關善明建築師事務所主要業務以建築設計、城市規劃及室內設計為主。 九龍城中學概覽2025 完成的重要建築項目包括：公共建設、商業樓宇及住宅建築等。 藉著過去的努力和累積的設計經驗，關善明建築師事務所對每個設計項目皆作詳細分析，特別針對個別需求而設計，尤其擅長處理高難度的建築設計。
- 中學收生情況年年不同，網站對於錯誤的組別估計，不會承擔任何責任。
- 教育局把全港所有小六畢業生按學業成績分成三個組別：組別一至組別三。
- 而「他區」是指該中學，在中學學位分配辦法的統一派位階段，提供學位予其他地區。
- 同樣道理，我們有「組別二中學」及「組別三中學」。
- 現在，香港的中學實際上不再二元地分為英中和中中了，但坊間及傳媒仍常使用「英中」指「傳統英文中學」及以英語為主要教學語言的中學。
- 皇家工学院建立于1827年，现在是瑞典最大的技术高等院校。
自1946年成立以來，ARUP致力提供創新策略、卓越技術和社會效益。 從北京「鳥巢」到新加坡體育中心，ARUP結合設計、技術和商業專業知識，創造具有持久價值的世界級體育設施。 Populous的服務包括建築設計、城市設計、室內設計、賽事活動規劃、總體規劃、景觀設計、標識尋路設計以及可持續設計。 公司總部設在美國堪薩斯城、英國倫敦和和達利亞布里斯班，在四大洲設有18個辦事處。
九龍城中學概覽: 基督教香港信義會紅磡信義學校 (hhlps)
神校喇沙小學及瑪利諾修院學校（小學部）依然是大部分家長的首志願目標，博一博看能否幸運派中。 其次是拔萃小學、嘉諾撒聖家學校（九龍塘）、嘉諾撒聖家學校。 除了拔萃外，以上學校分別有直屬中學喇沙書院、瑪利諾修院學校（中學部）及嘉諾撒聖家書院。 近年不少家長選擇男女校，估計是為將來入學的子女鋪路，故男女校的競爭愈來愈大。 該議會的使命是促進直資學校之間的合作和交流，維護直資學校的權益，並積極參與教育政策制定和改革。
- 透過場地配置，選用不同類型的地板層，並調校可移動的觀眾席，室內體育館可舉辦不同類型的體育活動，作為國際賽事或社區活動之用。
- 招生自主權：直資學校有權自主制定招生政策，包括招生標準和程序，這有助於學校確保學生符合其教育理念和價值觀。
- 九龍塘天主教華德學校、九龍塘官立小學、中華基督教會基華小學（九龍塘）則分別超收6至7人，情況未算太嚴重。
- 斯德哥爾摩大教堂是斯德哥尔摩主教的辖地，就在皇宫边上，它建于13世纪，18世纪重修。
- 從北京「鳥巢」到新加坡體育中心，ARUP結合設計、技術和商業專業知識，創造具有持久價值的世界級體育設施。
- 此外，本港還有 59 所直資中學和 24 所私立中學，分別提供約 57,000 和 9,200 個學額。
皇后岛（Drottningholm），距市中心15公里。 皇后岛属于皇家领地，是瑞典第一个被列入世界文化遗产名录的风景点。 主要的景点包括皇后岛宫、宫廷剧院、中国宫和花园。
九龍城中學概覽: 九龍城區 – 政府運動場地
斯德哥爾摩大教堂是斯德哥尔摩主教的辖地，就在皇宫边上，它建于13世纪，18世纪重修。 斯德哥尔摩最古老的部分是老城，它主要建造在Stadsholmen岛上。 它保留了中世纪的街道系统，两条主路東長街（Österlånggatan）和西長街（Västerlånggatan）交叉横贯整个岛，还有一些小路通往岸边。
大部分直資中學都有相關小學，他們主要取錄相關小學的學生。 英中，即是以英語授課的中學；中中，即是以中文授課的中學。 現在，香港的中學實際上不再二元地分為英中和中中了，但坊間及傳媒仍常使用「英中」指「傳統英文中學」及以英語為主要教學語言的中學。 這裡提供的英中／中中分類只作參考，請用戶小心求證。 基督教團體有 147 九龍城中學概覽2025 間，天主教團體有 88 間，佛教團體有 23 間，道教團體有 6 間，嗇色園辦有 5 間，回教團體有 1 間中學。 斯德哥尔摩是瑞典的铁路中心，其中央车站是北欧地区最繁忙的火车站，每天有近1000班火车停靠，日运送旅客19万（2001年数据[1] （页面存档备份，存于互联网档案馆））。
