庭上一直未有透露她的犯案動機，而被告定罪後被押進犯人欄時，仍向到庭親友強擠笑容，但難掩失望之情。 假文件 被告一度想申請保釋以等候上訴，惟裁判官以她「無合理上訴機會」為由否決，將她即時收監。 假文件 偽造文憑和學歷證書是一種常見的偽造文書行為，以往通常是靠人事單位主動向校方求證，或倚靠駐外單位的文憑認證機制，但若是海外大學文憑則難免出現求證錯誤、語言障礙或手續繁雜等困難的情形。
- 有形伪造，是指没有制作权限的人冒用他人的名义作成新的文书的行为。
- 此外，澳大利亚國立大學在2010年更正式啟用先進的線上證書系統。
- 畢業生可以自由選擇是否公開線上證書，或自行設定在一定的時間之內只公開給特定的人（雇主）能在線上查看。
- 通用说明 001-Alpha：为防止SCP-CN-001的真相泄漏，多份/零份伪造的掩盖文件与该份/多份真正的CN-001文件一并储存。
- 新布朗士維克市警局發言人表示，住在該市的申惠晶向校方出具假造的出生證明，冒充成15歲在高中註冊，被控一項三級罪名。
- 所谓公文，一般是指国家机关制作的，用以联系事务、指导工作、处理问题的书面文件，如命令、指示、决定、通知、函电等。
再者，被告同事應不會冒極大風險誣陷她，故認為被告口供不可信，甚至是砌詞狡辯。 官續指，雖然無證據證明假文書由被告製造，但她顯然知道該便箋是偽造，故認為她有意圖誘使上司接納該假便箋是真文書，遂裁定她罪成。 被告葉善恒（二十八歲）被控在去年三月在荃灣警署內，使用一份聲稱是由商業罪案調查科發出的便箋，意圖誘使其上司即女督察鍾美琪接受是真文書，以在一宗使用假文書案中作參考。
假文件: 伪造文书适用刑法
有形变造，没有制作文书权限的人对已经作成的他人名义的真实的文书的非本质部分加以变更而形成具有新的证明力的文书的行为。 所谓伪造文书，是指无权制作者制作假的公文、证件或印章，既包括根本不存在某一公文、证件或印章而非法制作出一种假的公文、证件和印章，又包括在存在某一公文、证件或印章的情况下而模仿其特征而复印、伪造另一假的公文、证件或印章。 既包括非国家机关工作人员的伪造或制作，又包括国家机关工作人员未经批准而擅自制造。 另外，模仿有权签发公文、证件的负责人的手迹签发公文、证件的，亦应以伪造论处。
加入警隊九年的荃灣警署刑事調查科女警，在調查一宗使用虛假文書案時卻「造假」，反令她自己被控使用假文書罪。 她被指向新任女上司呈交一份由警方商業罪案調查科發出的便箋，但因便箋上的電郵地址串錯一個字母，而揭發該文件是她偽造。 她受審後昨於荃灣法院被裁定罪名成立，裁判官判刑時嚴斥她身為調查人員卻使用假文書，明顯是「明知故犯，漠視法紀，公然挑戰及衝擊司法制度」，故重判她入獄一年。 控方案情指，被告在調查該宗使用假文書案時，負責聯絡商罪科以查核涉案公司收發電郵的來源，其後她呈交偽造的便箋，訛稱商罪科確認電郵是無法追查，惟上司發現電郵地址有串錯字情況，向商罪科查問時揭發對方根本無發出過便箋。 假文件 假文件 辯方則指被告沒有製造及不知該文件是假便箋，更稱她曾遭匿名投訴，指她與同隊警長有染，因此懷疑本案是遭人誣陷。 假文件 伪造文书（Forgery）在法律上，是指故意制造假的文件或删改文件以达致误导他人的目的（deceive）的行为，通常会因而得到利益（但并不以此为构成要件）。
假文件: 大學的文憑防偽機制
近年，由於網際網路科技發展，部分大洋洲地區的大學的官方網站開始設立畢業生搜尋引擎（Graduate Search），可供核對畢業生姓名和學位。 只要有畢業年份和學位名稱，就能搜尋到當年度的畢業生名冊，進而確認文憑的真偽。 假文件2025 例如：澳大利亚國立大學和奧克蘭大學皆有設立相關網站頁面。
