二十四條之規定辦理。
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★學員報名本訓課程，須先自行確認是否有電腦設備(桌上型電腦、筆記型電腦或平板其中之一)、視像鏡頭及自家網路是否穩定，若無此上述設備請勿繳費，以免影響後續上課權益。 但學校委託辦理時，受託人之行政費，以占總收費百分之二十為原則；學校之行政費，以占總收費百分之十為限。 參訓人員不得缺席、遲到或早到；缺席、遲到或早到者應辦理請假手續。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程 上課時數需達165小時(含)以上，缺席、遲到或早到者及請假時數超過15小時不發給結訓證書 (二)學員出席需確實於課前簽到與課後簽退。 (三)因颱風、地震等非人力所能抗拒原因無法上課，其不足之時數，另擇期補課。 新北市市長侯友宜曾在去年選舉時，就允諾會以新北市市長的身分來參與本次活動。
二、 目的：為提升國小課後照顧服務人員專業知識及技能，並透過 180 小時之專業訓練，. 畢業，並經直轄市、縣（市）教育、社政、勞政等相關單位自行或委託辦理之一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程 結訓 … ，並經直轄市、縣（市）教育、社政、勞政等相關單位自行或委託辦理之一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程結訓 。 6.具相關教學經驗與教學 … 五、高級中等以上學校畢業，並經直轄市、縣（市）教育、社政、勞政等 相關單位自行或委託辦理之一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練 課程結訓。 市）政府（ 局） 年度辦理國民小學兒童課後照顧服務人員一百八十小時專業課程訓練，自民國 年 月 日至 民國 年 月 日修習 … 106 年「兒童課後照顧服務人員180 小時職前訓練」招生簡章. 強化課後 照顧服務人員所需專業知能，以期全面提升兒童課後照顧人員之輔導與.
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融合教育理論與實際教學情境，使學員得以學以致用，將各科課業指導技能及方法運用於教學現場，提升課後照顧品質。 本網站由 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程2025 佛光山資訊中心 協助製作Copyright 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程2025 © 佛光山人間通訊社 著作權所有 All 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程 Rights Reserved. 報名時應於「報名參訓資格審查切結書」及「查詢個人相關資料同意書」簽名並進行「職能性向測驗」施測，如因故未能於報名當日繳交者，最遲應於甄試當天繳交。 (三)前項不得報名之參訓紀錄，以參加勞動部勞動力發展署及其所屬分署自辦、委託或補助辦理之職前訓練課程或班次為限。 4.報名班次之開訓日前二年內，已有二次以上離訓、退訓、完訓或結訓之職前訓練參訓紀錄(不含適應期內離訓)。 報名時以信用卡繳費者，退費必須以刷退方式處理，若選擇現金退費者，本處退費總金額為扣除2%手續費後實際退還費用98%。
第一項在職訓練，得由直轄市、縣（市）主管機關自行辦理、委託專業團體、法人或專科以上學校辦理，或由專業團體報經直轄市、縣（市）主管機關認可後辦理。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程 偏鄉、離島、原住民族或特殊地區遴聘前項資格人員有困難時，得報直轄市、縣（市）主管機關核准，酌減前項第二款或第五款人員之專業課程訓練時數。 課後照顧中心依前項核准之事項變更完成後，應報直轄市、縣（市）主管機關進行查核，通過者，換發設立許可證書。 五、高級中等以上學校畢業，並經直轄市、縣（市）政府教育、社政或勞工相關機關自行或委託辦理之一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程結訓。 高級中等以上學校畢業，並經直轄市、縣（市）政府教育、社政或勞工相關機關自行或委託辦理之一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程結訓。 主辦單位： 台中縣社區婦幼照顧服務協會 活動期間 ：… 自行或委託辦 理之一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程結訓。