九龍城中學概覽: 學校校網
交易所前面是大广场（Stortorget），中世纪时这里是老城的集市中心。 由于这里是城里最热闹的地方，行刑示众也在此举行。 1520年的斯德哥尔摩大屠杀事件发生于此，事件中有94位瑞典贵族、主教和平民在三天内被入侵的丹麦人砍头示众。 广场中间有一口老水井，当时附近的居民靠此井水生活，不过到19世纪就干涸了。 老城（Gamla Stan），老城是位于市中心的小岛。
直資學校英文：Direct Subsidy Scheme Schools。 「直接資助計劃（Direct Subsidy Scheme）」自 1991 年開始實施，是香港教育體系的重要組成部分，同時也是香港政府的公共政策之一。 其主要目標在於促進優質學校的發展，並為學生和家長提供官立學校和資助學校（稱為官津學校）以外的選擇。 根據該計劃，受到政府資助的學校被稱為「直接資助計劃學校」，簡稱「直資學校」。
九龍城中學概覽: 中學一覽表
除了風景秀麗，還有悠久的歷史文化、造型經典建築、廣大的綠地與水路，成為北歐遊客最多的城市之一。 20世纪后期，斯德哥尔摩成为一个科技领先的，多人种的现代化城市。 很多旧的建筑被拆除了，更多新的建筑建立起来。 在这个世纪，很多产业从原来的劳动密集型转变为高科技和服务的产业。 1634年，斯德哥尔摩成为瑞典国王的官方首都。
九龍城中學概覽: 九龍塘學校(中學部) Kowloon Tong School (Secondary Section)
斯德哥尔摩也是一个高科技的城市，拥有众多大学，工业发达。 九龍城中學概覽2025 九龍城中學概覽 憑藉逾50年在設計、採購、工程及營造方面的豐富經驗和精湛的專業知識及技術，協興工程為客戶提供全面的營建項目交付服務，範圍涵蓋整個工程週期的每個環節。 協興工程曾受聘於政府及不同私人機構，興建多個大型工程項目，包括：戲曲中心、添馬艦政府總部、香港會議展覽中心等。
九龍城中學概覽: 九龍城區概覽
到十九世纪末，只有40%的居民是在斯德哥尔摩出生的。 很多科学研究所在19世纪成立，包括卡罗琳医学院。 从13世纪起，斯德哥尔摩就已经成为瑞典的政治、文化、经济和交通中心。 九龍城中學概覽 斯德哥尔摩由于免受战争的破坏而保存良好，现在共有100多座博物馆和名胜，包括历史、民族、自然、美术等各个方面。
九龍城中學概覽: 九龍城過路婦捱撞頭傷昏迷 的士司機涉危駕被捕
斯德哥尔摩最大的产业是服务业，提供了大约85％的就业职位。 斯德哥尔摩几乎没有重工业，使它成为世界上最干净的大都市之一。 九龍城中學概覽2025 斯德哥尔摩城所在的行政区是斯德哥尔摩省的一个市镇斯德哥尔摩市镇。
九龍城中學概覽: 九龍真光中學(小學部) (ktlsps)
斯德哥尔摩经济学院建立于1909年，是瑞典少数私立高等院校之一。 在1713年到1714年间，斯德哥尔摩爆发了黑死病。 在1721年大北方战争结束之后，城市的很多地方都遭到了破坏，城市的发展也相应停滞了，人口停止增长，经济增长缓慢。 然而，斯德哥尔摩还是保留了它作为瑞典的政治中心的地位。 在国王古斯塔夫三世的领导下，文化也继续发展。 九龍城中學概覽2025 主廣場主廣場位於園區的中心地帶，可用作舉辦大型社區康體活動。
九龍城中學概覽: 九龍城過路婦捱撞 搶救兩日惜不治