未经文件的拥有人授权而复制文件并不是伪造文书，但若之后以有关的复制文件来误导他人就算是伪造文书。 此外，澳大利亚國立大學在2010年更正式啟用先進的線上證書系統。 畢業生可以自由選擇是否公開線上證書，或自行設定在一定的時間之內只公開給特定的人（雇主）能在線上查看。 這套系統在未來將可讓偽造的文憑無所遁形而成為廢紙（偽造者無法提供大學官方網站上的電子證書供人查閱）。 ）是指故意制造假的文件或刪改文件以達致誤導他人的目的的行为，通常會因而得到利益（但并不以此为构成要件）。
假文件: 伪造文书伪造
所谓印章，是指国家机关刻制的以文字与图记表明主体同一性的公章或专用章，他们是国家机关行使职权的符号和标记，公文在加盖公章后始能生效。 假文件2025 用于国家机关事务的私人印鉴、图章也应视为本款所称印章。 就伪造文书罪中的“伪造”而言，有广义、狭义和最狭义三种含义。 就广义的伪造而言，形式主义立场者认为，没有制作文书权限的人制作了他人名义的文书的行为为伪造，即有形伪造（包括有形变造）；而实质主义立场者认为，具有制作权限的人制作了形式真实但内容虚假的文书的行为为伪造，即无形伪造（包括无形变造）。
假文件: 伪造文书
新澤西州法律規定，學校必須讓所有學生暫時入學就讀，即便開始缺乏正常的文件也能以相關文件暫時代替，學生有30天的時間繳交額外的身分證明，否則學區有權力不准文件不齊的學生繼續就讀。 新布朗士維克市警局發言人表示，住在該市的申惠晶向校方出具假造的出生證明，冒充成15歲在高中註冊，被控一項三級罪名。 根據羅格斯大學網站上發布的簡歷，申惠晶的學術興趣包括語言和語言學，以及它們如何影響人類的身分和文化。 學生們說，他們對該女子冒充學生的動機有疑問，並擔心他們可能已經處於危險之中，有的甚至懷疑申惠晶可能是一個人口販運組織的馬前卒。 羅格斯大學的官員拒絕提供有關申惠晶的任何其他信息，但確認她現在應該是29歲，與在新布朗士維克被捕的女子年齡相同。
假文件: 偽造文書
據CBS報導，學生們在社交媒體上對這一事件表示擔憂，他們說，這名女子在學校呆了四天，積極與學生結交，並邀請他們在校外與她見面。 在羅格斯大學的網站上，申惠晶為文理學院婦女問題研究所（IRW）2017年秋季學習社區學者（Learning Community Scholar），研究的主題是「女權主義與反抗：政治、危險、權力」。 據羅格斯大學發言人戴芙林（Dory Devlin）證實，一位名叫申惠晶（Hyejeong Shin）的學生在羅格斯大學新布朗斯維克分校就讀，2019年畢業時獲得了政治學學士學位，並輔修了中文。
假文件: 法律知識庫
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假文件: 伪造文书定义
至于我国刑法分则中是否存在最狭义的有形伪造，还是需要研究的问题。 在日本刑法中，公文书的有形伪造和无形伪造行为均受到处罚。 区分二者的意义在于构成要件的个别化机能（即区分此罪与彼罪）；而对于私文书而言，以处罚有形伪造为原则，处罚无形伪造为例外，因此，从构成要件的自由保障功能观点来看，区分二者具有重要意义（即区分罪与非罪）。 有形伪造，是指没有制作权限的人冒用他人的名义作成新的文书的行为。
假文件: 伪造文书
国内有学者在借鉴国外刑法理论的基础上，结合我国刑法的规定提出，“在我国刑法分则中，伪造的概念可能出现以下几种情形：第一，包括有形伪造与有形变造、无形伪造与无形变造。 这往往是因为刑法分则条文仅使用了伪造一词，根据刑法理念、处罚的必要性，而不得不将该伪造解释为包括了有形变造与无形变造。 在刑法分则条文并列规定了伪造与变造概念，或者就同一对象在不同条文中规定了伪造行为与变造行为时，其中的伪造便不可能包含变造，但却包含了有形伪造与无形伪造。