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180小時專業課程，不需特殊經驗或背景只要通過結業考試，就可取得台北市政府教育局頒發的「兒童課後照顧服務人員結訓證書」與中國文化大學推廣教育部結業證書的雙認證。 實體上課期間若學員上課期間因居家隔離或居家檢疫時，得檢附相關證明文件申請遠距上課，使用Microsoft Teams同步視訊遠距上課。 1.因為免費課程，若不克前往請務必釋出名額，違規者將取消下次報名資格。
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二、課後照顧班應冠以學校附設之名稱；其依第四條規定委託辦理者，並應明確表示委託人與委託辦理及受託人之名稱。 一、課後照顧中心名稱、地址及負責人等基本資料；負責人並應檢附其無違反本法第八十一條之一第一項規定之切結書及警察刑事紀錄證明。 公立課後照顧班，由直轄市、縣（市）主管機關指定公立國民小學，或由公立國民小學提出申請，經直轄市、縣（市）主管機關核定後辦理；私立課後照顧班，由直轄市、縣（市）主管機關指定私立國民小學辦理者，由直轄市、縣（市）主管機關核定後辦理之。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程2025 低收入戶、身心障礙、原住民及其他情況特殊兒童參加本服務之人數比率，列為各國民小學辦理本服務之教育視導重要指標之一。
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3.為維護學習成效，學員需全程參與20小時方頒發研習證書，若無法全程參與則不予核發研習證書。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程2025 4.參加人員請上傳新冠疫苗接種小黃卡並已完成注射 3 劑疫苗，上課期間需全程配戴口罩。 孩子的教育不能等，課後照顧老師的能力更需提升，由中國文化大學推廣教育部主辦，為提升兒童課後照顧服務人員專業知識與能力，聘請實務界資深的老師與校長授課，工作管道除了至國小擔任課後照顧老師外，亦可在坊間立案之課後照顧班擔任安親班老師。 透過結構化的訓練課程，提升課後照顧服務人員之專業素養，強化服務品質。
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，並經直轄市、縣（市）教育、社政、勞政等相關單位自行或委託辦理之一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程結訓 。 濤島面積不過21平方公里，卻擠滿了200多家競爭激烈的潛水店，只要花上1800元的培訓費就能幫你揣著OW初級潛水證去水下留影點裝逼。 目前本協會不論在大、中、小型的國民小學，皆具有相當豐富的教學及管理的經驗，相信以我們深具經驗和滿懷熱忱的專業師資群，定能與各種類型的學校做最好的配合，共創學生、學校以及協會三方面三贏的最佳局面。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程2025 前項收據，應載明課後照顧中心名稱、地址、設立許可證書號碼、服務期間、收費項目、各項金額、總額及退費規定。 課後照顧中心應每二年檢附主任、課後照顧服務人員與其他工作人員之健康檢查結果影本，報直轄市、縣（市）主管機關備查。
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直轄市、縣（市）主管機關受理第十條第一項之申請後，經會同相關機關實地勘查，認符合本辦法規定者，應許可其設立，並發給設立許可證書。 貳、 目的：以促進兒童健康成長、支持婦女婚育及使父母安心就業為目的。 訓練目標 一、課程目標：培育有志於擔任課後照顧服務人員工作者，具備輔導兒童所需教師專業知能（含專業知識、教學能力、班級經營能力、溝通能力等），並抱持積極正向關心學生的態度來經營師生關係。 選課：點選近期課程資訊，下拉選105 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程2025 年春季班之本課程並瞭解課程內容後，按步. 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程2025 本服務針對需要個案輔導之兒童，應視需要聘請全職或兼職社會福利工作或輔導專業人員為之；針對身心障礙兒童，應視需要聘請全職或兼職特教教師或專業人員為之。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程相關網站蒐集，讓您快速找到與一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程有關的網站，讓您找服務,買賣合作,商情媒合,工商廣告,做生意都能更方便。