每日有連接挪威奧斯陸和丹麥哥本哈根的火車出發，以X2000列車前往哥德堡只須3小時。 斯德哥尔摩是瑞典的媒体中心，一共有四份国家日报、一个公共电台（瑞典廣播電台）和电视台（瑞典电视台）。 15世纪，城市就开始向外扩张，从原来的岛屿扩张到在周边的岛屿和陆地。 19世纪工业化时期，城市迅速发展，整体规划和设计受一些大的城市如柏林和维也纳的影响。
九龍城中學概覽: 提供多個體育設施，符合國際賽事標準，適合專業及業餘運動員使用。
随着贸易条款的制定，斯德哥尔摩基本垄断了外国商人和其他瑞典人的交易。 斯德哥尔摩的战略和经济的重要性，使其在卡尔马联盟盟主丹麥國王和瑞典國內獨立派的角力中變得重要。 同年的11月8日，丹麥人發動一场排除敌对势力的屠杀，史称斯德哥尔摩大屠杀。 这场屠杀引起了很多暴动，最后导致了卡尔马联盟的破裂。 斯德哥尔摩据说是由比爾耶爾伯爵建立的，目的是抵挡外国的海军的侵犯和阻止梅拉伦湖边上的錫格蒂納城的掠夺。 室內體育館室內體育館可容納約10,000名觀眾，近8成的座位可以伸縮或移動，以配合不同活動的需要。
九龍城中學概覽: 香港培正中學 Pui Ching Middle School
1950年代，城市发展到了一个新的阶段，斯德哥尔摩开始建造地铁。 随着新的郊区不断扩展，市中心的一个相当大的部份也被重新设计。 周边的知名建筑包括文化宫（Kulturhuset）、城市剧院（Stadsteatern）和国家银行。 19世纪后半叶，斯德哥尔摩重新恢复了经济领先的地位。 新的产业出现，斯德哥尔摩成为重要的贸易和服务中心，同样也是瑞典重要的关口。 那个时期人口增长迅速，主要是外来移民的迅速增长。
九龍城中學概覽: 九龍靈光小學 (eps)
地鐵和斯德哥爾摩通勤鐵路是由香港鐵路有限公司營運。 斯德哥尔摩位于波罗的海周边国家的中心位置，与奥斯陆、哥本哈根、赫尔辛基、塔林、里加的直线距离都在500公里以内，地理位置得天独厚。 九龍城中學概覽2025 斯德哥尔摩最古老的建筑是13世纪后期建造的騎士島教堂（Riddarholmen）。 1697年一场大火将中世纪的城堡烧毁，重建的斯德哥尔摩皇宫是巴洛克风格。
九龍城中學概覽: 九龍城區 – 公共自修室清單
市议会四年一次选举产生，和瑞典政府选举同步。 斯德哥尔摩主城由14座岛屿和一个半岛通过70多座桥联系成一个整体，以老城为界，将梅拉伦湖划分为东西两部分，西侧为淡水，东侧与波罗的海相接为咸水。 因為和義大利威尼斯一樣同為水鄉，所以被譽為北歐威尼斯。
公共休憩空間亦設有多樣化的活動和教育區、展覽廳、步行徑和展示舊啟德機場歷史的特色區。 有 ☘ 標記的學校：這些直資中學不會參加中學學位分配辦法，家長不能在統一派位階段申請，要自行向個別學校報讀。 這裡提供的組別分類只作參考，而且資訊來自多個不同途徑，人云亦云，請用戶小心求證，不要盡信。 中學收生情況年年不同，網站對於錯誤的組別估計，不會承擔任何責任。 而「他區」是指該中學，在中學學位分配辦法的統一派位階段，提供學位予其他地區。 「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點，早於2001年，惠僑配合教育改革建議開展該計劃，冀盼學生超越學科課程和考試的局限，擴闊眼界，體驗與別不同的學習經歷。
地區男女校的世襲生超收甚至多於傳統單性別學校，反映男女校愈來愈受家長歡迎。 2017學年41校網世襲超收的學校，包括拔萃小學、九龍塘天主教華德學校、九龍塘官立小學、中華基督教會基華小學（九龍塘）。 學額不多的拔萃小學預算有30個自行分配學額，最終取錄了40人，超收10，以致統一派位只餘下20個學額。 九龍塘天主教華德學校、九龍塘官立小學、中華基督教會基華小學（九龍塘）則分別超收6至7人，情況未算太嚴重。 家長要留意41校網學額短缺，要向鄰近的黃大仙區43校網借位，學童有機會獲派至黃大仙區學校。
2001 年，香港特區政府允許直資學校大幅提高學費，以作為吸引資助學校參加直資計劃的誘因之一。 教育局把全港所有小六畢業生按學業成績分成三個組別：組別一至組別三。 「組別一中學」是指它的中一新生大部份來自組別一的小六學生。 「組別 1A, 1B, 1C」的區分是來自組別一學生的多少。 同樣道理，我們有「組別二中學」及「組別三中學」。 官立學校是直接由教育局管理，資助及直接資助計劃（直資）學校的經費絕大部分來自政府，但其管理則由學校的法團校董會／校董會負責。
上方的大型幕篷設計，為公眾提供舒適的活動環境和疏散空間；廣場下亦設有額外平台內層通道，以便大型活動期間疏導人流。 直資中學有分兩類：「參加派位」與「非參加派位」兩大類。 第一類與官立及資助中學一樣，跟隨教育局的「中學學位分配辦法」收生，即學生可於每年 1 月申請「自行分配學位」，4 九龍城中學概覽2025 月申請「統一派位」，派位結果於 7 月公布。 九龍城中學概覽2025 不過，大部分直資中學都自訂中一收生的程序及申請日期，這些非參加派位的直資中學，多數在每年 9 月至 12 月接受下學年的中一入學申請。 相比於官立及資助中學，直資中學可收取學費，有相對高的自主權，可自訂課程、及入學要求，但同時得到政府按合資格學生人數提供的資助。
九龍城中學概覽: 九龍城區中學排名2023｜Band3
长宽都差不多在600多米，处于梅伦湖和波罗的海的分界处。 斯德哥尔摩城就是从这个岛发展起来的，已经有700多年的历史了，城里最古老的建筑几乎都在这个岛上。 广义的老城区范围还要包括附近的骑士岛和圣灵岛在内。 九龍城中學概覽 城市北部的西斯塔卫星城是北欧最大的資訊科技中心，不仅瑞典本国的通讯巨头爱立信，多家世界一流的電腦、电子、通讯企业如微软、IBM、诺基亚、惠普也在此落户。 斯德哥尔摩是瑞典的经济中心，其工业总产值和商品零售总额均佔全国的20%以上，拥有钢铁、机器制造、化工、造纸 、印刷、食品等各类重要行业。
岛上有名的建筑包括巨大的德国教堂（Tyska kyrkan），一些公馆和宅邸，如貴族院（Riddarhuset，诺贝尔的住宅）等。 斯德哥尔摩作为瑞典的首都，有很多国家级的文化研究所。 九龍城中學概覽 最著名文化古蹟的是两个联合国教科文组织颁布的世界遗产：德寧翰宮和斯庫格墓地。
香港現時大約有 471 九龍城中學概覽2025 間中學，我們根據他們的 資助種類、宗教背景、所屬校網、學生性別、授課語言、收生組別、升中備註，整理了以下目錄，方便你查閱和多方面了解中學的分佈。 請使用提供的篩選名單功能，點擊連結，會加載個別學校的詳細資訊。 九龍城中學概覽2025 香港政府通過公營學校提供免費小學及中學教育。 本港的學校體系以公營學校為主，包括由政府直接營辦的官立學校、以及由政府全額資助但由所屬法團校董會或校董會管理的資助學校。 為提供更多元化的選擇，香港還有其他類型的學校，也就是可收取學費及按學生人數獲政府資助，並享有較大彈性的直接資助計劃（直資）學校，以及自負盈虧的私立學校。 九龍城中學概覽2025 九龍城區有29所官津中學，其中11所為英中，是全港提供最多英中學額的地區。
私立中學及國際學校：除了官立、資助、直資之外，香港中學體制還包括「私立中學」與「國際學校」。 這些中學由辦學團體自資經營，沒有政府補貼，收取學費也比較高。 九龍城中學概覽2025 跟直資中學一樣，私立中學可自行決定中一收生辦法，不需要參加教育局制定的中學學位分配辦法。 此外，本港還有 59 所直資中學和 24 所私立中學，分別提供約 57,000 和 9,200 個學額。