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前項審議會置委員十三人至十七人，由直轄市、縣（市）長或其指定之人擔任召集人，並就教育學者專家、家長團體代表、婦女團體代表、公益教保團體代表、勞工團體代表、兒童及少年福利團體代表及機關代表聘（派）兼之。 課後照顧班執行秘書、課後照顧中心主任及課後照顧服務人員，每年應參加直轄市、縣（市）主管機關辦理之在職訓練至少十八小時。 桃園市107年度兒童- （一）培育優良課後照顧服務人員，提升整體課後照顧品質。 課後照顧中心應與兒童家長，就本服務之內容、時間、接送方式、逾時或短少時數、保護照顧、告知義務、緊急事故與處理、終止契約事項、收費與退費方式、違約賠償、申訴處理、管轄法院及其他課後照顧中心與家長之權利、義務等事項，訂定書面契約。 直轄市、縣（市）主管機關應衡酌收費項目與用途、中心規模及經營成本，核准其收費基準後，課後照顧中心始得依核准之內容，向兒童家長收取費用。
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【重要公告】因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情防疫措施，進入校區上課時全校師生需全面配戴口罩。 ☆若疫情達第三級警戒時，本校將依規定改採遠距視訊上課，請學員自行確認 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程 … 課後照顧教師正取16名(國小12名、幼兒園4名)，備取若干名，聘期自應聘日起至擔任班級課程結束為止。 (五)具就業保險被保險人非自願離職身分者，須於招生報名截止日前先至各就業服務站進行職業訓練諮詢推介參訓，將推介單等文件繳交至本單位受理報名及確認報名者身分。 針對「兒童課後照顧服務人員」規劃180小時專業訓練課程，培育高級中學以上學校畢業不具備課後照顧服務人員資格者，使其具備兒童課後照顧服務的專業知識和技能。 就業保險被保險人非自願離職者：向公立就業服務機構辦理求職登記，經公立就業服務機構安排參加全日制職業訓練，其職業訓練生活津貼由勞保局發放。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程2025 四、職業訓練生活津貼：所參訓班別符合訓練期間一個月以上，每星期訓練四日以上、每日訓練日間四小時以上、每月總訓練時數一百小時以上，可由訓練單位提出申請訓練生活津貼。
一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程: 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練: 臺北市107 年度兒童課後照顧服務人員職前180 小時訓練課程 – 民生國小
3.遲到逾20分鐘及早退20分鐘視為缺課1小時，須辦理請假手續；請假須於前（後）一週內檢附相關證明文件辦理請假手續，未請假以曠課(3小時)論。 活動目的：辦理照顧服務員教育訓練課程，增進照顧服務員對失智症的認識，學習失智症專業知能及技巧，以增進專業服務品質與能力。 文 /安康高中 朱晉杰（小豬老師）給父母無憂無慮的分擔，展現在這群老師身上。 上課地點：國立新竹教育大學（地址：新竹市南大路521號）; 課程內容：本訓練課程區分基礎單元及參考單元，基礎單元最低時數一百二十六小時，參考單元最低時 … 上課地點：國立清華大學南大校區（地址：新竹市南大路521號）. 美勞製作：陶土捏塑、美勞創作及兒童繪畫的課程教學、操作技巧以及教室佈置等，提昇引導兒童美術創意能力。 二、位於山坡地或因基地整地形成地面高低不一，且非作為防空避難設備使用之地下一樓，得作為兒童遊戲空間使用。
這項服務需要配合父母上班時間，最需要的是 … 五、高級中等以上學校畢業，並經直轄市、縣（市）教育、社政、勞政等 相關單位自行或委託辦理之一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練 課程結訓。 學校或受委託人遴聘前項資格人員有困難時，得經學校同意後，報 … 三、提升課後照顧服務人員專業知能。 依據教育部兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法(以下簡稱設立及管理. 辦法) 第二十三條第一項第二款、第五款及第二十四條之規定辦理。 未依規定辦理或不符許可內容者，直轄市、縣（市）主管機關得廢止其設立許可。 三、公立課後照顧中心，應冠以直轄市、縣（市）某鄉（鎮、市、區）公所設立之名稱；其依第四條規定委託辦理者，並應明確表示委託人與委託辦理及受託人之名稱。
本訓練課程區分基礎單元及參考單元，基礎單元最低時數一百二十六小時，參考單元最低時數五十四小時，總計訓練時數共一百八十小時。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程 未依規定辦理或不符許可內容者，直轄市、縣（市）主管機關得廢止其設立許可。 課後照顧中心經許可設立後，於一年內未開始營運，或因故停業而未依前項規定申請核准者，直轄市、縣（市）主管機關應命其限期改善；屆期未改善者，得廢止其設立許可。 直轄市、縣（市）主管機關於離島、偏鄉、原住民族或特殊地區，得優先指定公立國民小學、區公所設立課後照顧班、中心，或補助鄉（鎮、市）公所、私人或團體設立課後照顧中心。
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經授課老師活潑的教學引導，再透過孩子的親手觸摸，培養孩子對事物的專注力及審美觀並且激發出無限的想像力與創意。 未來協會也會持續的推動課後照顧教育服務，和所有同仁一起攜手努力，為兒童教育、社會公益領域盡一份心力。 歡迎來到「杰師悟理」部落格，這是由任教高中物理與地科的朱晉杰老師所經營的部落格，希望將自己的教學生涯與人生所思所得與大家分享，內容多元，在部落格中以圖文並茂方式，介紹各種實用的物理及地科知識、物理家故事及校園和生活雜記等。
土地或建物所有權非屬私人或團體所有者，應分別檢具經公證自申請日起有效期限三年以上之租賃契約或使用同意書；課後照顧中心應有獨立之門牌號碼。 2.參訓人員不得缺席、遲到或早退，缺席、遲到或早退者應辦理請假手續。 請假時數（含事假、病假、公傷假、喪假、公假等各種假別）合計不得超過15小時(含)，超過者不發給台北市政府教育局結訓證書。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程 透過團體活動讓孩子可以認識自己的優點，學習團隊合作、分享、省思、學習觀察、表達意見及溝通。 讓孩子在沒有任何壓力之下快樂的繪畫，老師以輕鬆、生動、趣味與知識性的上課方式，拒絕強迫吸收填鴨式學習。
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強化課後照顧服務人員專業教育訓練課程，期許參訓人員皆能充分學習多元兒童課後照顧相關專業知識，於完訓後，依其專業素養提升兒童課後照顧品質。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程 訓練科目為課後照顧服務概論，兒童發展，兒童行為輔導與心理衛生，親職教育，兒童醫療保健，兒童安全及事故傷害處理，兒童福利，特殊教育概論，初等教育，學習指導，兒童體育及遊戲，兒童故事，班級經營，社區認同與社區服務，兒童品德教育與生活能力訓練，合計180小時。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程 凡高中（職）以上學校畢業，有意從事國小兒童課後照顧服務工作，欲取得180小時課後照顧服務人專業訓練課程者。
一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程: 兒童課後照顧服務人員專業訓練課程180小時報名課程
■ 適合對象 高中(職)以上畢業，目前為從事課輔安親老師、欲取得課後照顧專業資格者、或家長/培養第二專 長/二度轉職者均可報名參加。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程2025 ※如已是高級中等以下學校、幼兒園合格教師、教保員、助理教保員(不包括保母人員)，不需修習本課。 本網站法規資料係由政府各機關提供之電子檔或書面文字登打製作，若與各法規主管機關之公布文字有所不同，仍以各法規主管機關之公布資料為準。 但無室外活動面積或室外活動面積不足時，得另以室內相同活動面積替代之。
課程授課老師依此訂定課程大綱作課程設計，課程採實體面授為主，共計180小時。。 目前高雄市很多國小都有開辦課後照顧班，有了證照也是以後工作的另一條出路。 課後照顧中心遷移者，應向遷移所在地直轄市、縣（市）主管機關重新申請設立；其遷移至原行政區域外者，並應向原主管機關申請歇業。 設立許可證書應至少載明課後照顧中心之名稱、地址、負責人姓名、機構面積、最大招收人數、許可日期及許可文號；其格式，由直轄市、縣（市）主管機關定之。 四、土地及建築物使用權利證明文件：包括土地與建物登記（簿）謄本、建築物使用執照影本、建築物竣工圖、消防安全設備圖說及消防安全機關查驗合格之證明文件與使用權利證明文件影本。
一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程: 兒童課後照顧服務人員180小時職前訓練-第14期
三、兒童課後照顧服務中心（以下簡稱課後照顧中心）：指由鄉（鎮、市、區）公所、私人（包括自然人或法人）或團體設立，辦理兒童課後照顧服務之機構。 二、兒童課後照顧服務班（以下簡稱課後照顧班）：指由公、私立國民小學設立，辦理兒童課後照顧服務之班級。 ★本訓練課程以實體上課為主，若政府公告疫情達第三級警戒時或達教育部規定「校園因應COVID-19疫情暫停實體課程實施標準」時，本校將依政府規定，改採遠距視訊上課，採用Microsoft Teams同步視訊遠距上課。
一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程: 兒童課後照顧服務人員180小時職前訓練第11期
離島、偏鄉、原住民族或特殊地區依本辦法規定設立課後照顧中心有困難者，得專案報直轄市、縣（市）主管機關許可後，依許可內容辦理之。 國民小學或受託人每招收兒童二十人，第二項減免之費用，應自行負擔一人；其餘由直轄市、縣（市）主管機關補助之；仍不足者，由中央主管機關視實際情況補助之。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程 公立國民小學或鄉（鎮、市、區）公所（以下簡稱委託人），得委託依法登記或立案之公、私立機構、法人、團體（以下簡稱受託人）辦理公立課後照顧班或公立課後照顧中心。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程2025 原計畫若疫情警戒第三級時或達教育部規定「校園因應COVID-19疫情暫停實體課程實施標準」或特殊狀時，本校將依政府規定，為降低群聚感染之風險，採遠距視訊上課。 歲以上有意願從事照顧服務工作之失業、待業或在職勞工參加照顧服務員職業訓練，結合本市轄區長期照顧人力供需，辦理照顧服務員專班訓練，以充實本國照顧服務人力。
一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程: 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練: 兒童課後照顧服務人員職前訓練班【假日班】
第一項所列人員任職未滿一年者，依其任職之月數，按比例計算該年度應研習之時數；未滿一個月者，不予計入。 四、私立課後照顧中心，應冠以其所在地直轄市、縣（市）名稱及私立二字，並得冠以該私人、團體之姓名或名稱。 十一、申請人為法人或團體者，並應檢附法人或團體登記或立案證明文件影本，及法人或團體經目的事業主管機關核准附設課後照顧中心文件影本。 課後照顧班、課後照顧中心（以下簡稱課後照顧班、中心）每班兒童，以十五人為原則，至多不得超過二十五人。 104兒童課後照顧服務人員職前訓練班(假日班)(3/21開課)~簡章及報名表–【已額滿–正排下一期預約】 – 大仁科技 … 2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然等。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程 3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。
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（二）學校自辦者，得由校長就校內教師派兼之或聘請合格人員擔任之，校內教師並應徵詢其意願；委託辦理者，由受託人聘請合格人員擔任之，並應於開課七日前報委託學校備查。 課後照顧中心應於申請許可時，考量其營運成本，依前條所定收費項目及用途訂定收費基準，報直轄市、縣（市）主管機關核准。 課後照顧中心停業或歇業時，應於三十日前敘明理由、日期，申請直轄市、縣（市）主管機關核准後，始得為之；停業後復業者，亦同。 就在小豬老師在常春藤高中服務的最後一年，我認識了卓主任與佳利老師，他們夫妻一起為曾擔任東海大學校長的梅可望先生的台灣發展研究院底下，成立了好幾個梯次的國小課後照顧服務人員訓練。